2870
1
Скажу сразу: философия в современном мире для меня стоит на одном уровне с астрологией, уфологией и прочими псевдонаукам. Однако, в программе любого техникума, колледжа или ВУЗа она присутствует обязательно.
Сам я сдавал сей предмет трижды: в колледже, в ВУЗе и в аспирантуре (кандидатский минимум). И все три раза польза от этой науки осталась для меня загадкой. Стоит подчеркнуть, что речь идёт именно о современной философии и современных философах.
Сам я сдавал сей предмет трижды: в колледже, в ВУЗе и в аспирантуре (кандидатский минимум). И все три раза польза от этой науки осталась для меня загадкой. Стоит подчеркнуть, что речь идёт именно о современной философии и современных философах.
Блуждая по интернету наткнуться на пост пользователя Пикабу oldigrok. Он поднимает все те вопросы, которые задаю себе и я сам.
Зачем нужна философия в современном мире?
Уж много лет меня слегка беспокоил вопрос: зачем нужна философия в современном мире и является ли она наукой? Философы бесспорно называют себя учеными, а вот среди других гуманитариев и естественников нет такого единодушия.
Надеюсь, что хоть кто-то хоть что-то в комментах дельное напишет или скажет что можно прочесть по этому вопросу, чтобы я раз и навсегда все для себя прояснил.
Какие области человеческой деятельности можно отнести к науке? Те, где есть некие факты, анализируя которые, можно прийти к некоторым предположениям. Доказав такое предположение получим новое знание, которое позволяет делать прогнозы и получать новые знания.
1) Философия в целом отвергает реальные эксперименты. Мол реальный опыт ничему не учит и ничего не дает, любой опыт принципиально не завершен, а поэтому подходят только размышления, мысленные эксперименты. В связи с этим получаем, что на один и тот же вопрос разные философы могут отвечать совершенно противоположным образом.
2)Вопросы, стоящие перед философией по сути своей, не меняются практически с самого основания этой дисциплины. (или я не прав? Хотя эту же точку зрения высказывает Диана Гаспарян - кандидат философских наук). По сути не меняются и ответы на эти вопросы - появляются только новые области, к которым можно приложить старые вопросы. То бишь философия сейчас не дает каких-то новых знаний.
Из-за этой специфичности философия и предсказывать достоверно мир (в широком смысле. Это и общество, и природа и тп) не может.
Вот и получаем вопрос: а разве философия при таких вводных - наука?
Ок, если я где-то не прав и чего-то не знаю, не понимаю, тогда хочу для себя прояснить:
Как-нибудь знания, полученные философией, могут быть использованы? Есть ли примеры такого использования? (речь идет именно о новейшем времени - 20-21 век)
Есть ли какой-то прогресс в философии за последнее время? (не знаю.. за 10 лет? или 50? Ну или хоть за 100?)
Какие-нибудь теории философии позволяют делать какие-нибудь прогнозы? Или как-нибудь облегчают труд других ученых? (от философов я слышал, что якобы да. Но хотелось бы услышать конкретный пример или название научной статьи, где это бы упоминалось. Язык не важен - англ. худо бедно сам пойму, а для других есть переводчики).
Есть ли примеры взаимодействия философов и ученых других наук, которые привели бы к каким-либо открытиям?
Есть ли какие-нибудь науки, образовавшиеся на стыке с философией? (пример - астрофизика, химическая физика....)..
С какими материалами стоит ознакомиться, чтобы понимать с чем сейчас работает философия? Какие проблемы перед ней стоят и как она их решает?
На каких ведущих философов современности и на какие их работы стоит обратить внимание?
За любые дельные ответы буду очень благодарен.
Уж много лет меня слегка беспокоил вопрос: зачем нужна философия в современном мире и является ли она наукой? Философы бесспорно называют себя учеными, а вот среди других гуманитариев и естественников нет такого единодушия.
Надеюсь, что хоть кто-то хоть что-то в комментах дельное напишет или скажет что можно прочесть по этому вопросу, чтобы я раз и навсегда все для себя прояснил.
Какие области человеческой деятельности можно отнести к науке? Те, где есть некие факты, анализируя которые, можно прийти к некоторым предположениям. Доказав такое предположение получим новое знание, которое позволяет делать прогнозы и получать новые знания.
1) Философия в целом отвергает реальные эксперименты. Мол реальный опыт ничему не учит и ничего не дает, любой опыт принципиально не завершен, а поэтому подходят только размышления, мысленные эксперименты. В связи с этим получаем, что на один и тот же вопрос разные философы могут отвечать совершенно противоположным образом.
2)Вопросы, стоящие перед философией по сути своей, не меняются практически с самого основания этой дисциплины. (или я не прав? Хотя эту же точку зрения высказывает Диана Гаспарян - кандидат философских наук). По сути не меняются и ответы на эти вопросы - появляются только новые области, к которым можно приложить старые вопросы. То бишь философия сейчас не дает каких-то новых знаний.
Из-за этой специфичности философия и предсказывать достоверно мир (в широком смысле. Это и общество, и природа и тп) не может.
Вот и получаем вопрос: а разве философия при таких вводных - наука?
Ок, если я где-то не прав и чего-то не знаю, не понимаю, тогда хочу для себя прояснить:
Как-нибудь знания, полученные философией, могут быть использованы? Есть ли примеры такого использования? (речь идет именно о новейшем времени - 20-21 век)
Есть ли какой-то прогресс в философии за последнее время? (не знаю.. за 10 лет? или 50? Ну или хоть за 100?)
Какие-нибудь теории философии позволяют делать какие-нибудь прогнозы? Или как-нибудь облегчают труд других ученых? (от философов я слышал, что якобы да. Но хотелось бы услышать конкретный пример или название научной статьи, где это бы упоминалось. Язык не важен - англ. худо бедно сам пойму, а для других есть переводчики).
Есть ли примеры взаимодействия философов и ученых других наук, которые привели бы к каким-либо открытиям?
Есть ли какие-нибудь науки, образовавшиеся на стыке с философией? (пример - астрофизика, химическая физика....)..
С какими материалами стоит ознакомиться, чтобы понимать с чем сейчас работает философия? Какие проблемы перед ней стоят и как она их решает?
На каких ведущих философов современности и на какие их работы стоит обратить внимание?
За любые дельные ответы буду очень благодарен.
Источник:
Ссылки по теме:
- 10 самых невероятных теорий о Вселенной и реальности
- Древние письмена, которые недавно расшифровали
- Зеленый чай помогает худеть даже во сне
- Археологи нашли самый древний инструмент
- Понятие свободы в философии
Новости партнёров
реклама
Многие недалёкие люди думают, что раз в философии нет места опыту (эксперимент)
Философия по сути наука как думать. Понимаете? То есть без неё мы будем лишь базой данных без способности анализировать и делать выводы.
Многие недалёкие люди думают, что раз в философии нет места опыту (эксперимент), то и нельзя назвать наукой. Конечно в философии масса течений и направлений. Но ведь это потому, что мы думаем. Правда некоторые только думают, что они думают.
Философия важна. Даже разговаривая на кухне под водку, мы занимаемся практической философией. Поэтому философия наука о Человеке. Не как о животном, живущему инстинктами, а Человеке с Разумом.
- Видите вон там сарай зелёный стоит?
- Так точно, видим.
- Вот так вот и люди, живут и умирают.
Я часто говорю себе: увы,
Мы - существа единственного дня,
И наш удел-удел любой травы!
Но юность и у вас и у меня
Была приятна, согласитесь вы!
Живите же, судьбу не упрекая,
Копите деньги. Библию читая!.. "
Байрон
Дело в том, что в мире есть два полярных лагеря. Это западная и восточная философии. Первая рациональная и идёт от ума, вторая от сердца. Первая строится в соответствии с законами логики, вторая это не считает обязательным условием. Но так или иначе все они по-своему отражают картину окружающего нас мира, трактуют события, поведение людей и общества в целом, пытаются выстраивать свою линию прогнозов. Но основное отличие, и бесспорное преимущество восточной философии она обращена во внутрь человека, и её основная задача это возможность трансформации сознания, возможность выйти за пределы собственного восприятия, обретение свободы, возможность преодоления внутренних границ и обретение осознанности. Эту тему в наших вузах мало кто подымает. И от этого получается закономерная однобокость.
Естественно, что мы имеем дело с "плоским" отношением к философии в целом. Поэтому западная школа не то что кажется скучной, душа ее не приемлет.
И если уйти то сложившихся определений философии, то одним словом это мировоззрение. А мировоззрение не может быть одинаковым. У всех людей, так или иначе сколько взглядов, столько и философий (пардон за тавтологию). Поэтому её ни как нельзя определить, как науку.
Врач направляет лекарство против болезни. Иногда он попадает в цель, иногда промахивается. Мы не учитываем промахи, но бережно храним в памяти и подсчитываем попадания, чтобы привести их в систему, называемую наукой.
Присутствие философии в учебной программе, не более чем дань традиции. Польза от нее, разве что косвенная - подталкивает к формированию привычки к логическому мышлению, но одновременно забивает память бесполезными сведениями. С учетом времени, которое студенты тратят на эти уроки - вреда больше чем пользы.
Настоящая беда - если преподаватель серьезно относится к своему предмету и требует того же от студентов.
Философия это методология. Грубо говоря она дает первичные понятия об общих законах по которым фунциклирует и развивается общество.
Это как арифметика. В арифметике нет и не может быть открытий, но это фундаментальный камень на котором стоит остальное.
Арифметика оперирует весьма конкретными понятиями. В то время как философия максимально удаляется от конкретики.
Возможно, именно поэтому я слабо понимаю, о чем идёт речь в некоторых комментариях.
Мне точно так же, как и всем не повезло. Ибо в большинстве своём философию преподавали и продолжают преподавать жалкие личности, что протирали штаны изучая научный коммунизм и социально-политическую теорию марксизма-ленинизма. А потом оказались не у дел и им пришлось перековываться на философию, которую они считая источником своих бед, ненавидели столь же рьяно, как и из ученики, которых они пытались ей учить ))