2040
1
Часто вижу мнения, что зачем в школах учат общеобразовательные предметы, мне вот математика с химией никак не пригодились, и никогда никому не пригодятся.
1.
Но дело в в том, что у нас в принципе неправильное понимание целей и задач школьной программы. Математика, физика и химия нужны не для того, чтобы ежедневно решать логарифмы и смешивать хлориды с кислотами, а для того, чтобы научиться осознавать, как устроен мир.
Человек, получивший правильные знания по физике в школе, не будет ходить к гадалке, так как квантовая механика давно постулировала принцип неопределенности Гейзенберга, а следовательно - невозможность предсказания будущего. Он не зависнет, когда надо будет вычесть обратный процент с добавленной суммы. Не откроет баллон с кислородом, если на редукторе масло, и не скажет, что Земля плоская.
Чем сложнее становится мир, тем важнее эти фундаментальные знания. Если бы в Казахстане все получили хорошее школьное образование, сейчас бы у нас была другая страна.
И кстати, в 90-е в Массачусетсе группа студентов MIT каталась по стране и многократно выигрывала сотни тысяч долларов в лотерею благодаря тому, что студенты математически вычислили вероятность выигрыша в зависимости от тиража и локации.
Так что если вы не знаете, как применить ту же математику в жизни, то это не вина математики, а ваша недоработка.
Человек, получивший правильные знания по физике в школе, не будет ходить к гадалке, так как квантовая механика давно постулировала принцип неопределенности Гейзенберга, а следовательно - невозможность предсказания будущего. Он не зависнет, когда надо будет вычесть обратный процент с добавленной суммы. Не откроет баллон с кислородом, если на редукторе масло, и не скажет, что Земля плоская.
Чем сложнее становится мир, тем важнее эти фундаментальные знания. Если бы в Казахстане все получили хорошее школьное образование, сейчас бы у нас была другая страна.
И кстати, в 90-е в Массачусетсе группа студентов MIT каталась по стране и многократно выигрывала сотни тысяч долларов в лотерею благодаря тому, что студенты математически вычислили вероятность выигрыша в зависимости от тиража и локации.
Так что если вы не знаете, как применить ту же математику в жизни, то это не вина математики, а ваша недоработка.
Ссылки по теме:
- Самые неожиданные итоги начала первой школьной четверти 2019 года
- Министр образования Хакасии назвала Радищева автором пьесы «Горе от ума»
- Путин закончил школу и набрал 300 баллов на ЕГЭ
- Скоро первое сентября... ща такая жара начнётся!
- Обаятельные практикантки из пединститутов, с которыми очень повезло школьникам
И про группу MIT наврали - не ездили они по стране и не вычисляли вероятность выигрыша в зависимости от тиража и локации, а просто нашли лазейку в правилах одной из лотерей в Массачусетсе и выигрывали большие суммы за счет того, что скупали билеты этой лотереи крупными партиями. Параллельно им действовали ещё несколько подобных групп, но группа MIT оказалась самым успешным проектом.
Так что прежде, чем рассуждать об образовании, неплохо бы своё сначала подтянуть.
- Привет мужики!
Мы дар речи потеряли.
- Присаживайтесь уже. Пожрать привезли а то тут тараканы и те с голоду дохнут. Как комбат не ожидал что выживу? Вовка садись уже, чё как не родной!
Допрос безголового показал, что он в караул с собой письмо нераспечатанное взял чтоб время скоротать в карауле. А там пишут что его пассия замуж выходит.
- Как в часть приедешь, сходи в военный городок, пусть Светка с Иркой навестить приедут, письку то себе я не отстрелил, стояк замучал.
0_о
Руководство дезертировало восвояси а мне на сутки увольнительную выписали, мы играли в шашки, карты. Всё помнит, ни чего не позабыл, функции не нарушены. Голова говорит кружится до туалета далеко идти.
Глав врач сказал что он удачно попал, потому и жив остался.
Я вспомнил про ведро мозгов закопанное рядом с караулом....... не нужны значит были... или как?
Теперь. Дети с 4х лет сами находят игры и мультики в телефоне. У меня батя в прошлом радио электронщик до сих пор и не научился мне смс писать.
Один муравей сам по себе - дурак дураком. А в сообществе строитель сложного дома со столовыми, родильным отделением и вентиляцией.
Был такой опыт. на островах жили обезьяны и их подкармливали, одним батат ссыпали на деревянный настил, а другим на песок. Те, что с песка его поднимали, приучились мыть батат прежде чем есть. Когда численность моющих батат перед едой перевалило за 100 обезьяны на соседних островах тоже начали мыть батат хоть вроде бы им и незачем.
От сюда вывод.
На кой нам этот школьный зубрёж? История - лженаука зачем запоминать в ней даты и королей которые не правили? Математику которая потом никуда не пригождается? Физику которая постулирует вещи которых не понимает? Зачем это всё? - Промывание мозгов.
Раньше в роддомах младенцам шею ломали, чтоб человек вырос рабом без Спартанских задвигов.
Общеобразовательная школа призвана дать Общие(внезапно!) знания.
Благодаря тому, что человек успел впитать, пока был ребёнком - и будет формировать его сознание. Отображение картины мира*.
Именно благодаря широкому кругозору человек сможет сформировать в голове более ясную картинку мира.
Но это в теории. На практике же, увы, школа служит скорее консервной банкой для детей.
Знания, по большей части, не структурировано дают. Так, для галочки начитку провели, а понятно ли учащимся или нет - их это не заботит. Учителей в такое положения ставят. Важны отчёты, а не качество обучения.
Так и получается. Вроде бы и Школа 11-12 лет, и Университет 4-5 лет. Второе высшее...
А по факту сядешь поговорить:
- Земля плоская! Я тебе говорю. Земля - П-л-о-с-к-а-я!
- Ок, а с чего ты взял?
- Ну как с чего? Мы же с тобой, ни ты ни я не Видели, что земля Круглая? Значит нас обманывают.
...(тихо отодвигаюсь от человека)...
- И на луне мы не были! Вот, там всё смонтировано на видео!
...Эмм..эээ...Слушай, а ты дело говоришь. Наверное ты прав. Но вот что мне интересно, раз мне повезло встретить такого образованного человека, а я над этой задачкой долго голову ломаю. Вот зеркало, да? - Вот как оно точно знает, что менять местами нужно лево и право, а не верх и низ?
- Ты пока подумай, а я в туалет схожу. Чёт прижало, может задержусь...
*уходит в закат*
Прошло уже 9 лет с момента окончания института, а кроме тех нескольких курсов (вёл у нас 5 семестров аж!) в голове ничего уже не осталось по сути. Да, из курса того преподавателя кое-что забылось, но мне достаточно лишь открыть лекции или краткие статьи в гугле чтобы всё вспомнить
Кажется, Олег сел на шишку
---------------------------
если бы некоторые охеревшие казахи не отделились от СССР, всё было бы