2118
1
Дело было после армии. Я уже неоднократно восстанавливался, и пара моих одногрупников с первого курса уже были аспирантами и преподавали.
Прихожу я на практику, а там моя бывшая одногрупница ведет занятие.
"Ну все, лабораторки в кармане," - радостно подумал я и перешагнул порог аудитории.
Занятие было по радиостанциям и необходимо было рассказать принцип работы по схеме. Но я же вечный студент, и я этого не знал. Да и зачем напрягаться, когда занятие ведёт моя старая знакомая.
Как же я ошибался. Знакомство с преподавателем только усугубили ситуацию. Девушка оказалась принципиальной и заставила меня выучить все схемы. В итоге я ей был очень благодарен.
Наступила сессия. Сдача курсовой работы по радиостанциям. Преподаватель на столько строгий. Как вам объяснить, чтоб вы поняли? Меня из-за него два раза отчисляли.
Курсовую честно списал из учебников. Да так удачно, что моя работа оказалась в единственном экземпляре. Одногрупники работы выполнили по одному шаблону.
Захожу в кабинет. За столом сидел преподаватель и что-то писал:
- А! Вот ты и ПРИШЁЛ! - Отложил ручку в сторону - Давно тебя жду. Откуда работу списал, ДВОЕШНИК! ? - бывший военный внушал страх одним взглядом.
- В библиотеке книгу нашёл. - думаю все, пора снова в деканат за документами.
- Молодец! Хорошая работа! За старания три! Все равно ничего толкового рассказать не сможешь. - взял ручку и продолжил что-то писать.
-смогу! -твёрдо возразил я. Мысленно благодарив свою бывшую одногрупница за её принципиальность.
-ну давай, - с недоверием- попробуй.
И я с гордостью стал рассказывать принципы передачи радилсигнала. А тем временем, на лице преподавателя все ярче появлялось удивление.
-Молодец! Я всегда знал, что ты толковый парень! Хоть и бездельник! Контрольную можешь не сдавать. Это тебе бонус за старания!
Вот так я завоевал авторитет одного из самых грозных преподавателей в вузе. К слову, в тот день свои курсовые удалось защитить ещё двум-трём ребятам со всего потока.
"Ну все, лабораторки в кармане," - радостно подумал я и перешагнул порог аудитории.
Занятие было по радиостанциям и необходимо было рассказать принцип работы по схеме. Но я же вечный студент, и я этого не знал. Да и зачем напрягаться, когда занятие ведёт моя старая знакомая.
Как же я ошибался. Знакомство с преподавателем только усугубили ситуацию. Девушка оказалась принципиальной и заставила меня выучить все схемы. В итоге я ей был очень благодарен.
Наступила сессия. Сдача курсовой работы по радиостанциям. Преподаватель на столько строгий. Как вам объяснить, чтоб вы поняли? Меня из-за него два раза отчисляли.
Курсовую честно списал из учебников. Да так удачно, что моя работа оказалась в единственном экземпляре. Одногрупники работы выполнили по одному шаблону.
Захожу в кабинет. За столом сидел преподаватель и что-то писал:
- А! Вот ты и ПРИШЁЛ! - Отложил ручку в сторону - Давно тебя жду. Откуда работу списал, ДВОЕШНИК! ? - бывший военный внушал страх одним взглядом.
- В библиотеке книгу нашёл. - думаю все, пора снова в деканат за документами.
- Молодец! Хорошая работа! За старания три! Все равно ничего толкового рассказать не сможешь. - взял ручку и продолжил что-то писать.
-смогу! -твёрдо возразил я. Мысленно благодарив свою бывшую одногрупница за её принципиальность.
-ну давай, - с недоверием- попробуй.
И я с гордостью стал рассказывать принципы передачи радилсигнала. А тем временем, на лице преподавателя все ярче появлялось удивление.
-Молодец! Я всегда знал, что ты толковый парень! Хоть и бездельник! Контрольную можешь не сдавать. Это тебе бонус за старания!
Вот так я завоевал авторитет одного из самых грозных преподавателей в вузе. К слову, в тот день свои курсовые удалось защитить ещё двум-трём ребятам со всего потока.
©Adminchi
Источник:
Еще крутые истории!
- 14 сильных фотографий, которые рассказывают об истории человечества
- Британка сделала ринопластику и бросила мужа, решив, что теперь «слишком хороша для него»
- Женщина 10 лет ничего не покупает, потому что полностью отказалась от денег
- В Бразилии дворник нашел новорожденную в мусорке и решил удочерить её
- Завидуйте молча: 17-летний парень бросил все ради женщины с четырьмя детьми
реклама
1) мой "любимый" - вёл начерталку, написал задачник к ней и его не поняли даже реальные профи - четверть задач были неправильно построены, либо вовсе не имели решения в принципе. Отличница сдала задачник на 5, больше никто, ибо на все разумные претензии он отвечал мол надо было слушать лекции))));
2) вёл одни лекции, а вопросы на экзамене задавал вовсе по другому предмету, со всего потока сдали 2е (я один из них);
3) самая простая наука - сопромат, но препод достался настолько дерьмовый, что даже я не понимал что на фигню он нёс в массы. Теорию сдать не представлялось возможным ибо он сам не знал ответов (мы несли ахинею с различной степенью уверенности в себе, по этой уверенности он и ставил оценки), но вот практику я дополнительно преподавал в курилке с баклахой пива в руке (мне её оплачивал почти весь поток), потом завсегдатаем этих лекций стал наш препод по вышке (он высоко ценил образовательные качества моих лекций, в остальном он смотрел на меня как на грёбанного Петросяна и ржал с меня), да и его лекции я тоже пояснял отстающим (чему он тоже бывал свидетелем).
С другой стороны было и 2 хороших препода:
1) препод по вышке - на его лекции ходили только самые упоротые отличники (я не был среди них), потом он на практике объяснял для тупых вроде меня. Однажды ему было лень вести практику, он дал олимпиадную задачку для математиков (у нас не матфакультет) и я её решил самым неожиданным для него образом (использовал те школьные знания которые не все математики помнят за ненадобностью), он потом проверил что это не совпадение условий к методу решения, а все задачи этого типа решаются не через олимпиадную жопу, а вполне на уровне школы... Также он подсмотрел как я вёл допзанятия в курилке по вышке для отстающих и сопромату для нормальных и просто ставил мне 4ку автоматом (на 5ку мне теории не хватало).
2) чётко докладывал лекцию в виде максимы в десятке слов (хрен поймёшь что он наговорил), потом объяснял для более толковых что он наговорил, потом разъяснял для совсем тупых, в конце повторял начальную максиму и её уже все понимали. Требовал на экзамене очень круто, но тем кто был на том уроке рассказать на 5ку было проще простого. В конце института он меня спас от моего долбанутого ведущего (небезвозмездно, но не деньгами и не подарками взял), за что я ему очень благодарен, да наверное и не только я (мой настоящий диплом уничтожал труды ведущего и затем минимум лет 5-7 в этой сфере использовали мою матмодель).