35837
4
"Много лет я спорил - в жизни, в сети - с людьми, которые рассказывали мне про мою страну какие-то странные вещи.
Я пытался что-то доказывать, обосновывать, приводить цифры, свои воспоминания, воспоминания и впечатления друзей и знакомых — но они стояли на своём. Было так - а не иначе.
"В 1981 на центральном рынке города Новосибирска на единственном мясном прилавке рубили что-то вроде дохлой лошади" - говорил мне Петр Багмет, известный в фидо, как "пан аптекарь".
Помилуйте? пан аптекарь! - но я жил в двух кварталах от этого рынка — и он был весьма богат! Я же там был! Так и он там был...
И меня вдруг осенило! Мы жили в разных странах!
Да что там в разных странах - в разных реальностях!
И не только пан аптекарь - но немало других.
Мне даже стало жалко их - в такой страшной и неприглядной реальности ОНИ жили. Уже в детском саду их били воспитатели, ненавидели и изводили другие дети, их кормили насильно мерзкой липкой кашей.
В моем садике были замечательные жёлтые цыплята, выложенные кирпичом жёлтым по силикатному, воспитатели читали нам замечательные книжки, к нам приходили шефы с кукольными спектаклями.
Были огромные кубики, с полметра, из которых можно было строить корабли и замки.
Настольные игры, игрушки куклы - все было.
А на праздники мы устраивали замечательные утренники, вылезая из кожи, чтобы порадовать родителей. Мы декламировали стихи, танцевали, пели. Даже помню, на ложках играли. А с какой гордостью мы показывали моряцкий танец в родительском НИИ! А какой матросский воротник и бескозырку сшила для меня мама!
А ИХ с самых детских лет их посылали с шести утра стоять в очередях, за молоком. И даже в новый год в подарках им давали маленькие сморщенные, кислые мандарины! Но я - то помню - что мои мандарины были очень-очень вкусные!
И даже дома их кормили какими-то ужасными синими курами, серой лапшой.
И сахар был у них серый, мокрый и несладкий.
И в школе им было тяжело. Над ними издевались тупые учителя.
От них в библиотеках прятали книги.
А в моей реальности — мне приносили новинки, с ещё не просохшими штампами.
Учителя у меня по большей части были замечательные люди.
А ещё их, почти всех, насильно загоняли. Сначала в октябрята, потом в пионеры. И всю дальнейшую жизнь загоняли. Куда только не загоняли.
Да, их реальность можно было только стойко переносить.
Летом я один сезон проводил в пионерском лагере, другой - с бабушкой в городке отдыха "Радуга", и минимум раз в два года мы ездили всей семьёй в Крым, в Анапу. Море, ракушки, крабы, арбуз, закопанный глубоко в мокрый песок — это Анапа. Это здорово!
Им — путёвок не давали, их лагеря больше напоминали концентрационные, чем пионерские, городков отдыха не было.
Да, потом их загоняли в комсомол. В их комсомоле надо было молчать на собраниях и выполнять приказы. И были злые партийные кураторы.
Если ты не слушал злого куратора - то могло случиться что-то страшное.
Такое страшное. что ОНИ даже сказать не могут.
Я же перевернул первое же отчётно-выборное, после чего сам оказался в комитете комсомола. И партийным куратором у нас была Лидия Аркадьевна — милейший человек.
Их с самого детства отрезали от заграницы. Им не давали встречаться с иностранцами, а если вдруг такое случалось - то забирали все, что иностранец давал бедному ребёнку.
Ужас, правда ? А в моей замечательной стране - были клубы интернациональной дружбы. Мы общались с американцами, англичанами, немцами. И с западными — тоже. Переписывались даже. Чехи и словаки вообще были как родные.
Французов, правда, не помню. А когда к транзитного самолёта сняли пожилого шотландца с сердечным приступом - его не спрятали от народа в спец лечебнице, как это произошло бы в ИХ мире - а положили в ветеранскую палату к деду.
И сестра бегала к ним переводить. И потом даже бандероль с какими-то сувенирами пришла. И её никто не отобрал. Ведь это была не их - НАША страна.
А ещё мне жалко их родителей. Они были такие хорошие - но их всегда затирали злые начальники. Денег всегда не хватало, и они искали какие-то шабашки.
А злые начальники им запрещали эти шабашки искать. И работали с ними всегда плохие люди - они все время завидовали. Их родителей тоже загоняли — в партию.
Один из НИХ почему-то очень гордился, что комбайны, которые изобретал его папа очень плохо работали. Хотя папа был очень талантливый.
И моя мама была очень талантливая, но её "изделия" почему-то работали.
И я гордился именно этим. Наверное, потому, что это было в другой стране.
А начальник у нее был жук. Но почему-то это было скорее похвалой.
Он был чернявый и очень хитрый - я хорошо его помню.
А ещё мама была изобретателем. И статьи писала. И её за это не наказывали, а наоборот — платили деньги. И почему-то в партию её никто не загонял.
А ещё им врали. Все. Газеты, радио, телевизор, учителя.
Даже родители. Одна девочка спросила - папу - почему он слушает Аркадия Северного — ведь это враг ? А папа ответил — потому что врага надо знать в лицо. А сам просто его любил, этого Северного.
Ещё этот папа рассказывал - что заставляли его прислушиваться во время олимпиады к разговорам с иностранцами - и докладать куда надо, а при возможности разговоры сводить к правильным. Но ведь ему уже не было веры, правда ?
Став старше, я заметил, что реальности разошлись не в момент моего рождения.
В "их" стране - кабанчика приходилось резать ночью, чтоб не забрал комиссар...
А в моей в это время уже и комиссаров-то не было, в начале 70-х.
Они жили в какой-то странной "верхней вольте с ракетами" - а мы в великой мировой державе.
"В 1981 на центральном рынке города Новосибирска на единственном мясном прилавке рубили что-то вроде дохлой лошади" - говорил мне Петр Багмет, известный в фидо, как "пан аптекарь".
Помилуйте? пан аптекарь! - но я жил в двух кварталах от этого рынка — и он был весьма богат! Я же там был! Так и он там был...
И меня вдруг осенило! Мы жили в разных странах!
Да что там в разных странах - в разных реальностях!
И не только пан аптекарь - но немало других.
Мне даже стало жалко их - в такой страшной и неприглядной реальности ОНИ жили. Уже в детском саду их били воспитатели, ненавидели и изводили другие дети, их кормили насильно мерзкой липкой кашей.
В моем садике были замечательные жёлтые цыплята, выложенные кирпичом жёлтым по силикатному, воспитатели читали нам замечательные книжки, к нам приходили шефы с кукольными спектаклями.
Были огромные кубики, с полметра, из которых можно было строить корабли и замки.
Настольные игры, игрушки куклы - все было.
А на праздники мы устраивали замечательные утренники, вылезая из кожи, чтобы порадовать родителей. Мы декламировали стихи, танцевали, пели. Даже помню, на ложках играли. А с какой гордостью мы показывали моряцкий танец в родительском НИИ! А какой матросский воротник и бескозырку сшила для меня мама!
А ИХ с самых детских лет их посылали с шести утра стоять в очередях, за молоком. И даже в новый год в подарках им давали маленькие сморщенные, кислые мандарины! Но я - то помню - что мои мандарины были очень-очень вкусные!
И даже дома их кормили какими-то ужасными синими курами, серой лапшой.
И сахар был у них серый, мокрый и несладкий.
И в школе им было тяжело. Над ними издевались тупые учителя.
От них в библиотеках прятали книги.
А в моей реальности — мне приносили новинки, с ещё не просохшими штампами.
Учителя у меня по большей части были замечательные люди.
А ещё их, почти всех, насильно загоняли. Сначала в октябрята, потом в пионеры. И всю дальнейшую жизнь загоняли. Куда только не загоняли.
Да, их реальность можно было только стойко переносить.
Летом я один сезон проводил в пионерском лагере, другой - с бабушкой в городке отдыха "Радуга", и минимум раз в два года мы ездили всей семьёй в Крым, в Анапу. Море, ракушки, крабы, арбуз, закопанный глубоко в мокрый песок — это Анапа. Это здорово!
Им — путёвок не давали, их лагеря больше напоминали концентрационные, чем пионерские, городков отдыха не было.
Да, потом их загоняли в комсомол. В их комсомоле надо было молчать на собраниях и выполнять приказы. И были злые партийные кураторы.
Если ты не слушал злого куратора - то могло случиться что-то страшное.
Такое страшное. что ОНИ даже сказать не могут.
Я же перевернул первое же отчётно-выборное, после чего сам оказался в комитете комсомола. И партийным куратором у нас была Лидия Аркадьевна — милейший человек.
Их с самого детства отрезали от заграницы. Им не давали встречаться с иностранцами, а если вдруг такое случалось - то забирали все, что иностранец давал бедному ребёнку.
Ужас, правда ? А в моей замечательной стране - были клубы интернациональной дружбы. Мы общались с американцами, англичанами, немцами. И с западными — тоже. Переписывались даже. Чехи и словаки вообще были как родные.
Французов, правда, не помню. А когда к транзитного самолёта сняли пожилого шотландца с сердечным приступом - его не спрятали от народа в спец лечебнице, как это произошло бы в ИХ мире - а положили в ветеранскую палату к деду.
И сестра бегала к ним переводить. И потом даже бандероль с какими-то сувенирами пришла. И её никто не отобрал. Ведь это была не их - НАША страна.
А ещё мне жалко их родителей. Они были такие хорошие - но их всегда затирали злые начальники. Денег всегда не хватало, и они искали какие-то шабашки.
А злые начальники им запрещали эти шабашки искать. И работали с ними всегда плохие люди - они все время завидовали. Их родителей тоже загоняли — в партию.
Один из НИХ почему-то очень гордился, что комбайны, которые изобретал его папа очень плохо работали. Хотя папа был очень талантливый.
И моя мама была очень талантливая, но её "изделия" почему-то работали.
И я гордился именно этим. Наверное, потому, что это было в другой стране.
А начальник у нее был жук. Но почему-то это было скорее похвалой.
Он был чернявый и очень хитрый - я хорошо его помню.
А ещё мама была изобретателем. И статьи писала. И её за это не наказывали, а наоборот — платили деньги. И почему-то в партию её никто не загонял.
А ещё им врали. Все. Газеты, радио, телевизор, учителя.
Даже родители. Одна девочка спросила - папу - почему он слушает Аркадия Северного — ведь это враг ? А папа ответил — потому что врага надо знать в лицо. А сам просто его любил, этого Северного.
Ещё этот папа рассказывал - что заставляли его прислушиваться во время олимпиады к разговорам с иностранцами - и докладать куда надо, а при возможности разговоры сводить к правильным. Но ведь ему уже не было веры, правда ?
Став старше, я заметил, что реальности разошлись не в момент моего рождения.
В "их" стране - кабанчика приходилось резать ночью, чтоб не забрал комиссар...
А в моей в это время уже и комиссаров-то не было, в начале 70-х.
Они жили в какой-то странной "верхней вольте с ракетами" - а мы в великой мировой державе.
Даже Великая Отечественная Война у нас оказалась разной.
В их реальности — врага "завалили мясом", воевал некий странный субъект под названием "простой мужик". Коммунисты - отсиживались в тылах. Все. Поголовно.
На одного убитого немца приходилось четыре, а то и пять убитых "простых мужиков". Но "простой мужик" таки победил. Вопреки всем.
И коммунистам в тылу, и Жукову, который спал и видел, как побольше "простого мужика" извести. И командирам, которые только с ППЖ развлекаться могли и пить трофейный шнапс, добытый "простым мужиком".
А особенно - вопреки лично тов. Сталину.
Танки у нас были плохие. Автоматы плохие. Самолёты плохие. Но только те, которые наши.
Союзники поставляли нам хорошие. Вот именно хорошими танками "простой мужик" и победил. Но злой Сталин забрал у "простого мужика" все плоды победы, а самого "простого мужика" посадил в Гулаг.
Такой он был нехороший.
В моей реальности - тоже была война. Но в ней воевали все. И партийные и беспартийные. Все советские люди - кому позволяло здоровье и возраст. И даже кому не позволял — шли воевать тоже.
Коммунист дед Иван Данилович, до войны - сельский учитель — погиб при прорыве у местечка "Мясной бор".
Коммунист дед Федор Михайлович Гаврилов, до войны - директор школы - прошёл всю войну, был ранен, награждён орденами и медалями.
Потери на той войне были страшными, но именно потому, что враг не щадил гражданское население. А солдат погибло почти столько же, сколько у врага и его союзников вместе на восточном фронте. Потому, что воевали хорошо — и быстро учились. И была техника, которую производила наша, советская промышленность. Отличная боевая техника. Было тяжело — но моя страна победила.
В их реальности — врага "завалили мясом", воевал некий странный субъект под названием "простой мужик". Коммунисты - отсиживались в тылах. Все. Поголовно.
На одного убитого немца приходилось четыре, а то и пять убитых "простых мужиков". Но "простой мужик" таки победил. Вопреки всем.
И коммунистам в тылу, и Жукову, который спал и видел, как побольше "простого мужика" извести. И командирам, которые только с ППЖ развлекаться могли и пить трофейный шнапс, добытый "простым мужиком".
А особенно - вопреки лично тов. Сталину.
Танки у нас были плохие. Автоматы плохие. Самолёты плохие. Но только те, которые наши.
Союзники поставляли нам хорошие. Вот именно хорошими танками "простой мужик" и победил. Но злой Сталин забрал у "простого мужика" все плоды победы, а самого "простого мужика" посадил в Гулаг.
Такой он был нехороший.
В моей реальности - тоже была война. Но в ней воевали все. И партийные и беспартийные. Все советские люди - кому позволяло здоровье и возраст. И даже кому не позволял — шли воевать тоже.
Коммунист дед Иван Данилович, до войны - сельский учитель — погиб при прорыве у местечка "Мясной бор".
Коммунист дед Федор Михайлович Гаврилов, до войны - директор школы - прошёл всю войну, был ранен, награждён орденами и медалями.
Потери на той войне были страшными, но именно потому, что враг не щадил гражданское население. А солдат погибло почти столько же, сколько у врага и его союзников вместе на восточном фронте. Потому, что воевали хорошо — и быстро учились. И была техника, которую производила наша, советская промышленность. Отличная боевая техника. Было тяжело — но моя страна победила.
Мы — жили, строили, думали о будущем, учились. Нас волновали мировые проблемы.
А они — думали как свалить эту мерзостную систему.
И самое страшное — свалили. И тут реальности на короткое время пересеклись — потому что исчезла и моя страна.
Мы, те кто был в ней счастлив — даже не подозревали, что свое счастье нужно защищать, держаться за него зубами и ногтями.
Вот и не защитили.
А дальше - миры вновь разошлись. У "них" настало счастье — ведь появились бананы, колбаса, женское белье и свобода.
А у нас началась полоса трагедий — разваливалась наука, производство, вчерашние союзные республики охватил огонь войны, в котором бывшие советские граждане убивали бывших же советских.
Старики остались без защиты и гарантий.
Но это уже совсем другая история".
А они — думали как свалить эту мерзостную систему.
И самое страшное — свалили. И тут реальности на короткое время пересеклись — потому что исчезла и моя страна.
Мы, те кто был в ней счастлив — даже не подозревали, что свое счастье нужно защищать, держаться за него зубами и ногтями.
Вот и не защитили.
А дальше - миры вновь разошлись. У "них" настало счастье — ведь появились бананы, колбаса, женское белье и свобода.
А у нас началась полоса трагедий — разваливалась наука, производство, вчерашние союзные республики охватил огонь войны, в котором бывшие советские граждане убивали бывших же советских.
Старики остались без защиты и гарантий.
Но это уже совсем другая история".
Еще крутые истории!
- "Я только начинаю": 32-летний мужчина в 2025 году станет отцом 100 детей
- Девушка влюбилась в бедуина и переехала в его пещеру
- 18 редких исторических фотографий, которые рассказывают занимательные истории
- Женщины рассказали, какие курьезные истории произошли с ними во время родов
Новости партнёров
реклама
в свете вопроса аргумент насчет пятнистого не катит - хорошая система не может рухнуть из за 1-го мелкого элемента.
ОБРАЗОВАНИЯ СССР
ПРИКАЗ
от 15 июля 1987 г. N 508
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ О ПОРЯДКЕ НАЗНАЧЕНИЯ
И ВЫПЛАТЫ СТИПЕНДИИ СТУДЕНТАМ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
В соответствии с Постановлением ЦК КПСС, Совета Министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ от 13 марта 1987 г. N 328 "О мерах по улучшению материальных и жилищно-бытовых условий аспирантов, студентов высших и учащихся средних специальных учебных заведений" приказываю:
1. Утвердить согласованную с ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ и Министерством финансов СССР прилагаемую Инструкцию о порядке назначения и выплаты стипендии студентам высших учебных заведений.
2. Министерствам высшего и среднего специального образования союзных республик, органам управления высшими учебными заведениями министерств и ведомств обязать ректоров высших учебных заведений:
довести до сведения всех студентов прилагаемую Инструкцию, обратив внимание на то, что в целях стимулирования учебной работы, повышения творческой активности всем студентам, имеющим по результатам экзаменационной сессии только отличные оценки, размер стипендии повышается на 50%, а имеющим только хорошие и отличные - на 25%;
назначать стипендии по решению стипендиальных комиссий факультетов, при этом отлично и хорошо успевающим студентам в соответствии с результатами экзаменационной сессии, а студентам, имеющим удовлетворительные оценки, по представлению коллективов студенческих групп, за исключением студентов, получающих стипендию при наличии оценок не ниже "удовлетворительно" в соответствии с решениями Правительства СССР;
надбавки к стипендии из фонда материальной помощи и поощрения распределять из расчета: до 4% этого фонда при назначении стипендий за особые успехи в учебе, общественной и научной работе - по представлению студенческих групп и общественных организаций, 1% для срочной материальной помощи - по представлению администрации с согласия студенческого профсоюзного и комсомольского комитетов;
успевающим студентам, направленным на учебу в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 18 сентября 1959 г. N 1099 и другими решениями Правительства СССР, выплачивать стипендию за счет средств предприятий и организаций, направивших их на учебу, на 30% выше, а при стаже работы более трех лет - на 50% выше государственной стипендии, но не свыше 100 рублей в месяц;
назначение стипендии в соответствии с прилагаемой Инструкцией произвести по результатам весенней экзаменационной сессии 1986/87 учебного года;
выплату стипендий в новых размерах производить начиная с 1 сентября 1987 года, за исключением стипендии студентам из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и студентов, находящихся в соответствии с решениями Правительства СССР на полном государственном обеспечении, которая выплачивается с 1 апреля 1987 года.
3. Считать утратившими силу Приказы Министерства высшего и среднего специального образования СССР от 18 апреля 1972 г. N 303 (Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств СССР N 2 за 1972 год) и от 18 марта 1985 г. N 197.
Утверждена
Приказом Минвуза СССР
от 15 июля 1987 г. N 508
ИНСТРУКЦИЯ
О ПОРЯДКЕ НАЗНАЧЕНИЯ И ВЫПЛАТЫ СТИПЕНДИИ
СТУДЕНТАМ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
1. В соответствии с действующим законодательством для студентов высших учебных заведений установлены стипендии в следующих размерах:
а) для обучающихся на I - IV курсах - 40 рублей в месяц, на V - VI курсах и на IV курсе при 4-летнем сроке обучения - 45 рублей в месяц;
б) для обучающихся по горным, металлургическим, нефтяным, лесным специальностям, студентам педагогических (включая инженерно-педагогические) институтов, отделений и факультетов университетов, осуществляющих подготовку учителей школ, преподавателей профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений (за исключением студентов, обучающихся по специальностям "Дефектология" и "Русский язык и литература в национальной школе") стипендия устанавливается на 10 рублей выше стипендий, предусмотренных в подпункте "а" настоящего пункта;
в) для обучающихся по специальностям: философия, политическая экономия, научный коммунизм, история КПСС, специальной техники, дефектологии, студентов педагогических институтов и университетов по специальности "Русский язык и литература в национальной школе" (в качестве основной или дополнительной), студентов юридических институтов, Московского государственного института международных отношений и советских студентов Университета дружбы народов, московских физико-технического (за исключением обучающихся по специальностям 0554 и 0624), инженерно-физического (за исключением обучающихся по специальностям 0311 и 0647), институтов радиотехники, электроники и автоматики, электронной техники стипендия устанавливается на 15 рублей выше стипендий, предусмотренных в подпункте "а" настоящей Инструкции.
Перечень специальностей, по которым стипендия выплачивается в повышенном на 10 рублей и 15 рублей размере, устанавливается Министерством высшего и среднего специального образования СССР по согласованию с Госпланом СССР и Министерством финансов СССР;
г) для обучающихся по специальностям: 0647 "Прикладная математика", 2013 "Математика", 2014 "Механика", 0310 "Атомные электростанции и установки", 0311, 0633 (перечни вузов установлены Приказами Минвуза СССР от 16 февраля 1987 г. N 38 и от 12 июня 1987 г. N 420), в Московском физико-техническом институте - по специальностям 0554 и 0624 стипендия выплачивается на I - III курсах в размере 70 рублей, на IV - VI курсах в размере 75 рублей в месяц.
В Московском высшем техническом училище им. Н.Э. Баумана и Обнинском институте атомной энергетики стипендия в указанных размерах выплачивается по всем специальностям;
д) студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устанавливается специальная стипендия в размере 80 рублей в месяц.
Примечание. Специальная стипендия в размере 80 рублей в месяц выплачивается студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением лиц, находившихся в детских домах, школах-интернатах, под опекой и попечением в связи с пребыванием родителей, обязанных по закону содержать своих детей, в длительных командировках, плавании, на заработках).
Для выплаты стипендии студенты представляют документы, подтверждающие отсутствие родителей или уклонение их от содержания, воспитания детей: копии свидетельств о смерти родителей; решение суда о лишении их родительских прав или отобрании детей, признании их недееспособными; приговор суда о их осуждении; документ о розыске родителей и выплате пособия из алиментного фонда; документ о подкидывании ребенка; копии решений исполкома об установлении опеки (попечительства) или устройстве в детское учреждение; справка из детского учреждения или отдела народного образования и др.
Порядок обеспечения стипендиями, предусмотренный для студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, распространяется и на студентов, оставшихся без родителей в период обучения в вузе;
е) студентам, которые в соответствии с решениями Правительства СССР находятся на полном государственном обеспечении, стипендия устанавливается в размере 20 рублей в месяц.
Студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зачисленным на полное государственное обеспечение, стипендия устанавливается в размере 40 рублей в месяц;
ж) студентам - Героям Советского Союза и Героям Социалистического Труда устанавливается специальная стипендия в размере 100 рублей в месяц;
з) глухонемым и слепым студентам стипендия устанавливается на 50 процентов выше стипендий, предусмотренных пп. "а", "б", "в", "г", "д", "е", "ж" настоящего пункта;
и) студентам высших учебных заведений за особые успехи в изучении отдельных дисциплин и научно-техническом творчестве может устанавливаться персональная стипендия совета вуза в размере до 90 рублей в месяц. Указанные стипендии устанавливаются для Московского государственного университета в количестве десяти, для ведущих высших учебных заведений - в количестве семи, для всех остальных вузов - не более трех стипендий;
к) именные стипендии устанавливаются в следующих размерах:
имени В.И. Ленина и имени К. Маркса - 130 рублей в месяц;
имени выдающихся партийных, государственных и общественных деятелей, деятелей науки, техники и культуры, учрежденные решениями Правительства СССР, - 110 рублей в месяц и решениями Советов Министров союзных республик - 100 рублей в месяц;
имени Ленинского комсомола - 100 рублей в месяц (выплачивается за счет средств ВЛКСМ).
2. В целях стимулирования учебной работы, повышения творческой активности всем студентам, имеющим по результатам экзаменационной сессии только отличные оценки, размер стипендии повышается на 50 процентов, а имеющим по результатам экзаменационной сессии только хорошие и отличные оценки - на 25 процентов против размеров стипендий, установленных п. 1 Инструкции, кроме пп. "и" и "к".
Студентам, имеющим удовлетворительные оценки по результатам экзаменационной сессии, стипендия назначается по представлению коллективов студенческих групп и общественных организаций (за исключением перечисленных в п. 10).
3. Успевающим студентам, направленным на учебу в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 18 сентября 1959 г. N 1099 и другими решениями Правительства СССР, выплачивается стипендия за счет средств предприятий и организаций, направивших их на учебу, на 30 процентов выше, а при стаже работы более трех лет - на 50 процентов выше государственной стипендии, установленной для данного вуза, курса и специальности, но не свыше 100 рублей в месяц.
4. Студентам заводов-втузов во время обучения с отрывом от производства стипендия выплачивается ежемесячно непосредственно предприятиями, при которых организованы втузы, в размерах, предусмотренных п. 3 Инструкции для студентов, направляемых на учебу в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 18 сентября 1959 г. N 1099 и другими решениями Правительства СССР.
5. Надбавки к стипендиям в размере 50 процентов для студентов-отличников и 25 процентов для студентов, успевающих на "хорошо" и "отлично", из числа студентов заводов-втузов и лиц, направленных на учебу в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 18 сентября 1959 г. N 1099 и другими решениями Правительства СССР, устанавливаются от основного размера стипендии, установленного для данного вуза, курса, специальности. (Например: размер стипендии в данном вузе 40 руб., в этом случае студенту-отличнику будет выплачиваться стипендия:
при стаже работы до 3 лет в размере 72 руб. в месяц: 40 руб. + 20 руб. (надб. 50 проц. отл.) + 12 руб. (надб. 30 проц. без стажа);
при стаже 3 года и более - 80 руб. в месяц: 40 руб. + 20 руб. (надб. 50 проц. отл.) + 20 руб. (надб. 50 проц. за стаж работы);
успевающим на "хорошо" и "отлично" размер стипендии соответственно составит 62 руб. и 70 руб. в месяц.)
6. Стипендии студентам (кроме студентов из числа направленных в вузы в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 18 сентября 1959 г. N 1099 и другими решениями Правительства СССР) назначаются ректором вуза с участием студенческих профсоюзных и комсомольских организаций, коллективов учебных групп в пределах стипендиального фонда, выделенного учебному заведению, по представлению стипендиальных комиссий факультетов, а в вузах, где нет факультетов, - ректором вуза по представлению стипендиальных комиссий вуза.
Стипендиальные комиссии организуются под председательством декана или его заместителя, а в вузах, где нет факультетов, - проректора сроком на один год из представителей партийных, студенческих, профсоюзных и комсомольских организаций, студенческих групп, бухгалтерии и утверждаются руководителями высших учебных заведений, при этом более чем на 50 процентов они должны состоять из студентов.
Стипендиальные комиссии при рассмотрении вопросов, связанных с назначением стипендии, руководствуются настоящей Инструкцией.
Списки студентов, которым назначена стипендия, утверждаются приказом ректора вуза.
Назначение стипендий производится по результатам экзаменационных сессий с первого числа следующего за экзаменационной сессией месяца.
Ректорам вузов разрешается в отдельных случаях назначать стипендию студентам в межсессионный период.
7. Студент, не согласный с решением комиссии об отказе ему в стипендии, может обжаловать это решение ректору вуза, который совместно с представителями деканата, учебной группы, партийной, профсоюзной и комсомольской организациями вуза выносит решение по данному вопросу.
8. Студентам первого курса высших учебных заведений стипендии в первом семестре назначаются с учетом оценок, полученных на вступительных экзаменах, в обычном размере (без 50 и 25-процентных надбавок за получение отличных и хороших оценок на вступительных экзаменах). Во втором и последующих семестрах стипендии студентам назначаются с первого числа следующего за экзаменационной сессией месяца на общих основаниях.
Студентам, назначенным на стипендию по результатам весенней сессии, стипендия за период летних каникул выплачивается суммарно за два месяца (июль, август) не позднее 10 июля.
Успевающим студентам, имеющим детей, стипендия назначается со дня рождения ребенка.
Студенты-стипендиаты, не явившиеся на экзамены в период экзаменационной сессии по болезни, удостоверенной соответствующим документом лечебного учреждения, имеющего право выдачи листков о временной нетрудоспособности, и другим уважительным причинам, подтвержденным необходимыми документами, со стипендии не снимаются до результатов сдачи экзаменов в индивидуальные сроки, установленные деканом факультета, после чего им назначается стипендия на общих основаниях.
Дифференцированные оценки по зачетам, а также оценки по учебной и производственной практикам, по курсовым работам и проектам учитываются наравне с оценками, полученными на экзаменах. Оценки по практике и зачетам, полученные после окончания экзаменационной сессии, учитываются при назначении на стипендию по результатам следующей экзаменационной сессии.
Оценки по факультативным дисциплинам при назначении стипендии не учитываются.
9. Всем слушателям подготовительных отделений, зачисленным на обучение с отрывом от производства, выплачивается за срок обучения стипендия в минимальном размере, установленном для студентов I курса высшего учебного заведения, при котором организованы подготовительные отделения.
Слушателям подготовительных отделений из числа направленных на обучение в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 18 сентября 1959 г. N 1099 и другими решениями Правительства СССР стипендия назначается и ежемесячно выплачивается непосредственно предприятиями, стройками, совхозами, колхозами и организациями, направившими их на учебу, в размерах на 30 процентов выше, а при стаже работы более трех лет - на 50 процентов выше стипендии, установленной для студентов I курса, в порядке, установленном абзацем 1 данного пункта.
10. При наличии оценок не ниже "удовлетворительно" стипендии назначаются в обязательном порядке следующим студентам:
а) Героям Советского Союза и Героям Социалистического Труда;
б) глухонемым, слепым и больным туберкулезом;
в) обучающимся по горным и лесным специальностям;
г) обучающимся в юридических институтах;
д) офицерам, прапорщикам, мичманам и военнослужащим сверхсрочной службы Вооруженных Сил СССР, войск Министерства внутренних дел СССР, войск и органов Комитета государственной безопасности СССР, уволенным по состоянию здоровья, возрасту или сокращению штатов, если они не получают пенсию;
е) направленным в вузы в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 18 сентября 1959 г. N 1099 "Об участии промышленных предприятий, совхозов и колхозов в комплектовании вузов и техникумов и в подготовке специалистов для своих предприятий" и другими решениями Правительства СССР;
ж) обучающимся в заводах-втузах;
з) студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
и) студентам из числа военнослужащих срочной службы, уволенных в запас и пользующихся установленными льготами;
к) инвалидам I и II групп;
л) имеющим детей (обоим родителям, если они студенты);
м) принятым из числа офицеров, уволенных с действительной военной службы без права на пенсию;
н) детям инвалидов Великой Отечественной войны и инвалидов труда I и II групп;
о) студентам Московского высшего технического училища им. Н.Э. Баумана.
11. Студентам из числа направляемых в вузы в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 18 сентября 1959 г. N 1099 и другими решениями Правительства СССР стипендии назначаются и ежемесячно выплачиваются непосредственно предприятиями, стройками, совхозами, колхозами и организациями, направившими их на учебу.
В необходимых случаях стипендии указанным студентам могут выплачиваться предприятиями, стройками, совхозами и колхозами через высшие учебные заведения по договоренности с руководителями соответствующих высших учебных заведений путем перечисления им в установленные сроки необходимых сумм.
Основанием для выплаты повышенных размеров стипендий, предусмотренных п. 5 Инструкции, является справка об успеваемости студента, направляемая вузом соответствующему предприятию.
В случае получения студентом неудовлетворительных оценок на экзаменационной сессии декан факультета письменно сообщает руководителю соответствующего предприятия о необходимости прекращения выплаты стипендии этому студенту до пересдачи экзаменов.
В тех случаях, когда предприятия отказываются выплачивать стипендию студентам, направленным ими на учебу, стипендия им назначается высшим учебным заведением на общих основаниях за счет средств стипендиального фонда учебного заведения.
12. В период производственной практики, а также в период работы на рабочих местах и должностях в другое время с выплатой заработной платы за студентами сохраняется право на получение стипендии.
Студенты, которые во время летних каникул или в другое время работают на предприятиях, в организациях, совхозах и колхозах, в том числе и в тех, откуда они были направлены на учебу, на оплачиваемых рабочих должностях, сохраняют также право на получение стипендии.
13. Именные стипендии студентам назначаются приказом ректора вуза по рекомендации ученого совета вуза в пределах лимита именных стипендий, установленного органом управления.
Именные стипендии, назначенные студентам, направленным на учебу в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 18 сентября 1959 г. N 1099 и другими решениями Правительства СССР, а также студентам заводов-втузов, выплачиваются за счет учебного заведения.
В случае, когда размер именной стипендии ниже стипендии, получаемой отличником соответствующего курса, выплата именной стипендии производится на 10 процентов выше стипендии студентов - отличников соответствующего курса.
14. Повышение размера стипендии в связи с переходом на старший курс производится с начала занятий на этом курсе.
Студенты, утратившие право на получение стипендии по результатам экзаменационной сессии, не получают стипендию начиная с первого числа следующего за окончанием экзаменационной сессии месяца.
15. Студентам, переведенным в соответствии с приказом соответствующего министерства (ведомства) из одного вуза в другой или с одной специальности на другую в том же учебном заведении, стипендии назначаются до следующей экзаменационной сессии по результатам экзаменов, сданных по прежнему месту учебы, независимо от академической задолженности, образовавшейся вследствие разницы в учебных планах.
Студентам, переведенным по личной просьбе из одного вуза или факультета в другой вуз или на другой факультет, а также со старшего курса вечерних и заочных вузов (факультетов, отделений) на младший курс дневного отделения вуза, стипендии назначаются после ликвидации задолженности по учебному плану.
При отсутствии задолженности стипендия назначается на общих основаниях по результатам сданных по прежнему месту учебы экзаменов, указанных в академической справке, с начала занятий в вузе на основании приказа ректора о допуске к занятиям.
За время летних каникул студентам-стипендиатам стипендия выплачивается учебным заведением, в котором он обучался до перевода.
16. В период нахождения студента в академическом отпуске стипендия ему не выплачивается.
После возвращения студента-стипендиата из академического отпуска выплата стипендии ему возобновляется до результатов первой экзаменационной сессии, после чего стипендия назначается на общих основаниях.
Студентам, оставленным на второй год по болезни, стипендия в повторном году обучения назначается до результатов очередной экзаменационной сессии с учетом оценок последней экзаменационной сессии, которую они сдавали.
17. Всем студентам, находившимся в академическом отпуске в связи с призывом в Вооруженные Силы СССР и приступившим к занятиям после окончания срочной службы, независимо от их предшествующей успеваемости, наличия академической задолженности стипендии назначаются со дня восстановления в институт и выплачиваются в течение действия индивидуального графика обучения (до 12 месяцев) при условии его успешного выполнения.
Студентам, имевшим до призыва в Вооруженные Силы СССР только отличные или хорошие и отличные оценки по всем предметам, стипендия выплачивается в размерах, установленных для студентов-отличников и успевающих на "хорошо" и "отлично" соответствующего курса, до очередной экзаменационной сессии (в соответствии с индивидуальным графиком обучения).
Студентам, возобновившим занятия (или восстановленным) в том же вузе после увольнения в запас из Вооруженных Сил СССР и переведенным в год возвращения в установленном порядке в однотипные высшие учебные заведения, стипендия назначается с начала занятий и выплачивается в течение действия индивидуального графика обучения (до 12 месяцев) при условии его успешного выполнения.
Студентам, уволенным в запас из Вооруженных Сил СССР в течение учебного года и оставленным по их заявлению на повторное обучение, стипендия назначается с начала занятий до результатов первой экзаменационной сессии.
Студентам высших учебных заведений, прервавшим обучение в вузе в связи с призывом в Вооруженные Силы СССР и восстановленным в учебном заведении в течение пяти лет после увольнения в запас, стипендия назначается со дня восстановления до результатов очередной экзаменационной сессии независимо от разницы дисциплин, возникшей за это время в связи с изменением учебных планов.
18. Студенты-стипендиаты в случае временной нетрудоспособности, подтвержденной лечебным учреждением, имевшим право выдачи больничных листков, получают стипендию в полном размере до восстановления трудоспособности или до установления врачебно-трудовой экспертной комиссией (ВТЭК) инвалидности.
Всем успевающим студенткам за отпуск по беременности и родам стипендия выплачивается в полном размере в течение сроков этого отпуска, установленного действующим законодательством, независимо от того, являлись ли они стипендиатами.
Если беременность наступила в период академического отпуска, то при представлении справки единого образца о временной нетрудоспособности академический отпуск должен быть прерван и оформлен отпуск по беременности и родам.
Студентам заводов-втузов пособие по государственному социальному страхованию выдается только за периоды временной нетрудоспособности, отпуска по беременности и родам, приходящиеся на время производственной работы. За дни учебы с отрывом от производства, пропущенные в связи с временной нетрудоспособностью, отпуском по беременности и родам, этим студентам выплачивается стипендия в порядке, указанном в абзаце 1 настоящего пункта.
19. Студентам-стипендиатам, больным туберкулезом, при наличии соответствующих заключений органов здравоохранения об их временной нетрудоспособности стипендия выплачивается в течение 10 месяцев со дня наступления временной нетрудоспособности.
20. Студентам вечерних и заочных вузов (факультетов, отделений) на время месячного дополнительного отпуска, предоставляемого без сохранения заработной платы по месту работы для ознакомления непосредственно на производстве с работой по избранной специальности и подготовки соответствующих материалов к дипломному проекту, назначается стипендия в размерах, установленных для студентов последнего курса обучения.
Студентам заводов-втузов на время ежегодного дополнительного отпуска продолжительностью 6 - 12 рабочих дней, предоставляемого в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 24 декабря 1982 г. N 1116 без сохранения заработной платы, выплачивается стипендия в установленном порядке.
21. Студентам высших учебных заведений, получающим пенсию, стипендия назначается на общих основаниях.
22. В районах Крайнего Севера и в местностях, приравненных к ним, где установлены коэффициенты к заработной плате рабочих и служащих, стипендия студентам выплачивается в повышенных на этот коэффициент размерах.
23. Ректорам высших учебных заведений совместно с профсоюзными и комсомольскими организациями разрешается использовать до 5 процентов общего стипендиального фонда учебного заведения для оказания материальной помощи временно нуждающимся студентам и для поощрения их за высокие результаты в учебной, научной, конструкторской работе и общественно полезном труде, при этом 1 процент указанного фонда распределяется по представлению администрации с согласия профсоюзного и комсомольского комитетов и до 4 процентов - по представлению студенческих групп и общественных организаций.
24. Назначение и выплата студентам стипендии (кроме студентов, указанных в п. 11 настоящей Инструкции), премий, единовременного пособия и др. производятся в пределах стипендиального фонда, предусмотренного по смете высшего учебного заведения на соответствующий год.
Да и от родителей многое зависело - у кого-то были приближенные к благам, а кто-то родился у матери-одиночки, которая вкалывала на 2-3 работах, чтобы прокормить двух детей. Впрочем, те времена нисколько не отличаются от этих. Бытовые проблемы не исчезают никогда.
И, так случилось, что при СССР я исхитрился объездить полстраны (за что Союзу отдельное спасибо!) и... что-то умирающих с голоду оборванцев вкалывающих на нескольких работах я не видел. Сейчас - буран! И ехать даже ни куда не надо! А тогда... Были у нас родственники в Белоруссии - гостил у них. Дык, там мамочка вся модная такая - секретарша в НИИ. Вся в импортных обновках всегда да на Жигулях 3-ке... Вот там оно ага - отец семейства впахивал как вол - доп.часы брал и подрабатывал и подколымливал, что бы даму сердца обеспечить. А братаны с сестрёнкой - их дети - ... ну, с голоду то в Белоруссии помереть сложно, но вот мороженко в радость и по праздникам!
На вашу ситуацию не намекаю и судить не берусь ни в коем случае - просто пример разности детства от приоритетов родителей описываю)))
Источник:
Несомненно заслуга и ещё какая капиталлизма, прибыль была освоена и в том числе использована для развала СССР.