"Где-то в уголке моего разума память услужливо подсказывала книгу, которая сопровождала меня в детстве "Говорят погибшие герои" и душераздирающее письмо Кати Сусаниной, угнанной в Германию, описывающей ужасы и буднично завершающей письмо: "Дорогой папочка, я иду вешаться, прости меня". ...ть! Вы хотите таких писем от нынешних 10-летних детей?! Зачем, зачем писать пусть даже воображаемое письмо отцу. На фронт...", - продолжает она.
"Здравствуй, дорогой папа! Тебе пишет дочка Саша. Совсем недавно ты был дома. Помню, как мы с тобой играли, гуляли. А сейчас ты на фронте. Мы очень за тебя волнуемся и переживаем. Больше всего я хочу, чтобы ты вернулся целым и невредимым. Мы с мамой молим Бога о том, чтобы ты вернулся. Папа, зачем тебе эта война?! Вернись лучше к нам! Дома у нас все хорошо! Зачем тебе это нужно?!
Еда у нас есть, все у нас хорошо. Мы с Никитой ходим в школу, мама ходит на работу и воспитывает нас. Я ненавижу тех людей, кто начал войну! Я хочу, чтобы все всегда жили в мире и были рядом, и не было войны...С любовью, твоя дочь Саша, мама и мой старший брат Никита!"
Ольга добавляет, что ее старший сын учился два года назад по точно такому же учебнику, однако тогда учительница проигнорировала это задание. Но не сейчас. Она недоумевает: что это, подготовка к жизни, развитие творческих способностей или что-то еще?
Эту ситуацию обсудили в сети.
По традиции на зону после войны
— Ялтинец O_o (@YaltinetsO_o) November 27, 2018
Ну, умереть в конце жизни - это как бы естественно. В отличие от. Они бы ещё первоклашек питч для педофильского борделя подрядили написать.
— Alkor (@alkor_) November 27, 2018
Абстрактным солдатам? Или своему отцу? И когда - уже при бессмертных полканах и полосатых ленточках или ещё до победобесия? В советские годы я такого не припомню как-то, но я старый уже - может при Ельцине было?..
— Alkor (@alkor_) November 27, 2018
Ей не того, она активно участвует в протестах против повышения цен на бензин ... во Париже😂
— Царь Царев (@vetrWOHEAEt6Exi) November 27, 2018
Это в следующем классе.
— Mihail Shilov (@moroir) November 27, 2018
подпишусь под каждым словом!
— Таня Николаева (@vtnick54) November 27, 2018
Вы зачем кровавые подлецы заставляете десятилетних детей рвать сердце и писать письмо папе на фронт в Мирное время, Россия что с тобой творится?...
— Алекс (@vsKpA3GnvjP6kws) November 27, 2018
Источник:
- "Архипелаг ГУЛАГ" для самых маленьких. С картинками. Или как же я плохо жил в СССР.
- Британским младшеклассникам расскажут, что у мальчиков бывают менструации
- Прыжки с голой задницей через костер и другая дичь: современная жизнь одной школы под Новосибирском
- Россия попала в десятку самых умных стран
- Мы не дождались второй волны COVID-19, а сами перешли на домашнее обучение. И вот почему
Меня пугает, когда 5-летние дели играют в войнушки и с упоением рассказывают: "а у тебя кишки по стенкам размазались от моей мега-пушки!" Они вырастают, становятся подростками и образу войныв, как веселой игры присовокупливается образ боевой романтики. Как итог, в 20 лет еще неокрепший ум готов брать шашку и бросаться на баррикады.
Ребенок должен с детства понимать, что война это - страшно! Не нужно показывать ребенку фотографии зверст войны, конечно. Чтоб прочувствовать это, ребенку достаточно песен, в стиле "стая белых журавлей", письма папе на фронт, а чуть постарше - дневнеки детей из блокадного ленинграда.
Это страшно? Да.. Но мы тоже росли в мирное время, война тогда была "холодная" и нашему покалению с детства прививали отрицательный образ войны. А ныняшняя молодеж - войны не боится! Все эти лозунги "На Берлин - а хочешь, повторим?" - следствие как раз того, что детский ум оберегали от негативных образов.
Ребенку мало сказать - курение - плохо, алкоголь - вредный, наркотики - опасные, война - зло. Чтоб он понял эти очевидные взрослому постулаты, ребенок должен их прочувствовать. и лучше, Если он прочувствует их мыслеобразно, а не на практике!
"А дело объяснялось весьма просто. Короли и придворные, проспавшие несколько столетий, никогда не воевали и совершенно не представляли себе, что такое война, как она ужасна.
Первым выступил воевода Гаэрта. Он знал о войне из старинных летописей, написанных тысячу лет назад.
– Война, хо-хо! – оглушительно кричал он с трибуны. – Война – это веселое дело! Война – это поход, бьют барабаны, там-там-там! Мы разбиваем врага, забираем добычу: амбары с пшеницей, бочки вина, скот, птицу! Какой пир мы учиним после победы, хо-хо!
Перечисление трофеев произвело на членов Совета большое впечатление: у них заблестели от жадности глаза.
Тут вмешалась Элли. Не выдержав, она закричала со своего места:
– Вы ничего не знаете о войне! Война – это кровь, страдания, смерть!.. И почему вы так твердо уверены, что победите?"
Вовочка напряг все свое воображение и заскрипел пером. Увы, получался какой-то чудовищный невообразимый список нелепостей. Такого в России никак не могло бы случиться. Да ведь и победили в конце концов не немцы.
1. Промышленности в стране практически никакой не останется, оккупанты будут озабочены только выкачиваемом природных ресурсов с наших территорий.
2. На каждом выезде из города полицейские будут проверять тех, кто собрался уехать или приехать. Каждый житель будет обязан регистрироваться в полиции по месту жительства.
3. Вся знать будет ездить только на черных немецких машинах с сиренами. Простым людям во время проезда их нужно будет убегать на обочину и ждать пока проедут.
4. Для поддержания страха создадут дикие отряды из горных народов. Они будут время от времени нападать на местное население, грабить и убивать.
5. Правителей наберут из особо подлых местных жителей. Дети и жены правителей будут жить для безопасности за границей. А сами они сменяться тут по вахтовому методу.
6. Вместо народных милиционеров из народа будут полицаи из отребья, их будет очень много, а народ их будет бояться больше бандитов.
7. Самым популярным учением от общей безысходности станет в конце концов фашизм. Только русский
8. Немецкие товары будут считаться в России самыми лучшими и желанными.
9. Президент по-немецки будет говорить намного лучше, чем по-русски.
10. Вместо водки будут везде рекламировать и продавать пиво, как в Германии.
11. Те, кто воевал против немцев, будут получать гроши, а по праздникам скудный сухой паек.
12. Убитых на войне русских похоронят в общих могилах, лишь бы отметить как-то захоронение.
13. Большая часть мужского населения страны пройдет через лагеря. Чтобы сломить волю к сопротивлению.
14. Преподаватели и врачи на оккупированных территориях будут получать содержание по минимуму, только чтобы население сокращалось и оскотинивалось не очень быстро.
15. На дальних окраинах России, типа Приморья, возможно сохранятся партизаны. Они будут нападать на полицаев, но запуганное население помогать им ничем не будет.
16. Дороги строить не будут, а бензин сделают подороже, чтоб народ сидел по домам.
17. Оружие народу будет строго-настрого запрещено иметь, чтоб вдруг не взбунтовались.
18. Для жизни населению настроят дешевых бараков с низкими потолками, по 8 метров на человека.
19. Самым расторопным и умным дадут возможность уезжать и жить за границей, это будет считаться большим жизненным успехом.
20. Главным врагом России объявят Америку и евреев. "
Вера Павловна долго размышляла над оценкой. И в итоге поставила Вовочке тройку за хорошую фантазию.
И повинен в этом не только Путин, хотя и он тоже. Повинны в этом, граждане, те, кто подпевал находчивым и весёлым студентам "ты только не сверни на полдороге, Михал Сергеич", кто орал на стотысячных площадях "Ельцин! Ельцин!".
И Михал Сергев не свернул, и Борис-борись победил. Что ж теперь по волосам-то плаать?
Нет, я не уверен, что именно так надо приобщать детей к нашей истории. Так можно либо травму нанести, либо цинизм привить.
Но предлагайте своё, граждане, предлагайте.
Или американизуемся все, и гори всё ясным пламенем?
Домыслите окончание ответа.
Я тебя, конечно, поздравляю/И желаю вовсе не болеть./ Я тебе желаю-прежелаю/Поскорей фашистов одолеть!
На таком поэтическом уровне еще пишутся не самые лучшие самодеятельные стишки-поздравления на открытках.
(когда все нормальные растения спят уже) и примерно в середине ноября принести, что выросло, чтобы оно росло в классе (цвело и плодоносило, ага). Растение переломалось/перемерзло при переноске, а потом, что осталось, благополучно уморили поливальщики в классе (сгнило короче). И вот кому и нахрена это было надо?
Думаю, если бы нам такое задали, мы бы написали письмо прадедушке на фронт (ну хотя бы потому, что он уже умер).