Это предложение сразу раскритиковали.
Лидер партии «Справедливая Россия - за правду» Сергей Миронов отметил:
Мигранты вместе с семьями предпочитают крупные города, особенно агломерацию Московского региона. Наиболее привлекательны городские и пригородные районы с относительно низкой стоимостью аренды жилья. Соответственно, школы, расположенные в таких районах, нередко имеют высокий процент учеников из семей мигрантов.
Неформальные группы и объединения учащихся в школах, образованные по национально-культурному признаку, способны одним фактом своего существования обесценить процесс обучения. Они способны помешать воспитанию патриотизма и осознанного добросовестного поведения молодых граждан России. Подобные явления совершенно неприемлемы и недопустимы!
И сообщил:
Предлагаю ограничить количество детей иностранных граждан и детей с недостаточным знанием русского языка в школьном классе. Их численность не должна превышать 10% от общего количества учеников. Вместе с этим при школах на коммерческой основе предлагаю создать курсы дополнительного изучения русского языка. Они понадобятся в том случае, если количество детей, владеющих русским языком как иностранным, превышает 3% от общей численности обучающихся в школе.
По поводу этой инициативы высказался президент Федерации мигрантов Вадим Коженов. Он назвал её «чушью» и «популизмом»:
Ну зачем мы обсуждаем какие-то фантазии отдельных людей? Это невозможно. Если у вас в той же Калуге, грубо говоря, детей мигрантов половина. Ну как вы сделаете, чтобы их стало 10%? У вас, допустим, школа. В ней 300 детей мигрантов, 300 детей местных. Ну и как сделать 10%? Чисто технически как вы это сделаете? 270 детей мигрантов выгоните из школы? И куда они пойдут? Это люди, которые занимаются популизмом. Вместо того, чтобы действительно думать, делать какие-то программы дополнительного дошкольного образования, придумывают то, что мы видим. Всерьез к этому относиться я не могу.
Они в последнее время скучные, несут какую-то чушь регулярно. То давайте это сделаем, то это давайте… При этом у нас возникают люди, которые придумывают: давайте сделаем 10%. Я говорю, давайте инопланетяне прилетят, построят нам вечный двигатель. Отличная тема. Можно ее рассмотреть. Вечный двигатель нам бы очень пригодился как государству.
Комментариев на этот счёт от Сергея Миронова пока не последовало.
Источник:
- "Трусы снимай, подонок!": родитель оскорблённого ученика пришёл в школу, чтобы заступиться за сына
- "Рамазан, Билал, Хасан...": чиновник удивился списку учеников школы в подмосковных Котельниках
- В российских школах, техникумах и колледжах хотят ввести обязательную начальную военную подготовку
- В тюменской школе отрепетировали вооружённый захват, заранее не сообщив об этом ученикам
- «Обязательно стану многодетным, это уважаемо, почётно и радостно»: в российских школах хотят ввести новый предмет - семьеведение
Надо сделать всем иностранным специалистам, получившим гражданство последние например 10 лет, так же 10 лет обязательной военной службы, а потом их детям.
Через пару дней они целыми колоннами начнут иммигрировать на свою историческую родину.
Вот реально,-назовите хотя бы пяток профессий где им меньше платят...В подмосковье эти ,,специалисты,, требуют не меньше 100000 после вычетов..)))
Налоги не платят,З/п выводят на родину ,подгребают под себя такси,маршрутки,уличную торговлю..На военный учет не стают даже получив гражданство.За то социальные выплаты,роддома,садики ,школы,больницы ,поликлиники-ЭТО ТОЛЬКО ДАВАЙ..,)))
Только х@й работает...
(Ленинград)))
Я посмотрю потом на выборах в какой партии этот гражданин Вадим Кожевин состоит.
- с 2015 года по настоящее время Президент Общероссийской общественной организации «Федерация мигрантов России»
Понял, что со злом бороться трудно и решил к нему примкнуть.
Про партию накопать не удалось, то ли шифруется, то ли беспартийный.
То есть должно быть правило - в классе (не в школе!) не более 10% детей, у которых есть проблемы с языком. Также я бы добавил, что должно быть не более 40% детей, не имеющих гражданства или получивших его менее, чем 6 лет назад. Это также ограничит количество мигрантов в образовательных учреждениях, чтобы не создавалась ситуация, когда в российской школе учится большинство мигрантов. При этом частные школы могут без проблем набирать мигрантов, если у них есть желание. Естественно, стандарты образования там в любом случае должны соблюдаться.
Мигрантов вообще нужно ассимилировать, сильно разбавляя среди местного населения. По хорошему можно было бы ограничить и проживание/работу/регистрацию в населенных пунктах, также установив некоторый порог - не более 10%. Если количество превышено, то мигранты должны выбрать другой населенный пункт. И тогда ассимиляция будет проходить плавно и явно успешнее, чем когда мигрантов становится чуть ли не больше основного населения.
интеграции в культуру это способствовать не будет, если диаспоры будут иметь свои школы и устанавливать там свои правила - а без этого не обойдётся.
Интеграции в культуру будет способствовать только одно - сильное разбавление мигрантов среди местных. А так хотя бы затраты какие-то будут сами мигранты покрывать.