41344
1
> Мать третьеклассника из школы №8 в Таганроге, который вышел к доске со словами «сейчас будем трахать училку», объяснила поведение ребенка.
> Женщина считает, что учительница сама виновата в произошедшем
> Она уверяет, что с ее сыном все в порядке, семья у них благополучная и школа никогда не жаловалась на сына.
> Женщина считает, что учительница сама виновата в произошедшем
> Она уверяет, что с ее сыном все в порядке, семья у них благополучная и школа никогда не жаловалась на сына.
Есть видео, но оно настолько мерзкое, что я не стала его приводить. Мерзко все, класс который довольно хихикают, что унижают учительницу, сама учительница, которая в бессилие ничего не может сделать, толстощекий довольный мерзавец, который матерится и угрожает и прекрасно знает, что ему ничего за это не будет.
Хочется спросить, когда наше государство очухается и начнет защищать учителей, более бесправной профессии сейчас не найти. Когда в школах перестанут культивировать, беспредел и беззакония. Какие монстры появятся на таком замесе.
За учительницу очень обидно, осознавая, что перед ней даже не будут извиняться, а еще и сделают виноватой.
Хочется спросить, когда наше государство очухается и начнет защищать учителей, более бесправной профессии сейчас не найти. Когда в школах перестанут культивировать, беспредел и беззакония. Какие монстры появятся на таком замесе.
За учительницу очень обидно, осознавая, что перед ней даже не будут извиняться, а еще и сделают виноватой.
Ссылки по теме:
- В Казани бешеная "яжемать" ворвалась в класс и устроила самосуд над одноклассником дочери
- Без шансов: 17 неординарных способов борьбы со списыванием
- Мама "особенного" третьеклассника разобралась с учительницей по-взрослому
- Другая сторона жизни учителей, о которой даже не догадываются их ученики
- Американская школа интересно приобщает молодежь к чтению книг
Предлагал прийти и в морду дать - запрещает, говорит что и у меня и у нее будут неприятности
И там же есть ответ, как этого избежать.
Как появился этот пост, всё по разному пытался оставить свой комментарий, но никак не было такого лаконичного и «увесистого» варианта.
Почитал комментарии. Знаете, Это не упрёк в адрес кого-то конкретного. Это просто констатация факта:-Агрессия, вызывает агрессию. Общество кругом агрессивное в своей массе. Дети - они «лакмусы». Они показывают общество таким, как они его видят, чувствуют, понимают.
Это большая Беда, это трагедия государства, что такие явления стали, к большому ужасу, практически нормой школьной и детской общественной жизни.
Где общедоступные кружки? Где комнаты/клубы молодёжи? Где секции? Где это всё?
Общество, где образованные дети, стремящиеся к знаниям - это ботаны. Общество, где воспитанные дети, а уж тем более взрослые - это моветон, и «ты что, интеллигент, что ли?!». Дети живут в каждодневной атмосфере того, где ты пришёл в обычной/«бюджетной» одежде - ты лох; телефон «бюджетный» - лох. Квартира простенькая или на отшибе - ну, вы поняли. И прочее, и прочее.
Это катастрофа нашего общества.
Министерство образования, Министерство просвещения, детские омбудсмены городские, областные, федеральные, Представители Президента в каждом ФО, думы, комитеты, подкомитеты. Уже и АП имеет департамент образования и воспитательной работе с молодежью. Результат то где??
С этим работать надо (да, и не только с этим). Кропотливо, каждый день, системно. Не на работу ходить, а работу работать. А сверху конъюктурщики сидят, которые считают, что: а) я всего добился сам (а на самом деле, в лучшем случае, подфартило в своё время), б) надо набрать «студентов» с ними удобней (сами знаете, что значит на самом деле), в) вы все ни хрена не знаете и/или не понимаете, а на самом деле надо идти «на север»@
А что ещё самое страшное, так это современное явление, что даже если найдётся человек, Который
будет иметь смелость и примет Решение, найдётся «другой» «человек», Который скажет/ предъявит официальное обвинение в превышении служебных полномочий.
Тут уже порой появляется чувство безысходности. (Не путать с «опусканием рук» и «всё пропало»).
Но, это так всё. Лирика, как говорится. Это никак не умаляет проблемность и сложность Задачи.
Не думаю, что этот, не побоюсь слова, выродок, красующийся перед классом, стал таким в результате активной агрессии школы по отношению к нему. "Оно" доброе расположение расценит как слабость и только больше утвердится в своём превосходстве и безнаказанности.
Повел себя по свински - уезжаешь в дисбат, то есть, дисшколу. На 1 день.
Еще раз - на месяц. С родителями видеться по 1 часу на выходных.
Повторилась выходка (что маловероятно) - уехал на три месяца.
Не понял с третьего раза - ребенка изымают из семьи уже навсегда.
Семью с первого же раза ставят на учет.
Может быть всё-таки заняться воспитанием молодёжи?
Огласить нормальную человеческую государственную идеологию и под нее воспитывать молодёжь?
"Образовательные услуги" поставить под жёсткий запрект, и заняться воспитанием, образованием и просвещением.
А вместо этого вы предлагаете создать тотальную колонию и плодить преступников.
Это же (читать голосом Ахеджаковой) могут опять вернуться коммунисты. А олигархам, нажившимся на приватизации, это ой как не надо.
Мой метод как раз именно направлен на педагогику. Уверяю - большей части хулиганья хватит одного дня в таком педагогическом учреждении.
Кто-то из детей от природы умный и изначально ведет себя хорошо. Кто-то боится ругательства со стороны родителей и учителей. Кто-то задумается о поведении после просмотра видео про такую школу. А кто-то задумается лишь после 1 дня пребывания там.
Но что поделать - есть определенный процент "выродков" в любом поколении, которых не исправить. Их надо изолировать от общества. И вот все, что начинается со второго этапа - это уже инструмент либо жесткого исправления (если есть остатки вменяемости), либо социзоляции паршивой овцы.
Либо человека-творца, и тогда ОБРАЗОВАНИЕ и ПРОСВЕЩЕНИЕ это единственный путь.
Либо запрет образования инструментами "платности" и "элитарности", и тогда целью является взращивание тупого быдла, плебса.
Правда такое общество всегда гибнет по итогам.
Короче, мы про одно и то же разными словами.
Фашизм дело опасное.
Если это частная, то это прежде всего бизнес модель и там нужно платить, если нужно платить, то выгоднее набрать 5 "детишек" олигархов чем 1000 "спиногрызов" из "плебса". После чего вы будете ОБЯЗАНЫ целовать их в попку и постоянно хвалить.
Заставлять нельзя, ибо папа. Ругать нельзя, ибо папа. Ставить плохие оценки тоже нельзя, ибо папа. Кто вырастет -- понятно. И этот малолетний дебил покажется образцом воспитания. Насиловать и пытать учителей будет в норме тогда.
В частных школах будет твориться ещё больший пи...ц!
Т.к. "если я плачу, то пускай мой цветочек облизывают!"
Естественно, чтобы стать учителем, нужно будет получить образование, а оно под запретом, т.к. имущественный ценз на его получение. Не все, кто способен получить необходимое образование готов его оплатить, а драть за него будут по полной.
Поэтому про массовую подготовку учителей можно будет забыть.
В учителя пойдут либо мазохисты, либо идиоты. Чему они будут учить?!
Вот и получаем, то образование по определению может быть только массовым, как это было в СССР, либо не быть вообще.
В советской школе попытка проявить идиотизм жестко наказывалась. Дать по башке линейкой или указкой малолетнему долпоиопу было если не нормой, то разумной мерой, позволяющей вернуть его в русло становления нормального Человека. А сейчас за это турма. Нынешняя государственная система созданная в 90х обязывает воспитывать выродков без чувства меры, совести и ответственности.
Хорошими делами прославиться нельзя."(Шапокляк)
Ммм,а чем же можно? А можно снять видео, где ты творишь дичь. Или пойти убить с десяток человек. Или живодерством. Вот тогда твое имя прогремит если не на всю страну,то на пол,точно. И это усваивают дети уже с пеленок. А может чаще показывать и постить не про дебилов/ублюдков/отморозков,а нечто другое? Ну,хотя бы.
Есть ли у учителя способы воздействия? Теоретически-есть-соц.педагог в штате школы и психолог,которые как раз должны делать СВОЮ работу. На практике всё зависит от директора,завуча и районного отдела образования. У нас в классе были трое таких "героев" как на видео. Класс.рук(бывший соц.педагог,кстати) на собрании расписала нам алгоритм по работе с такими семьями и детьми. Очень даже всё возможно-силами родителей класса(мы заявление написали-просим принять меры,мешают учиться,угрожают безопасности),школы,ПДН и пр. После того как родителям трудных детишек подробно озвучили ЧТО ИМЕННО будет происходить с их чадами дальше-о чудо,дети исправились.
Хотя,ещё раз подчеркну,в целом-это побочка от развития инф.технологий и отсутствия государственной идеологии(да, с цензурой,регулированием,воспитанием,пропагандой!!)-а свято место пусто не бывает...
Не боитесь потом на улицу выходить?
Да, будет кастовое общество: каста людей и каста отбросов. И полная демократия, каждый самостоятельно сделает выбор кем ему быть. Этот выбор своего жизненного пути куда важнее чем право выбора пола.