13072
1
Ученик начальной школы получил задание написать сочинение о положительном персонаже басни. Однако его представления о добре слегка отличаются от общепринятых. Мальчик посчитал лисицу хитрой, а ворону глупой, поэтому главным героем произведения стал сыр. Преподаватель такой вывод не оценил...
Виновата ли ворона в том, что она глупая, а лиса - что хитрая? Как вы считаете, справедливо ли замечание педагога?
Ссылки по теме:
- Маленький Джокер: Ученик 6 класса написал глубокое сочинение
- Непростая сингапурская задачка
- "Мы тоже хотим учиться!": третьеклассники на Сахалине вышли на пикет
- Два учителя из США превратили парты первоклассников в машинки
- Ученик удивил свою учительницу, когда презентовал ей подарок в виде курицы
реклама
А ученик супер молодец !!
По-хорошему, она должна была скорректировать восприятие объектов, действующих в сюжете данной сказки, а потом позволить ребёнку переделать работу.
Но в том, что лиса хитрая, а ворона глупая ребёнок абсолютно прав. И положительных героев в его парадигме здесь нет. Что само по себе не плохо и надо уважать его точку зрения.
Сильно сомневаюсь, что перед учеником ставили задачу написать о положительном персонаже в басне. Это больше похоже на выдумку автора.
В работе пригодиться, когда на вопрос ЭйчАра при устройстве на работу на вопрос "Сколько будет 2х2" он ответит логичное "Сколько надо, столько и напишем"
Положительные герои ель и сыр... Всё правильно...