FISHKINET
Смотреть онлайн Смотреть онлайн Заработок стриптизерши за смену Заработок стриптизерши за смену Из-за чего многие стюардессы в Японии вынуждены оказывать "неприличные услуги" пилотам? Из-за чего многие стюардессы в Японии вынуждены оказывать... Актёр, у которого еще нет Оскара Актёр, у которого еще нет Оскара А вдруг ты не знал… А вдруг ты не знал… "Он раздражал своей загадочностью": трагедии и триумфы в жизни Вэла Килмера "Он раздражал своей загадочностью": трагедии и триумфы в жизни... Игрушка для больших мальчиков Игрушка для больших мальчиков Майор полиции из Екатеринбурга получила четыре года колонии за легализацию мигрантов Майор полиции из Екатеринбурга получила четыре года колонии за... Бородатый лихач из ближнего зарубежья Бородатый лихач из ближнего зарубежья Движение по тротуарам на электросамокатах и электровелосипедах хотят запретить Движение по тротуарам на электросамокатах и электровелосипедах... Жан-Клод Ван Дамм попал под уголовное дело о торговле людьми Жан-Клод Ван Дамм попал под уголовное дело о торговле людьми "Рэкет в погонах" - полицейских уволили после видео блогеров "Рэкет в погонах" - полицейских уволили после видео блогеров Священник РПЦ заявил, что людям нужно обязательно мучиться и терпеть Священник РПЦ заявил, что людям нужно обязательно мучиться и терпеть В столичном метро женщина толкнула мужчину под прибывающий поезд В столичном метро женщина толкнула мужчину под прибывающий поезд 16 оригинальных и забавных объявлений 16 оригинальных и забавных объявлений Продюсер рассказал, сколько будет зарабатывать освобождённый из колонии актёр Михаил Ефремов Продюсер рассказал, сколько будет зарабатывать освобождённый из... Девушка показала 4 упражнения от пивного живота Девушка показала 4 упражнения от пивного живота Не ищите здесь смысл. Здесь в основном маразм Не ищите здесь смысл. Здесь в основном маразм «Я принимаю эту ответственность»: инфобизнесмен Аяз Шабутдинов признал вину в деле о мошенничестве на 57 миллионов рублей «Я принимаю эту ответственность»: инфобизнесмен Аяз Шабутдинов...
Новая альтернативная математика: как объяснить это детям? Шпаргалка для родителей

Новая альтернативная математика: как объяснить это детям? Шпаргалка для родителей

121889
2
Уже года три по сети гуляет скриншот с задачкой про 9 покупателей и 2 литра молока, из которого вроде как получается, что 2х9 - это не то же самое, что 9х2. Выяснили уже, кто автор данной методики преподавания, много добрых слов сказали про автора... Но эмоции эмоциями, а детей и родителей жалко, поэтому хочется основательно разобраться, почему же учителя требуют определенного порядка в записи множителей в таких задачах.

Источник:

реклама
А что вы думаете об этом?
Фото Видео Демотиватор Мем ЛОЛ Twitter Instagram Аудио
Отправить комментарий в Вконтакте
Правила

!!! Оскорбления в комментариях автора поста или собеседника. Комментарий скрывается из ленты, автору выписывается бан на неделю. Допускаются более свободные споры в ленте с политикой, но в доступных, не нарушающих УК РФ, пределах.

! Мат на картинке/в комментарии. Ваш комментарий будет скрыт. При злоупотреблении возможен бан.

! Флуд - дублирующиеся комментарии от одного и того же пользователя в разных постах, систематические ложные вызовы модераторов с помощью функции @moderator, необоснованные обращения в техническую поддержку сайта, комментарии не несущие смысловой нагрузки и состоящие из хаотичного набора букв. Санкции - предупреждение с дальнейшим баном при рецидиве.

! Публикация рекламных постов. Несогласованное размещение рекламного материала, влечет незамедлительную приостановку действий учетной записи пользователя.

! Публикация материала, запрещенного на территории РФ и преследуемого УК РФ. Незамедлительная приостановка действия учетной записи пользователя.

! Мультиаккаунты. Использование нескольких активных аккаунтов, принадлежащих одному пользователю (исключение - дополнительный аккаунт для обращения в тех. поддержку при блокировке основного аккаунта) запрещено. За нарушение предусмотрено отключение основного аккаунта с возможной дальнейшей блокировкой любого аккаунта от данного пользователя.

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
1284  комментария
Показать все 20 предыдущих комментариев
6
spylook 9 лет назад
а что, тут обязательно надо сторону большинства принимать, чтоб не минусили?
Показать все 10 ответов
6
Tatjana Hilt Понедельник 9 лет назад
Откуда такие сведения? Задают и ещё как! Немеряно! С первого класса! На собрании, правда, родителям объясняют, чтобы ребёнок делал их полчаса(в первом классе), а потом родитель должен написать в дневнике инфу для учителя, что, мол, до сих учил полчаса, но сами потом делают детям зарубки на специальной доске в классе, так что дети сами сидят часами, чтобы только зарубок этих поменьше было. Бесит школа, просто бесит! А в гимназии в неделю выпадает чёрт-ти сколько часов, дети болтаются без дела, а с них потом требуют знания, система абсолютно не совершенна и в Германии.
0
Наталья Волкова Сафонова Понедельник 9 лет назад
Хочу вернуться к задачам. Да, а математике равноценны 9*2 и 2*9, но не в задаче:вспомните смысл умножения (первое число-по сколько берём, а второе-сколько раз).И не на людей умножаем, а количество раз.
−207
сильва кальман 9 лет назад
аполлон нёс ахинею.
размерность следует учитывать правильно:
9(человек) - верно.
2(литра) - не верно. т.к. в условии сказано: "... 2 литра на человека...", то размерность данного сомножителя
- (литр/человек). тогда, вне зависимости от расположения сомножителей, размерность ответа будет (литр): 2(литр/человек)*9(человек)= 18(литров), а не 18(литрочеловеков), как в решении "нормального" человека!
и шо таперича делать с тремя математическими гениями?
68
7gor 9 лет назад
Вы купили в гастрономе 5 шоколадок по 3 рубля =15 рублей или купили по 3 рубля 5 шоколадок=15 рублей! Че вы детей мучаете???
4
Youri Boldyrev 7gor 9 лет назад
где вы нынче видели шоколадки по 3 рубля?
68
7gor 9 лет назад
Ну я про то,
что родитель,и преподаватель сам объяснит(без Белошистой) что 9*2=18 и 2*9=18
68
7gor 9 лет назад
Да вброс какой-то!Забудьте Белошистую!Объяснил ребенку че да как!
−23
Sergey Krechetoff 9 лет назад
Белошистая Анна Витальевна — профессор кафедры ДиНО, д.п.н.

Образование: высшее.
Наименование ВУЗа: МГПУ.
Год выпуска: 1976.

Тема докторской диссертации: Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования.
Год защиты: 2004.

С какого года на кафедре: 1987.

Карьерный рост:
1987–1992 — ассистент;
1992–1995 — старший преподаватель;
1995–2004 — доцент;
с 2004 и по н.вр. — профессор.

Контактные сведения:
Телефон: (8152) 44-78-51
E-mail: beloshistayaAV@email.su

Читаемые лекционные курсы:
Методика обучения математике в начальной школе;
Теория и методика развития математических представлений дошкольников;
Развитие математических способностей дошкольников и младших школьников;
Индивидуальный подход при обучении математике;
Внеклассная работа по математике.
Ну и рожа...
−207
сильва кальман Sergey Krechetoff 9 лет назад
не верю!
диплом украла.
457
Konstantin Rovensky Понедельник 9 лет назад
Правильно! Не засирайте детям мозги науками! Ни к чему это. На все должно быть похрену, "и так сойдет!". Стране нужны работяги и пусть за них думает кто-то другой!
0
Ольга Ольга h00k 9 лет назад
В 80-х учебники по математике были у всех одинаковые. И если по этим учебникам мы решали задачу, то имело значение, что на что надо было умножить. Нас четко учили, что первый множитель - что мы берем, второй - сколько раз мы берем. И я это прекрасно поняла, помню до сих пор. Автор учебника Америку не открыла, эта методика преподавалась всегда. В педагогических вузах ее преподают будущим учителям. Видимо, Вы плохо учились в школе.
0
Ольга Ольга den 9 лет назад
Вас учили по этой методике, другой не было, не получили же.
6
spylook 9 лет назад
какие умные тут все ;-)
Комментарий скрыт по причине низкого рейтинга. Показать
−13
Да и вообще, кто они такие эти методисты, чтобы устанавливать нам правила! Придумали еще: что умножаем - то и получаем! Бред сивой кобылы! 2*9=9*2! Никакой разницы. А также нет разницы, как писать жи-ши. Будем писать машына, смысл-то не меняется. Будем писать мыш, ноч. Смысл-то не меняется. Мы же на столько тупые, что не можем выучить правило! Хорошо хоть детей наших пытаются научить.
−13
Дмитрий Смирнов Ф Ив 9 лет назад
Есть правило, что умножаем, то и получаем. По другому это не работает. Если Вы этого не понимаете, то Вам во второй класс. Правила должны выполняться, даже если вы из не знаете. А то, что вы этого не знаете, это минус только Вам. Надо было в школе учиться, а не штаны просиживать.
−13
Дмитрий Смирнов Понедельник 9 лет назад
У меня двое детей. Я прекрасно знаю и понимаю, что проходят в школе. У меня сестра - учитель начальных классов. Очень уважаемый и высокооплачиваемый человек. Ей я доверяю много больше, чем аудитории фишек. А ей доверяют заниматься репетиторством очень богатые люди.
−13
Дмитрий Смирнов Nikki 9 лет назад
Ну хорошо. Объясни про размерности. В моем случае получается следующее: мы литры умножаем на разы, соответственно и получаем литры(взяли 2 литра 9 раз). В Вашем же случае, Вы человек умножаете на разы, а получаете литры(взяли 9 человек 2 раза)? Как Вы физику с такими понятиями сдали?
−13
Дмитрий Смирнов Понедельник 9 лет назад
Ну хорошо. Объясни про размерности. В моем случае получается следующее: мы литры умножаем на разы, соответственно и получаем литры(взяли 2 литра 9 раз). В Вашем же случае, Вы человек умножаете на разы, а получаете литры(взяли 9 человек 2 раза)? Как Вы физику с такими понятиями сдали??
Показать ещё 54 комментария (из 1193)
Показать ещё

На что жалуетесь?