17274
8
Чему учат, кто проводит, и как оценивают.
С 1 сентября этого года во всех школах страны появилось получасовое занятие - "Разговоры о важном". Проходит оно по понедельникам, а ведет его классный руководитель в форме диалога со своими подопечными.
Главный фокус направлен на традиции и особенности регионов России, но среди тем разговоров и обсуждение главных человеческих ценностей (дружба, уважение к труду, сохранение исторической памяти, милосердие). Цель занятий, по словам генерального директора общества "Знание" Максима Древаля, — сформировать у школьников "любовь к Родине, гордость за свою страну, патриотизм". Кстати, оценки на этих уроках не ставят, но к посещению они обязательны.
Главный фокус направлен на традиции и особенности регионов России, но среди тем разговоров и обсуждение главных человеческих ценностей (дружба, уважение к труду, сохранение исторической памяти, милосердие). Цель занятий, по словам генерального директора общества "Знание" Максима Древаля, — сформировать у школьников "любовь к Родине, гордость за свою страну, патриотизм". Кстати, оценки на этих уроках не ставят, но к посещению они обязательны.
Сценарии уроков и задания различаются в зависимости от возраста учеников и включают в себя игры, интерактивные задания, работу с дополнительными материалами. Все методические пособия для учителей размещены на сайте проекта. За учебный год планируется 34 внеурочных занятия, большинство тем приурочено к памятным и праздничным датам.
Первое внеурочное занятие наступившего года было посвящено празднованию Рождества в нашей стране. Школьникам объяснили суть, историю и традиции праздника, после чего показали видеообращение Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. Его обращение один из способов познакомить детей с настоящими ценностями – добра, гуманизма, уважения к истории и гордости за свою страну, в отличие от алчности и распущенности, которые с избытком присутствует в соцсетях и в реальной жизни.
Свою речь Патриарх завершил словами: "Учитесь заботиться друг о друге, цените родителей, воспитывайте в своем сердце честность и любовь к Родине". Хочется верить в то, что слова отзовутся в сердцах ребят и станут для них ориентиром в будущем, потому как ориентироваться в мире максимальной доступности информации очень не просто. А умение мыслить, анализировать и отсеивать лишнее точно не повредит.
А какое ваше отношение к таким урокам? Нужны они современным детям?
Ссылки по теме:
- Попугай курильщика
- Куница помогает своему малышу: трогательный момент
- Китайских школьников обязали носить повязки, которые отслеживают, кто из детей халтурит
- Нескучное упражнение для взрослых
- Дети пришли поздравить любимую учительницу
Идеология, патриотизм и любовь к Родине - основа существования и стабильности государства.
Жаль, что так много людей не понимают сути вещей.
Промывка мозгов нашим гражданам и отрыв индивидов от социума не прошел даром.
Ну, как дела? спросил Румата благосклонно. Одних грамотеев режем, других учим?
Отец Кин осклабился.
Грамотей не есть враг короля, сказал он. Враг короля есть грамотей-мечтатель, грамотей усомнившийся, грамотей неверящий! Мы же здесь…
Ладно, ладно, сказал Румата. Верю. Что пописываешь? Читал я твой трактат полезная книга, но глупая. Как же это ты? Нехорошо. Прокуратор!..
Не умом поразить тщился, с достоинством ответил отец Кин. Единственно, чего добивался, успеть в государственной пользе. Умные нам не надобны. Надобны верные. И мы…
Ладно, ладно, сказал Румата. Верю. Так пишешь что новое или нет?
Собираюсь подать на рассмотрение министру рассуждение о новом государстве, образцом коего полагаю Область Святого Ордена.
Это что же ты? удивился Румата. Всех нас в монахи хочешь?..
Отец Кин стиснул руки и подался вперед.
Разрешите пояснить, благородный дон, горячо сказал он, облизнув губы. Суть совсем в ином! Суть в основных установлениях нового государства. Установления просты, и их всего три: слепая вера в непогрешимость законов, беспрекословное оным повиновение, а также неусыпное наблюдение каждого за всеми!
© "Трудно быть богом".
Был-бы реально набожный, то поднял-бы всю церковь против войны. Фиг знает как это могло-бы повлиять, но если посередине поля боя стоят священники с обеих сторон, то это было-бы сильно.
"....До войны приезжал к нам депутат клерикал и говорил о царстве божьем на земле. Мол, господь бог не желает войны и хочет, чтобы все жили как братья. А как только вспыхнула война, во всех костелах стали молиться за успех нашего оружия, а о боге начали говорить будто о начальнике Генерального штаба, который руководит военными действиями...."
1. Разговоры о важном
2. Слово Божие
3. Боиграфия Путина
4. Основы православия
5. Биография Медведева