20
1
Новости партнёров
реклама
Доподлинно известно, что маленький Томас был глубоко привязан к своей матери. Также известно, что у мальчика были проблемы поведенческого характера и низкий уровень адаптации к школьным условиям. Учеником он был непростым, требующим индивидуального подхода. Другое дело, что в 19-м веке никому не было дела до педагогических изысков, никто не знал о гиперактивных и рассеянных детях.
Разъяренная мать сама забрала документы сына из школы
Согласно архивным данным, хранящимся в Библиотеке Конгресса США, администрация школы, в которую поступил маленький Томас Эдисон, действительно сделала отметку "умственно отсталый" напротив его фамилии. Нэнси узнала об этом, совершив личный визит в школу.
Разъяренная женщина была не согласна с оценкой умственных способностей своего отпрыска. Ведь она сама была педагогом. К тому же мать свято верила в гениальность собственного сына. Нэнси не оставалось ничего лучшего, как забрать документы сына из школы и самостоятельно начать его обучение.