В 20-е годы прошлого века покупатель, зашедший в солидный обувной магазин в Штатах или Европе, мог стать участником почти фантастического процесса.
Вместо того чтобы просто походить в новой паре, чтобы оценить размер и удобство, ему предлагали засунуть ноги в специальный аппарат — флюороскоп.
Это был не просто трюк для привлечения клиентов, а настоящий рентгеновский аппарат, похожий на те, что используют для досмотра багажа в аэропортах, только меньше.
Устройство представляло собой металлическую коробку. Внизу располагалась рентгеновская трубка, направленная вверх, а вверху — флуоресцентный экран с тремя смотровыми окошками. Покупатель помещал ногу в специальное отверстие между трубкой и экраном.
Рентгеновские лучи проходили через обувь и мягкие ткани, чётко высвечивая на экране контуры костей стопы и самого ботинка. Это позволяло продавцу и клиенту одновременно оценить посадку, устранив любые догадки и предположения.
Однако за этим технологическим чудом скрывалась и его тёмная сторона. Хотя аппарат и имел защитные экраны, их часто снимали для улучшения качества картинки или снижения веса устройства. В результате мощное излучение рассеивалось во всех направлениях, буквально окутывая тела и покупателя, и продавца. Из-за плохого обслуживания некоторые аппараты выдавали дозы, в сотни раз превышающие допустимые нормы. Риск усугублялся тем, что клиенты примеряли по несколько пар и возвращались в магазин снова и снова.
Больше всех страдали продавцы, которые ежедневно подвергались воздействию радиации. В 1957 году в «Британском медицинском журнале» описан случай 56-летней женщины, работавшей в обувном магазине 10 лет. У неё развились сильные боли и повреждения кожи на ноге, соответствующие радиационному ожогу. Чтобы успокоить напуганных детей, она по 15–20 раз в день демонстративно засовывала собственную ногу в аппарат.
Ирония судьбы заключалась в том, что устройство было создано с благими намерениями. Его изобрёл доктор Джейкоб Лоу, чтобы быстро делать рентген раненым солдатам прямо в сапогах во время Первой мировой войны. После войны он адаптировал аппарат для мирных целей и в 1920 году представил его на конвенции обувных ретейлеров в Бостоне.
На пике популярности в 1950-х годах только в США работало около 10 тыс. таких устройств. Осознание их опасности пришло не сразу. Первые стандарты безопасности и ограничение в 12 процедур в год на человека появились лишь в 1946 году.
Однако массовое изъятие аппаратов из магазинов началось после 1950 года. Последние из них исчезли только спустя 30 лет, оставив после себя не только воспоминания о технологическом чуде, но и горький шлейф невидимого вреда.
Источник:
А сидеть перед монитором - ваапче Ужас-ужас-ужас.
Сейчас в 2025 г., когда развита рентгенография, компьютеры, экраны, 3-д моделирование и пр. можно сделать более качественную картинку при крошечной дозе облучения, характерной для современного рентгена ноги: ~0,001 мЗв. Пусть даже ~0,1 мЗв, если нужна выше мощность, несколько проекций и примерок это всё равно в 1000 раз ниже безопасного порога.
Хотя, наверное, стоимость аппарата выйдет существенная, да и для примерки туфлей и кедов смысла мало.
Но для магазинов обуви профессионалов и спецслужб было бы интересно.
В понтовых магазинах конечно да. Если в них берцы или сапоги продаются :) Или там лыжные ботинки и пр. Богатые-то всё богомерзкие "туфли" носят.
Шнуровкой можно утянуть только подъём стопы. (И то "утяжку" надо регулировать после каждого развязывания.)
Ни профиль длины пальцев, ни ширину и полноту стопы в области передних костей, где у ботинка жёсткий носок, ни форму задней части стопы, где у ботинка жёсткий задник - шнуровкой не "утянешь".
"Подбор берцов" у меня обычно выглядит так: едешь час до магазина купить размер 41.5, а там в наличии только 42, который фактически как 44, либо 40 с детской маленькой колодкой. Все сидят хреново. Так что я бы от рентгена не отказался )
В комплект входит дозиметр, камера Вильсона, электроскоп, три разных изотопа в качестве источников излучения и ещё что-то.
Для семьи конечно маловато, а вот для школьного кабинета физики просто шикарный набор. В нашей школе и половины не было.