Кроха сын к отцу пришел и... попросил решить задачку

Автор:

tucci

08 ноября 2013 13:46

Метки: дети образование

29382

и вот закипело и накипело

Кроха сын к отцу пришел и... попросил решить задачку

Источник: vk.com

Ссылки по теме:

Метки: дети образование

960

А что вы думаете об этом?

Фото Видео Демотиватор Мем ЛОЛ Twitter Instagram Аудио

Отправить комментарий в Вконтакте

Правила

!!! Оскорбления в комментариях автора поста или собеседника. Комментарий скрывается из ленты, автору выписывается бан на неделю. Допускаются более свободные споры в ленте с политикой, но в доступных, не нарушающих УК РФ, пределах.

! Мат на картинке/в комментарии. Ваш комментарий будет скрыт. При злоупотреблении возможен бан.

! Флуд - дублирующиеся комментарии от одного и того же пользователя в разных постах, систематические ложные вызовы модераторов с помощью функции @moderator, необоснованные обращения в техническую поддержку сайта, комментарии не несущие смысловой нагрузки и состоящие из хаотичного набора букв. Санкции - предупреждение с дальнейшим баном при рецидиве.

! Публикация рекламных постов. Несогласованное размещение рекламного материала, влечет незамедлительную приостановку действий учетной записи пользователя.

! Публикация материала, запрещенного на территории РФ и преследуемого УК РФ. Незамедлительная приостановка действия учетной записи пользователя.

! Мультиаккаунты. Использование нескольких активных аккаунтов, принадлежащих одному пользователю (исключение - дополнительный аккаунт для обращения в тех. поддержку при блокировке основного аккаунта) запрещено. За нарушение предусмотрено отключение основного аккаунта с возможной дальнейшей блокировкой любого аккаунта от данного пользователя.

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Фото Видео Демотиватор Мем ЛОЛ Twitter Instagram Audio

Отправить комментарий в: Вконтакте Отправить комментарий в Вконтакте

Правила

! Мат на картинке/в комментарии. Ваш комментарий будет скрыт. При злоупотреблении возможен бан.

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

1115 комментариев

Сначала новые

Сначала лучшие Сначала старые

Лучший комментарий

767k

Артём 11 лет назад

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Показать ещё 5 ответов (из 6)

333

Сережа 9 лет назад

Ссылка www.youtube.com

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

711

Anton 11 лет назад

последние 2 вообще простые, а первые должны были в школе разбирать

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Андрей 11 лет назад

наболело (((

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Иркутск. Байкал. Сибирь 11 лет назад

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Денис 11 лет назад

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Тарас 11 лет назад

А чо тут решать то, расстояние между всплесками 10 см, всего было 4 всплеска за 2 секунды, то есть за две секунды волна проходит 30 см (три расстояния между пиками волн), это значит скорость волны 15 сантиметров в секунду, а так как у нас есть время до прихода первой волны 10 секунд - то и расстояние получается 150 см - либо полтора метра. второй класс первая четверть однако.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Вадим 11 лет назад

троица из Демидовой, Козловой и Тонких, тут, по моему скромному мнению, ни причем, они помниться уже давно задачки составляют (если конечно память со мной шутки шутить не начала). Тут за яйца надо вешать того, кто это всё собрал в кучу и решил для какого они возраста/класса.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

16k

Сергей 11 лет назад

Ну а чего, одна из базовых задач по начертательной геометрии. Метод решения - через эпюр Монжа.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Вадим Крутяков Сергей 8 лет назад

Вы чо, дятлы совсем? Линейку приложили и ответили. Прямая тоже фигура. Вы еще проективную геометрию преприте сюда

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

16k

Сергей Вадим Крутяков 8 лет назад

Ну, ок. Тогда почему точка именно зеленая? Какой из двух прямых принадлежит точка? Если их обе продолжить, то они пересекутся с этой точкой. В задаче же сказано - какой из фигур принадлежит? Т.е., имеется ввиду какая то одна прямая. Не знаю как решается сия задача с точки зрения проективной геометрии, но подразумеваю, что решение и с помощью нее найти тоже можно.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Андрей 11 лет назад

Странно, а почему производную и параболу не упомянули.
А ломаная... Кто же не знает что такое ломаная?! Это же элементарно -
Ломаной (ломаной линией) A_1A_2\dots A_n называется фигура, которая состоит из отрезков [A_1A_2], [A_2A_3], …, [A_{n-1}A_n].
Точки A_2, …, называются вершинами ломаной, а отрезки [A_1A_2], [A_2A_3], …, [A_{n-1}A_n] — звеньями ломаной.
Обычно при этом требуется, чтобы для любого k\in\{1, 2, \dots, n-2\} отрезки [A_kA_{k+1}] и [A_{k+1}A_{k+2}] не лежали на одной прямой. В противном случае ломаная называется вырожденной.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Тимофей Андрей 11 лет назад

Тебе преподавателем в начальные классы надо идти!

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Комментарий скрыт по причине низкого рейтинга. Показать

Ильдар 11 лет назад

автор недалек в суждениях, BiZ +1

-31

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

16k

корвин Ильдар 11 лет назад

А казачёк-то зас(р)ланый....

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

693

Alex Hunt 11 лет назад

А китайцы и не такое решают)))
Был вот пост в августе

Китайская задача по физике Предлагаем вам решить задачку по физике на экзамене в средней китайской школе.
Суровые китайские школьники должны оказывается при себе иметь глобус и карту значений ускорения свободного падения в...

Вопрос:

Медведь упал в яму-ловушку глубиной 19.617 метров. Время его падения составило 2 секунды. Какого цвета был медведь?

А. Белый (полярный медведь)
B. Бурый
C. Чёрный
D. Чёрно-коричневый (малайский медведь)
E. Серый (гризли)

А опечатки - они всегда были, только обычно корешок вклеивали в книгу в перечнем опечаток, а сейчас просто ни кто не проверяет .

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

master Yoda 11 лет назад

ПСИХАНУЛ

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

catside 11 лет назад

Раньше у нас, а сейчас и во многих других странах, образование было рассчитано на то, что ребенок приходит в школу и его там учат знаниям и воспитывают, родители могут заниматься своими делами: домом, заработком, какими-то другими делами. Сейчас образование изначально рассчитано на то, что родители постоянно будут заниматься с детьми (вплоть до конца школы?), ну а если нет времени, то нанимайте репетитора.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Комментарий скрыт по причине низкого рейтинга. Показать

19k

Ptitc 11 лет назад

Отрезок, луч, прямая - это тоже фигуры. В школе надо было учиться, не пришлось бы возмущаться, что задачи для первого класса поднять не можешь. Почему-то моя дочь, пойдя в первый класс знала, что такое закономерность, могла продолжить простые цепочки и легко решала такие простые задачки. То, что ребенок не знал, что такое ломаная - означает одно: либо проспал на уроке, либо учитель забыла объяснить. Лично я думаю, что первое.

-38

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Николай Ефаров Ptitc 11 лет назад

фигура — множество точек на плоскости, часть плоскости или кривой поверхности, ограниченная со всех сторон.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

19k

Ptitc Николай Ефаров 11 лет назад

Прочитал комент, засомневался, может что-то забыл? Решил проверить себя. Первое что нашёл:
"Фигура – это произвольное множество точек на плоскости. Точка, прямая, отрезок, луч, треугольник, круг, квадрат и так далее – всё это примеры геометрических фигур.
Основными геометрическими фигурами на плоскости являются точка и прямая. Этим фигурам в геометрии не даётся определений."
Подумал случайность, но дальнейшие поиски лишь подтвердили мою правоту. Я, конечно понимаю, что точка - это нечто первичное, тем не менее в школе её рассматривают как самую простую геометрическую фигуру. И уж тем более, раз речь идет о первом классе, детей не станут грузить множеством точек на кривой плоскости в замкнутом контуре.

-5

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

30k

ekstaleonas 11 лет назад

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Тимофей ekstaleonas 11 лет назад

Какой класс? Какая программа?

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Комментарий скрыт по причине низкого рейтинга. Показать

−26

Сергей 11 лет назад

На самом деле если присмотреться, там где с зеленой точкой фигуры нарисованы но ***во видно, а с ломаными что там думать, рисуешь точку от точки линию на конце линии опять точку и от неё линию и так 5 линий и 6 точек, а вот остальное это ****ец.Про закономерность там походу 3 фигуры одинаковые и 2 по 2, т.е еще две свободных клетки, в одну рисуем треугольник в другую другую ***ню, чтоб всех фигур было по 3 одинаковых

-21

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Комментарий скрыт по причине низкого рейтинга. Показать

25k

BiZ 11 лет назад

Отличные задачи. Я по образованию математик, преподаю и инженерю по жизни. И очень хочу отдать своих детей в школу, где с нуля учат соображать. Как в вашей.. Их очень мало. Вам повезло. А если вам это не надо, то уверен, что перевестись в соседнюю, где такого нет, очень просто.

-17

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Тимофей BiZ 11 лет назад

Эти "отличные" задачи можно задавать как доп. материал или задачи со звёздочкой, а требовать решения того чего не объясняли на уроке совершенно не педагогично.

P.S. на досуге можете подумать и объяснить реакционную активность связей С-Н в толуоле в положениях 2, 4 и 6. Не беда, что вы не проходили этого или если знали забыли, главное наУчитесь соображать с нуля.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

25k

BiZ Тимофей 11 лет назад

Во-первых, вы путаете специальные знания с общей логикой счета или абстрактного мышления. Во-вторых, школ с обычной программой без звездочек гораздо больше - перейти в них очень просто, небось поступить в эту было непросто? И в-третьих, будучи школьником я с удовольствием вгрызался во все технические науки, включая раздел физики, именуемый химией, и был бы не против изучать ее гораздо быстрее, чем она давалась. Но, отстающих на обычной программе как всегда было 90% класса.. Я получил на области свои места по математике и физике и поступил в ВУЗ не дожидаясь завершения школы. И честно, мне было в школе очень скучно.. На уроках в 9 классе я решал задачи для абитуриентов, а в 11 для студентов.. От нефиг делать.. Иначе совсем можно было свихнуться.. Так как языком чесать тоже запрещалось..

-1

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Тимофей BiZ 11 лет назад

Во-первых, если я объясню как распределяются электроны в бензойном кольце, то любой пятиклассник сможет назвать какие связи являются более активными в других соединениях, например в гомологах антрацена или нафталина. Не зная что такое ломаная или не до конца представляя что такое равенство школьники не могут корректно ответить на поставленную задачу. Не хватка фундаментальных знаний приводит к путанице и каше в голове. Надо закрепить в детских головках основы, а потом учить оперировать ими. А кому даётся эта наука надо давать как дополнительное задание для развития.
Во-вторых, поступить наверное было не сложно, просто школа решила выпендриться программой 2100, но набрала совершенно обычных детей (без сильной дошкольной подготовки) и каких-то учителей, которые не отступают от программы и сваливают на детей всё что можно. Сейчас программ больше, чем необходимо и в каждой школе по своей учатся.
В-третьих, я рад, что вам повезло и вы вундеркинд. Многим тяжело даются точные и естественные науки. Кстати, в каком проценте вы были не в технических науках?

Сейчас в третьем классе на английском начинают проходить настоящее продолженное время, хотя детей ещё не научили толком читать транскрипцию и не создали сколько нибудь хорошего словарного запаса. Как дети будут разбираться в хитросплетениях иностранного языка, если своим языком владеть не научились!
Первым своим ответом я хотел сказать, что в школе должны закладывать знания и учить оперировать этими знаниями, а не задавать задачи, чтобы дети что-то придумывали, а потом их оценивать правильно или не правильно кто-то догадался до решения.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

25k

BiZ Тимофей 11 лет назад

Во-первых и -вторых.. С ругательством неверно поставленной системы обучения я соглашусь, если вы предъявите факты таковой. По наличию картинок в посте этого, прошу извинить, не сказать. Вы на уроке не сидели, возможно поэтому и не можете решить эти задачи. Присутствовал ли там ваш ребенок в полной мере - тоже. И способен ли он даже если присутствовал - опять тоже. Тут нет фактов для оперирования в споре, так что и спора быть не может.
В-третьих, нет никакого везения, как и нет никаких вундеркиндов. Отличие в количестве времени, потраченном на собственное упорство в попытках решать задачи самостоятельно.. Наличие упорства? Ну не знаю, возможно влияют факторы, такие как родители.. Которые с детства дают понять, что кроме стандартной пищи и ****юлей ничего предложить не могут. Что касается нетехнических наук, действительно, давались они мне плохо, на самом деле совсем не давались. Вообще. Я прочитал всего 3 литературных произведения. Но это мне не помешало изобрести алгоритм получения отличных оценок по ним и поиметь аттестат только с пятерками и 2 диплома по тому же принципу.. И работать главным инженером в разных компаниях и точках планеты не выходя из дома.
В общем, я вас понял, вы не хотели нестандартной школы и случайно ее получили. Любое неожиданное деяние раздражает любого человека. Но переходить на такую систему все-таки придется. Так как не было в СССР никакой лучшей системы образования, это байка. Искренне вам сочувствую, перевод в другую школу - неожиданный геморрой. Но сам бы на вашем месте был бы рад.

-2

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Комментарий скрыт по причине низкого рейтинга. Показать

Татьяна 11 лет назад

Конечно, нашу систему образования сложно назвать идеальной, но и нервничать так сильно из-за простых задачек не стоит. А вот учителя спросить, почему он не объяснил первоклашке суть домашнего задания (а он обязан это сделать, раз уж задания не однотипные) - обязательно. А вообще, лучше пусть ребенок сразу получает НОРМАЛЬНЫЙ объем знаний, чем до 5 класса 2+2 учит.

-23

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

15k

yvanische 11 лет назад

А зачем правительству все умные граждане? Умные нужны, что бы править дураками. Когда все умные, то править некем получается. Реформа образования, если не прямо делает из детей дебилов, то вот такими учебниками, отбивает нахрен желание учиться с первых же дней пребывания в школе. Я бы на кол сажал этих реформаторов вместе с аффторами подобной байды.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

43k

tucci Автор поста 11 лет назад

а еще детишки не осознают в полной мере что делают

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

237

Константин 11 лет назад

Моему сын 5,5 лет, в следующем году идет в 1-й класс. Ходит в садик и на подготовку к школе. Ради интереса дал ему задачи. Моя подсказка потребовалась только в первом примере, именно со словом "равенство", через 3 минуты все задачи были решены. Как оказалось что подобные задачки они второй год в садике решают.

-8

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

Иван Иваныч Константин 11 лет назад

ну вот *******и!

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •

237

Константин Иван Иваныч 11 лет назад

А без мата слабо? Образованием детей должны заниматься родители. Задачки простые, не понимаю почему у такого количества взрослых людей они вызвали такие эмоции. Не равняйте всех под одну гребёнку.

Ответить • Ссылка • Пожаловаться •