16399
2
3
В конце марта в сети появилось видео, на котором видно, как учитель из башкирского села Кушнаренково якобы домогается своей ученицы. Пишу "якобы", потому что пока идёт следствие по этому случаю. Вчера в отношении 60-летнего учителя, подозреваемого в домогательстве к школьнице, было возбуждено уголовное дело. Накануне педагога уволили в связи с этим случаем.
Теперь 60-летнего педагога подозревают в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 135 УК РФ (совершение развратных действий без применения насилия лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, в отношении лица, не достигшего шестнадцатилетнего возраста).
Вот как это происходило: 29 марта стало известно о том, что в школе №1 села Кушнаренково камера одного из классов зафиксировала встречу школьницы и учителя ОБЖ. На видео мужчина обнимает и гладит девочку, а после приподнимает и кружит ее. Позже выяснилось, что на видеозаписи изображен учитель девочки Камиль Ахметзянов, по совместительству - депутат районного совета.
Вот как это происходило: 29 марта стало известно о том, что в школе №1 села Кушнаренково камера одного из классов зафиксировала встречу школьницы и учителя ОБЖ. На видео мужчина обнимает и гладит девочку, а после приподнимает и кружит ее. Позже выяснилось, что на видеозаписи изображен учитель девочки Камиль Ахметзянов, по совместительству - депутат районного совета.
Он является и местным депутатом
Вот как Камиль Ахметзянов объяснет произошедшее
Он пояснил, что на записи действительно изображен он и ничего предосудительного он в видео не видит. Более того, по его словам, опубликованное журналистами видео - не более, чем провокация, устроенная директором школы.
"...Да, это я на видео с ученицей 8-го класса, она у нас должна стать мастером спорта по художественной гимнастике, я ее поддерживаю. Сказал, какая она у нас молодец, пожелал успехов.
- Это работа директора и его заместителей. Я девочек своих спросил - ну, что такое? А они мне - мы сказали то, что нам велели, вас уволят. В 2017 году в отношении директора было возбуждено уголовное дело о незаконной передаче квартиры сыну, по моему заявлению, в феврале оно было возобновлено, а 5 марта появилось такое обвинение в отношении меня. А в декабре 2018 года директор был привлечен к административной ответственности за нарушение моих трудовых прав, тоже по моему заявление. Все это - месть мне и желание от меня избавиться."
Сейчас с подозреваемым проводятся следственные действия, направленные на установление всех обстоятельств совершенного преступления, следователи допрашивают учащихся и педагогический состав школы, изучают данные о личности подозреваемого, исследуют иные материалы, имеющие значение для расследования уголовного дела.
......................
Мда, провокация...как объясняет Камиль Ахметзянов. И просто выражение восхищения успехами ученицы. Потому от избытка этих самых чувств он и приподнял ученицу. Довольно горячо свои чувства проявил. Даже излишне. Ведь это же не его внучка. Шестидесятилетний человек, имеющий жизненый опыт, педагог. И вдруг такие всплески непозволительных эмоций в отношении ученицы. Он что не понимал, что этого нельзя делать ?! Или он считает, что это в порядке вещей-такое поведение ?! Говорит, что не имел ввиду ничего плохого. И всё это провокация. Странность ещё в том, что он разве не знал о том, что в кабинете есть видеокамера.
Теперь во всём случившемся будут разбираться следственные органы.
"...Да, это я на видео с ученицей 8-го класса, она у нас должна стать мастером спорта по художественной гимнастике, я ее поддерживаю. Сказал, какая она у нас молодец, пожелал успехов.
- Это работа директора и его заместителей. Я девочек своих спросил - ну, что такое? А они мне - мы сказали то, что нам велели, вас уволят. В 2017 году в отношении директора было возбуждено уголовное дело о незаконной передаче квартиры сыну, по моему заявлению, в феврале оно было возобновлено, а 5 марта появилось такое обвинение в отношении меня. А в декабре 2018 года директор был привлечен к административной ответственности за нарушение моих трудовых прав, тоже по моему заявление. Все это - месть мне и желание от меня избавиться."
Сейчас с подозреваемым проводятся следственные действия, направленные на установление всех обстоятельств совершенного преступления, следователи допрашивают учащихся и педагогический состав школы, изучают данные о личности подозреваемого, исследуют иные материалы, имеющие значение для расследования уголовного дела.
......................
Мда, провокация...как объясняет Камиль Ахметзянов. И просто выражение восхищения успехами ученицы. Потому от избытка этих самых чувств он и приподнял ученицу. Довольно горячо свои чувства проявил. Даже излишне. Ведь это же не его внучка. Шестидесятилетний человек, имеющий жизненый опыт, педагог. И вдруг такие всплески непозволительных эмоций в отношении ученицы. Он что не понимал, что этого нельзя делать ?! Или он считает, что это в порядке вещей-такое поведение ?! Говорит, что не имел ввиду ничего плохого. И всё это провокация. Странность ещё в том, что он разве не знал о том, что в кабинете есть видеокамера.
Теперь во всём случившемся будут разбираться следственные органы.
Ссылки по теме:
- 14-летняя девочка в очередной раз доказывает, что для людей сильных духом не существует преград
- С кем ты базаришь? Физрук пригрозил ученику расправой: видео
- 20+ школьных ситуаций, в которые невозможно поверить
- Учительница совращала школьника в классе, заставляя другого мальчика их "сторожить"
- Во все тяжкие: бывший учитель химии создал нарколабораторию на своем дачном участке
реклама
Там какая-то девочка зашла,увидела и смылась от греха подальше.
Они там по туалетам школьным х.з что вытворяют с 8 класса и всем пох...й
а тут дед какой-то полапал и все сразу про педофилию заорали...
Тут уж как говорится или крестик снимите или трусы наденьте...
У самого пацан в 7 классе, и то что там творится это бл...й разврат, ибо растет поколение голимых шалав и прос...к... Это не девочки епт, это готовый товар для импорта в Польшу и пр. по всему миру для быстрых заработков без образования. И всем пох..й
"Пальпация основана на осязательном ощущении, возникающем при движении и давлении пальцев или ладони ощупывающей руки. С помощью пальпации определяют свойства тканей и органов: их положение, величину, форму, консистенцию, подвижность, топографические соотношения, а также болезненность исследуемого органа. Различают поверхностную и глубокую пальпацию. "
Кстати, а это господина, что не посадили?