Большая часть произведений школьной программы довольно тяжёлая для психики.
И речь не только о «Муму» Тургенева. Что у наших, что у зарубежных классиков в произведениях масса описаний насилия, как физического, так и психологического, смертей, боли, лишений, моральных терзаний, через которые приходится пройти героям. Некоторые школьники осознали это в бытность обучения, а к другим понимание пришло уже во взрослом возрасте. Пользователи поделились наболевшим по этому вопросу и сошлись во мнении, что школьная программа по литературе нуждается в корректировке.
А кто из классиков и почему оставил у вас самое неизгладимое впечатление в части реалистичных описаний жизненных ужасов? Как считаете, надо ли пересмотреть выбор произведений для школьников, или нужно с детства приучать таким способом новое поколение к тому, что мир – жестокая штука?
Источник:
- Ностальгия по школе: да или нет? Пользователи обсудили животрепещущую тему и поразились мнению большинства
- Полезный опыт или бесполезная обязанность: пользователи вспомнили и обсудили свою летнюю практику в школе
- Сеансы у психолога vs сеансы маминого гнева: история токсичных отношений сына и матери заставила пользователей задуматься
- От Кабанихи до Иудушки: 6 самых отвратительных персонажей русской классики
- Мужики не плачут: парень поделился с пользователями своей историей послеродовой депрессии и утонул в волнах хейта
А, сейчас, оказывается, русские народные сказки могут вызвать психологическую травму.))
Хотя, им для сравнения стоило бы почитать тех же Андерсена и братьев Гримм.
и да, я наверное как и большинство, читать и понимать литературную классику начал после 30ти.