15082
9
На прошлой неделе профсоюз работников образования Череповца запустил флешмоб «Поможем министру» — учителя стали публиковать в соцсетях свои зарплатные квитанции. Скоро к череповецким коллегам присоединились учителя со всей России. И теперь мы точно знаем, сколько они зарабатывают.
Флешмоб начался не просто так: поводом для него стало заявление премьер-министра Михаила Мишустина. К апрелю 2021 года Мишустин поручил Министерству труда и социального развития РФ собрать сведения о зарплатах работников бюджетных организаций. Учителя решили не дожидаться официальной «переписи» и сами выложили эти данные в открытый доступ — правда, чаще всего анонимно. Итак, посмотрим, сколько же зарабатывают педагоги разной квалификации по всей России.
×
3. Преподаватель СПО, г. Нижний Новгород. Первая квалификационная категория, почти две ставки, педагогический стаж — почти 20 лет
4. Учитель-логопед в детском саду, Оренбургская область. Стаж — 12 лет, высшая категория, два высших образования
5. Учитель общеобразовательной школы, г. Тамбов. Классное руководство, эксперт по ЕГЭ и ОГЭ, стаж — 25 лет
7. Учитель иностранного языка в начальной школе, г. Череповец. Первая квалификационная категория, стаж — 21 год
Источник:
Ссылки по теме:
- Прыжки с голой задницей через костер и другая дичь: современная жизнь одной школы под Новосибирском
- Сын начальника отдела образования во время ЕГЭ выходил из аудитории 14 раз
- Честный взгляд на Россию: Фотограф из Москвы показал, как живет глубинка
- Россия попала в десятку самых умных стран
- "Волос длинный - ум короткий": протоиерей РПЦ заявил, что женщины слишком глупы для работы в школе
реклама
А теперь представьте, что такая зарплата и на производстве, где работники провели ВСЕ праздники на рабочем месте.
Поговорили? Всё... Дальше этого "росгвардейская" жандармерия действовать не даст.
Я увидел только 2 или 3 расчетки, где такие данные указаны, остальные, похоже, нарисовали для массовости.
"Рабочее время учителя состоит из нормируемой и ненормируемой частей.......
Ненормируемая часть педагогической работы учителя – это другая часть педагогической работы учителя, требующая затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов, вытекает из его должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогического работника: выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой школы и др..... "
Ну хоть что такое "оклад" знаете?
Количество часов в неделю не считают каждый день, месяц, неделю.
Они прописаны В ДОГОВОРЕ.
Есть договор, в котором прописано количество часов в неделю, количество часов в неделю это нормарованные +ненормированные.
В ТД ВООБЩЕ обычно не указывается количество часов (есть КЗОТ, где законодательно все эти цифры закреплены), ни в неделю, ни в месяц! Кроме случаев, когда или неполный рабочий день (например при заключении ТД с несовершеннолетними) или зарплата привязана к определенной "наработке".
Всевозможные ненормируемые работы типа "проверка тетрадей", "классное руководство" и пр. вообще никак не тарифицируются по времени!!! Они или есть, или их нет!! :) Они потому и ненормируемые :) И в квитанции сумма за выполнение этих работ может быть никак не связана с количеством отработанных часов по основной деятельности :) Или составляет фиксированный процент от ЗП за них!!!
Я выше привел пример своего РЛ :) третья строчка, где 19000 - это как раз мои всевозможные доп. обязанности типа обучения персонала школы компьютерным премудростям :) И эта сумма такой будет ВНЕ зависимости от того, сколько рабочих дней в месяце и сколько времени я потратил на выполнение этих обязанностей :)
Мне просто интересно каким боком ты провел параллель между собой и школьным учителем?
Ещё раз повторяю. Оклад это нормировпнная и ненормированная работа, выраженная в недельный часах В ДОГОВОРЕ.
"В соответствии со статьей 47 Федерального закона «Об образовании» (http://base.garant.ru/70291362/)http://base.garant.ru/70291362/) рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, – методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. "
1.
норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (НОРМИРУЕМАЯ часть педагогической работы): 18 часов в неделю учителям 1–11 (12) классов образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы
2.Продолжительность рабочего времени (НОРМА ЧАСОВ педагогической работы ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.
Солнце, Вы читать то написанное можете??? Или вы уже 8-е марта отмечаете???
Для кого Вы приводите выдержки из КЗоТа?? И что они доказывают??? Что есть нормированная работа, а есть ненормированная?? Ну так это и так все знают! Так же и о том, что есть оклад, а есть надбавки :)
И если оклад может быть привязан к почасовой работе, то надбавки или фиксированы за месяц, либо представляют собой процент от оклада :)
И если у преподавателей может быть почасовая оплата, то у зам по АХР таковой в принципе не может быть :)
Ставка ЗП ЭТО НОРМИРОВАННАЯ+НЕНОРМИРОВАННАЯ РАБОТА.
Что? Ну вот сто тут непонятного то?
Нет у преподавателя почасовой работы.
Почасовая ОПЛАТА и ставка (оклад) это 2 СОВЕРШЕННО РАЗНЫХ способа оплаты.
Ставка (оклад) ФИКСИРОВАНА и прописана в договоре.
Так вот в ставку преподавателя входит НОРМИРОВПННАЯ И НЕНОРМИРОВАННАЯ ЧАСТЬ.
Это реально так трудно для осознания?
А надбавки, они же процент от ставки (оклада) идут за категорию, стаж, выигранные олимпиады и тд.
Против КЗоТа я ничего не имею :) Я его уважаю и вовсю им пользуюсь :)
1. Татьяна сказала, что это фейк, потому что слишком много часов и невозможно проводить 6 уроков каждый день.
2. Я объяснила, что рабочие часы это не только уроки, а и внеурочное время (со всеми вытекающими)
3. Вы пол дня доказывал что это не так.
4. А это так.
Собственно все.
Так что мнение Татьяны (и я его поддерживаю) что раз указано количество часов, то и оплата происходит с учетом "отработки" :)
Отсюда и недоверие к представленному материалу :)
Есть ЧАСЫ по договору, это тот обязательный МИНИМУМ из чего рассчитывается оклад.
И они ОБЯЗАНЫ отображаться в РЛ как НОРМА ИЛИ ОСНОВНОЙ ОКЛАД.
Кроме этого есть ПЕРЕРАБОТКА, которая оплачивается отдельно.
То есть по договору уроки ПЛЮС внеклассная работа.
кроме этого есть мероприятия которые требуют ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ, помимо нормированной и ненормированной.
Конечно, проблем в России много. И описанная проблема имеет место быть. Но не в таких масштабах, как хотелось бы афтырю. ))))
https://inosmi.ru/economic/20210307/249282148.htmlhttps://inosmi.ru/economic/20210307/249282148.html
Вот статья, статья переведённая, статья напечатана в норвежском СМИ, оригинал есть.
Но это ничего не меняет. СМИ норвежское? - Норвежское! Редакция этого СМИ посчитала возможным эту статью напечатать? - Посчитало!
Всё!
В учебных заведениях городов-миллионников хорошие надбавки идут из муниципальных фондов.
Вот они все обосрались от угроз увольнением и проголосовали за пересидента, а он херак, и пенсионный возраст поднял ВСЕЙ СТРАНЕ!
Это подстава с их стороны, не находите?
Куда им пойти? - в бизнес пусть идут, как завещал им медвед!
Маленький поселок. 2 школы. Значит на вечь поселок 2-4 химика/физика/математика/лингвиста.
Увольняется, оформляется самозанятой и занимается репетиторством, потому что в школе этого учителя БУДЕТ НЕ ХВАТАТЬ!
И будут к ней идти, потому что деваться некуда.
Новых хер найдут на их зарплаты.
А учителю дома составить план и заниматься - никаких бумажек, никаких отчетов, только занятия с детьми и деньги сразу на руки.
У меня мать математик, уволилась 7 лет назад, сидит дома, зарабатывает раза в два больше, чем в школе. Причем без нервов и бумажек.
В условиях пандемии всех пересадила на скайп, разницы в занятиях не увидела.
А то я знаю одного человека... В ведомости у него 17900 в месяц...
А он каждый год машину меняет...
то мерс в цвет, то ауди кабриолет...