Большая часть произведений школьной программы довольно тяжёлая для психики.
И речь не только о «Муму» Тургенева. Что у наших, что у зарубежных классиков в произведениях масса описаний насилия, как физического, так и психологического, смертей, боли, лишений, моральных терзаний, через которые приходится пройти героям. Некоторые школьники осознали это в бытность обучения, а к другим понимание пришло уже во взрослом возрасте. Пользователи поделились наболевшим по этому вопросу и сошлись во мнении, что школьная программа по литературе нуждается в корректировке.
А кто из классиков и почему оставил у вас самое неизгладимое впечатление в части реалистичных описаний жизненных ужасов? Как считаете, надо ли пересмотреть выбор произведений для школьников, или нужно с детства приучать таким способом новое поколение к тому, что мир – жестокая штука?
Источник:
- Сеансы у психолога vs сеансы маминого гнева: история токсичных отношений сына и матери заставила пользователей задуматься
- Полезный опыт или бесполезная обязанность: пользователи вспомнили и обсудили свою летнюю практику в школе
- Ностальгия по школе: да или нет? Пользователи обсудили животрепещущую тему и поразились мнению большинства
- От Кабанихи до Иудушки: 6 самых отвратительных персонажей русской классики
- Мужики не плачут: парень поделился с пользователями своей историей послеродовой депрессии и утонул в волнах хейта
На войне как на войне.
Впрочем все фильмы по книги можно смотреть лет с 12 .
А вот я в 12 лет посмотрел «Иди и смотри» ,вот до 14 точно никому не посоветую.
По поводу классики моя учительница русского языка говорила: "Вы потом самостоятельно вернётесь к этим книгам" - и таки была права. Некоторые вещи детям действительно не стоит читать. "Тихий Дон" - это не про кишки и расчленёнку; "Преступление и наказание" - не про то, как студент двух баб топором завалил. Но школьник в первую очередь увидит именно кровь и зверства - не потому, что глупый, просто для понимания остального нужен жизненный опыт, которого у подростка банально нет.
Как по мне, чтение в школе больше оттачивает пунктуацию с правописанием и увеличивают словарный запас. После многократного прочтения разных словесных вывертов, коими богата наша литература, худо бедно берешь их на вооружение.
А требовать какого-то глубокого анализа содержания от школьников, конечно, смысла нет.