Преподаватель после занятий пытается вбить в голову знания будущим инженерам. Внимание! Присутствует ненормативная лексика.
Преподаватель после занятий пытается вбить в голову знания будущим инженерам. Внимание! Присутствует ненормативная лексика.
Источник:
На что жалуетесь?
На данном видео - преподаватель не блещет оригинальностью и его нервный мат не уместен. "Вот так" - это не по-научному.
Блин, я в вузе учился у тех же преподов, что учили моих родителей, и эти преподы, кто ещё жив, до сих пор преподают. Так как молодых нет на постоянку.
https://m.youtube.com/watch?v=Pxue3FnJe5w
- Да вот так...
- А какого ты раньше сказать не мог???!!!!
Ну реально иногда теряешься и не доходит, что достаточно в картинку ткнуть...
хотя с раздутым самомнением учиться не стоит - лучше сразу голыми пальцами за провод под напряжением взяться
А студенты- слишком умные, начали теорию развивать...
а когда ему говорят верные ответы (про экспоненциальную кривую , или обратную экспоненту) он нахер посылает и тыкает карандашом в график.
Мог бы внятно спросить. Например - "покажите / нарисуйте мне схему для снятия переходных процессов в ключевой схеме".
- Потому что.