Наверное, детей вообще лучше не водить в музеи - глядишь, грамотными станут и научатся думать.
В последние дни тема теории Дарвина внезапно стала популярной после спича экс-премьера Чечни и действующего помощник Председателя Правительства Российской Федерации Муслима Хучиева. На заседании он обратился к министру просвещения России Сергею Кравцову, призвав запретить изучение теории Дарвина в российских школах.
Дескать, эти знания вносят лишь смуту в неокрепшие детские умы, а еще они противоречат религиозным постулатам, а значит, исключительно вредны..Правда, при этом Хучиев заметил, что это мнение его как верующего человека, патриота страны и отца шестерых детей, а не официальная позиция Правительства и помощника премьер-министра России. Сергей Кравцов на этот пассаж ничего не ответил, но камень был брошен, и ожидаемо по воде пошли круги.
После Хучиева свою позицию относительно теории Дарвина озвучили и в РПЦ. Иерей Фёдор Лукьянов поддержал экс-премьера Чечни, заявив, что этот материал "необходимо исключить из школьных учебников как вводящую (детей, прим.) в заблуждение". По мнению иерея "теория эволюции не отвечает на вопрос зарождения жизни как таковой, на вопрос о сложности и разумности устройства живых существ, генетической деградации, свойственной изначально сложным системам, в ней отсутствует механизм, закрепляющий необратимые эволюционные изменения в организме."
А руководитель отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Иваново-Вознесенской епархии Макарий и вовсе считает, что детей нельзя водить в Дарвиновский музей, т.к. это "безбожие".
"Теории Дарвина нет. Есть гипотезы. Никто не наблюдал происхождение видов. Эта часть его предположений не подтверждена естественными науками. По музею дарвинизма опасаюсь я, что те, кто ведут этот музей, они имеют свою повестку дня и будут влиять на детей. Мы живём в свободной стране, зачем закрывать. Но стоило подумать, что водить туда регулярные экскурсии при условии, что этот музей, это направление мысли, находится на строго безбожной позиции, было бы неразумно и непродуктивно. Если речь идёт о детях, то их индоктринировать в насильственном порядке к безбожию нельзя."
Давайте запретим научные музеи, чего уж там! Введём в школах обязательное изучение религии, порку розгами, откажемся от экспериментов на уроках химии и физики - к чему детям эти знания?
Источник:
- "Волос длинный - ум короткий": протоиерей РПЦ заявил, что женщины слишком глупы для работы в школе
- В Ростовской области цыгане ворвались в школу и устроили разборки с детьми
- Аллигатора Гитлера выставят в Дарвиновском музее
- Без шансов: 17 неординарных способов борьбы со списыванием
- «Она не отвечает на вопрос зарождения жизни»: в РПЦ поддержали исключение теории эволюции из школьной программы
Господи, расскажи, как ты сотворил вселенную?
Сингулярность, потом Большой Взрыв, экспоненциальное расширение... Физики ваши, в принципе, всё верно поняли.
А как же ты сотворил всё живое?
Ну как... Сперва абиогенез, потом мир РНК, дальше эволюция, клетки, потом многоклеточные организмы...
А человека ты как сотворил, Господи?
Слушай, это же ещё Дарвин описал. Сперва приматы, потом использование орудий, речь, прямохождение... Ты что, школу прогуливал?
Господи, но ведь в Торе написано про семь дней, про сотворение человека из глины...
А как бы ты сам, ребе, если бы оказался тогда на горе Синайской, объяснил бы безграмотным пастухам с бронзовыми мечами про кварк–глюонную плазму, ДНК и естественный отбор?"
И вот знаете, я ведь и в музее т-ща Дарвина был и по сей день уверен, что мифы и действительность надо разделять. Если кто-то с уверенностью говорит, что он что-то знает, он скорее всего ничего не знает, но что-то просто принял на веру. А наука всегда сомневается, но при этом приводит кучу доказательств.
Не трогали бы науку. И денег бы выделяли больше, чем (вроде) 0,9%. Благодаря науке и изучению человека мы стали жить больше. Стали больше понимать окружающим мир и себя. Я не против религий. Я против навязывания.
По сей день не верю, что вращение Земли могли остановить, а море расступиться. Да много во что не могу поверить.