3k
30k
А почему классный руководитель не может узнать какие кружки, студии, секции, спортзалы и прочее посещает его ученик. Может скорректировать его обучение. Изменит свой подход к ученику.
Будет Вам известно, что есть занятия спортом и до начала 1 смены.
В 6 часов утра начинаются тренировки.
И с какого случая учитель - который проводит с ребёнком время больше чем большинство родителей стал ПОСТОРОННИМ??
Будет Вам известно, что есть занятия спортом и до начала 1 смены.
В 6 часов утра начинаются тренировки.
И с какого случая учитель - который проводит с ребёнком время больше чем большинство родителей стал ПОСТОРОННИМ??
3
Комментарий удален
13k
3k
Любой человек не являющийся родственником, априори посторонний. Хоть бы он каким другом семьи ни был. И его не должно интересовать чем занимается чужой ребенок.
Классного руководителя, касается только то, что происходит в классе во время обучения и нахождения ребенка в школе. Всё остальное, за пределами школы, не его дело.
Необходимо четко разграничивать степень вмешательства в личную жизнь. И объяснить это ребенку с детства.
Иначе и во взрослой жизни начнется "Виталий, ты после работы любишь рисовать? Будешь теперь каждый день рисовать нам газету о прекрасной работе в нашем офисе!".
Классного руководителя, касается только то, что происходит в классе во время обучения и нахождения ребенка в школе. Всё остальное, за пределами школы, не его дело.
Необходимо четко разграничивать степень вмешательства в личную жизнь. И объяснить это ребенку с детства.
Иначе и во взрослой жизни начнется "Виталий, ты после работы любишь рисовать? Будешь теперь каждый день рисовать нам газету о прекрасной работе в нашем офисе!".
-2
30k
Ещё раз, классному руководителю НУЖНО знать интересы, успехи ребёнка, с которым он проводит по 8 часов в день, с которым он общается и растёт духовно, информационно и физически.
Учитель - это не посторонний, он проводит с ребёнком по 8 часов в день, общаясь с ним, формируя его.
С родителями общение 1 утром, 2 часа вечером. И то не у всех......
Учитель - это не посторонний, он проводит с ребёнком по 8 часов в день, общаясь с ним, формируя его.
С родителями общение 1 утром, 2 часа вечером. И то не у всех......
2
4k
В любом случае учитель - посторонний. Да, в определённом объеме он должен иметь информацию о ребенке, но как нам сказали в школе - вы родители, вот и занимайтесь воспитанием (я с этим согласен). Мы ваших детей только обучаем в рамках школьной программы.
P.S. По 8 часов учитель проводит с детьми (своего класса) только в начальной школе.
P.S. По 8 часов учитель проводит с детьми (своего класса) только в начальной школе.
0
30k
У меня жена учитель начальных классов....
Так вот, большинство родителей совсем мало уделяют время воспитанию и образованию своих детей, это прекрасно видно из проверки домашних работ, даже там где яжемамы не работают.
Вот в топике изначальном тут восхищались (+) родителем, который написал, что ребёнок дома и занимается тем, что ему нравится.
Родитель расписался в том, что его ребёнок, не занимается дополнительно - ни спортом, ни искусством, ни образованием, ни имеет хобби.
Т.е. ребёнок предоставлен ИНТЕРНЕТУ и мультикам.
Вывод, родитель -ЧМО.
Деградация полным ходом, видимо под Ваши аплодисменты.....
Так вот, большинство родителей совсем мало уделяют время воспитанию и образованию своих детей, это прекрасно видно из проверки домашних работ, даже там где яжемамы не работают.
Вот в топике изначальном тут восхищались (+) родителем, который написал, что ребёнок дома и занимается тем, что ему нравится.
Родитель расписался в том, что его ребёнок, не занимается дополнительно - ни спортом, ни искусством, ни образованием, ни имеет хобби.
Т.е. ребёнок предоставлен ИНТЕРНЕТУ и мультикам.
Вывод, родитель -ЧМО.
Деградация полным ходом, видимо под Ваши аплодисменты.....
-1
19k
Научил его сидеть, лежать, закрывать пасть когда его мнение никому не интересно (: , научил не бросаться на еду, а подходить и есть по разрешению и.т.п. Но вот ни как не могу отучить лежать по креслом у стола с компом, а кресло на колёсах. Уже два раза отдавлен хвост, один раз лапа и даже шкуру на бочине придавил. Визгу и воя было столько, что прибегал соседский ребёнок с возмущениями, требовал прекратить издеваться над собакой(они с "Бульёном" на улице закорешились). И один хрен в тихаря укладывается под креслом дуралей.
26
7k
Пилот «Формулы-1» Кенни Брак (Kenny Bräck) пережил перегрузку 214g.
Майор Джон Бидинг, доброволец ВВС, выдержал колоссальные 83 g (хотя и на 0,04 секунды) во время почти мгновенной остановки саней. Он ушел от экспериментов, ничуть не пострадав.
Рекорд по максимальной экспериментальной допускаемой горизонтальной перегрузке принадлежит пионеру ускорения Джону Степпу в серии экспериментов по замедлению ракетных салазок, кульминацией которых стало испытание в конце 1954 года, в котором он разогнался чуть более чем за секунду с наземной скорости 0,9 Маха. Он пережил пиковую силу "выбивания глазных яблок", в 46,2 раза превышающую силу тяжести, и более 25 g в течение 1,1 секунды.
Неподготовленные люди способны переносить различные ускорения в зависимости от времени воздействия. Это варьируется от 20g менее чем за 10 секунд, до 10g в течение 1 минуты, и 6g в течение 10 минут.
Формула a=2*S/t^2 дает соотношение между путем, временем и ускорением. То есть, рука Брюса Ли должна была выдержать ускорение более 80g? Или больше, учитывая, что он отдергивает ругу назад? Интересно, а выдержал бы нос противника такое ускорение?
Ссылка youtu.be
Майор Джон Бидинг, доброволец ВВС, выдержал колоссальные 83 g (хотя и на 0,04 секунды) во время почти мгновенной остановки саней. Он ушел от экспериментов, ничуть не пострадав.
Ссылка youtu.be
Рекорд по максимальной экспериментальной допускаемой горизонтальной перегрузке принадлежит пионеру ускорения Джону Степпу в серии экспериментов по замедлению ракетных салазок, кульминацией которых стало испытание в конце 1954 года, в котором он разогнался чуть более чем за секунду с наземной скорости 0,9 Маха. Он пережил пиковую силу "выбивания глазных яблок", в 46,2 раза превышающую силу тяжести, и более 25 g в течение 1,1 секунды.
Ссылка youtu.be
Неподготовленные люди способны переносить различные ускорения в зависимости от времени воздействия. Это варьируется от 20g менее чем за 10 секунд, до 10g в течение 1 минуты, и 6g в течение 10 минут.
Формула a=2*S/t^2 дает соотношение между путем, временем и ускорением. То есть, рука Брюса Ли должна была выдержать ускорение более 80g? Или больше, учитывая, что он отдергивает ругу назад? Интересно, а выдержал бы нос противника такое ускорение?
0
79k
3k
253k
