9524
9
Вообще, на уроке надо было описать зимний пейзаж, но человеку не до пейзажей. Человек переживает личную драму!
Учительница русского языка и литературы из московской школы поделилась в Твиттере отрывком сочинения шестиклассника, который вместо того, чтобы описать зимний пейзаж, поделился своими мыслями о любви и смысле жизни.
Да, с такой зимой пейзажи иных мыслей и не навевают. И пока одни в восторге от глубины размышлений, другие подозревают ребёнка в плагиате.
Да, с такой зимой пейзажи иных мыслей и не навевают. И пока одни в восторге от глубины размышлений, другие подозревают ребёнка в плагиате.
×
Расшифровка почерка:
Ты как будто смотришь в душу людей, идущих по улице. И тут приходит вдохновение. Ты садишься и пишешь, пишешь, пишешь, пока не понимаешь, что твоя жизнь — это несмешная шутка, над которой надо посмеяться, или ты умрёшь от тоски. Ты понимаешь, что всё, что было для тебя дорого, исчезло, и у тебя нет выбора, кроме как помочь тому, что тебе дорого, окончательно уйти из твоей жизни. Знаете, как звучит эта шутка? Любовь. Одно слово содержит в себе страх, печаль, радость, удивление, ожидаемость, разочарование и чувство упущенного времени.
Ты как будто смотришь в душу людей, идущих по улице. И тут приходит вдохновение. Ты садишься и пишешь, пишешь, пишешь, пока не понимаешь, что твоя жизнь — это несмешная шутка, над которой надо посмеяться, или ты умрёшь от тоски. Ты понимаешь, что всё, что было для тебя дорого, исчезло, и у тебя нет выбора, кроме как помочь тому, что тебе дорого, окончательно уйти из твоей жизни. Знаете, как звучит эта шутка? Любовь. Одно слово содержит в себе страх, печаль, радость, удивление, ожидаемость, разочарование и чувство упущенного времени.
Пользователи Твиттера снимают шляпу
Однако некоторые всерьёз обеспокоены его эмоциональным состоянием
Учительница ответила, что проверяла отдельные цитаты на антиплагиат, и текст, написанный школьником оригинальный.
Да, больше всего сравнений, конечно же с Джокером
Может быть, парнишка и правда насмотрелся кино и вдохновился, а может сам пришёл к таким выводам. Этого мы уже не узнаем.
Источник:
Ссылки по теме:
- Непростая сингапурская задачка
- Школьник получил двойку за нестандартный анализ басни "Ворона и лисица"
- Ученик удивил свою учительницу, когда презентовал ей подарок в виде курицы
- «Я этого не говорил»: как Конфуцию приписывают глупые мысли
- Филиппинские школьники растрогали до слёз учителя, подарив ему обувь
Новости партнёров
реклама
Помню как в пионерском лагере в те же года передавали друг другу сокровенные знания написанные на бумажке.
И этот так же начитался чего нибудь , замиксовал и выдал за свои мысли......
И дома книжная полка родителей не была заперта, я очень рано перечитала Гоголя, Чехова, все что нашлось и показалось интересным. Взрослые книги заставляли много думать, глубоко и серьезно.
А чтоб дети с катушек не съезжали, родители должны посвящать достаточно времени тому, что делается в их голове. Разговаривать на разные темы, серьезные в том числе. А не просто книжки о розовых пони подсовывать и "нехорошие" книжки прятать.