23857
8
У школьницы села Глинское Свердловской области отобрали грамоту за хорошее поведение и успехи в учебе за то, что ее родители не сдали деньги на "нужды класса". Учитель унизила девочку при всем классе, и теперь ребенок отказывается ходить в школу.
На своей странице в соцсети мама девочки написала о случившемся: «По окончании четверти и в преддверии Нового года учительница дарила детям подарки в виде магнита и брелока. Еще вручала грамоты за хорошее поведение и успехи в учебе. Подарив всем ученикам магниты с брелоками, она сказала: «А Оле… нет подарка, так как она не сдала на нужны класса 300 руб.» После раздала грамоты, напечатанные на оранжевом листе формата А4, и моей дочери тоже вручила. Начала говорить, что в школе бумаги не хватает. И обратилась к Оле: «Я распечатала на тебя тоже грамоту, а ты не сдала на нужды класса, почему я должна тебе давать ее за счет сданных денег другими детьми? Сдай обратно грамоту!»
Девочка подумала, что это шутка, и убрала грамоту в портфель, но учитель заставила ее вернуть.
Девочка подумала, что это шутка, и убрала грамоту в портфель, но учитель заставила ее вернуть.
×
Депутат Госдумы РФ Дмитрий Ионин высказал своё возмущение:
— Раз уж им настолько не хватает бумаги — не вопрос, куплю и подарю. А вот директора ждёт непростой разговор об учительнице, которая при всём классе позволяет себе ломать психику ребёнка! Девочка Оля теперь вынуждена посещать психолога, приняв ситуацию близко к сердцу. Считаю, что таким садистам не место в школе. Не можешь работать с детьми, тебе важнее 300 рублей? Ты явно трудишься не в том месте.
Понимаю, что зачастую учителя поставлены в ситуацию, когда для нужд школы приходится просить деньги у родителей. Ситуация эта неправильная и связана с растущим дисбалансом распределения бюджетных средств в стране. Большая часть денег не остается на местах, а уходит в Москву, откуда обратно, тем более к сельским школам, зачастую просто не доходит. Это глобальный вопрос, который мы с коллегами поднимаем регулярно. И его, рано или поздно, придется дожимать. Но за глобальным вопросом не стоит игнорировать частных историй с издевательствами над десятилетней девочкой из-за 300 рублей. Завтра буду на месте и по итогам поездки отпишусь", — написал он на своей странице в соцсети.
— Раз уж им настолько не хватает бумаги — не вопрос, куплю и подарю. А вот директора ждёт непростой разговор об учительнице, которая при всём классе позволяет себе ломать психику ребёнка! Девочка Оля теперь вынуждена посещать психолога, приняв ситуацию близко к сердцу. Считаю, что таким садистам не место в школе. Не можешь работать с детьми, тебе важнее 300 рублей? Ты явно трудишься не в том месте.
Понимаю, что зачастую учителя поставлены в ситуацию, когда для нужд школы приходится просить деньги у родителей. Ситуация эта неправильная и связана с растущим дисбалансом распределения бюджетных средств в стране. Большая часть денег не остается на местах, а уходит в Москву, откуда обратно, тем более к сельским школам, зачастую просто не доходит. Это глобальный вопрос, который мы с коллегами поднимаем регулярно. И его, рано или поздно, придется дожимать. Но за глобальным вопросом не стоит игнорировать частных историй с издевательствами над десятилетней девочкой из-за 300 рублей. Завтра буду на месте и по итогам поездки отпишусь", — написал он на своей странице в соцсети.
Реакция соцсетей
Да что же за тварство то такое? Ну сколько можно? Нервы ребенка стоят трехсот рублей?! Совсем народ оскотинился!... https://t.co/1YucvRRjKt
— Вадим Арустамов (@Vadimarte) February 1, 2018
Нормальные учителя то в стране остались?!
— Иван Тёркин (@roma4195) February 1, 2018
«Ребенок, подумав, что учитель пошутила — убрала грамоту в портфель».
— Сергей Дашковский (@DashkovskySv) February 1, 2018
Село Глинское. Ну а если нет денег у родителей? Может тогда и в школу не пускать таких детей?
Как можно так ребёнка унижать?
Свердловская снежана денисовна.. теперь доказано они существуют
— Серега (@Rabochii) February 1, 2018
Источник:
Новости партнёров
реклама
Мне знакомая говорила,Что после 1-го сентября когда дети уже разошлись,мамки остались убирать класс,там полы мыть,подготавливать класс к учёбе.
Вам не приходило в голову, что люди могут вообще не хотеть никаких подарков в школах? Они приводят туда детей именно за тем, что дает школа.
Я знаю, не приходило, ведь для этого надо подумать, но проще решить всё за остальных и назвать их свиньями.
Детей унижать нельзя - это даже не обсуждается. Да никого нельзя. Дело в другом. Мы же не слышали другую сторону.
Я использую школу в качестве площадка для удовлетворения собственных амбиций? Интересно как? Я не вхожу ни в какие родительские комитеты, не инициирую мероприятия и т.д.
А может это Вы используете портал фишки для удовлетворения собственных амбиций и тщеславия?
Вы хотите использовать школу для вручения подарков, читайте для удовлетворения собственных амбиций подарить подарки. Школа это не то место по определению.
Дарите подарки детям хоть каждый день, я разве против, но не в школе, на виду у остальных тех, кто деньги не сдал. Вы же не пойдете в спортзал и не встанете у всех на виду под апплодисменты дарить ребенку игрушку? Наверное потому, что это как-то странновато, а просто подарите по случаю и по месту.
Я использую портал фишки для всего, что этот портал предоставляет, вас это удивляет или просто сложно понять?
И что?
<<Вы хотите использовать школу для вручения подарков, читайте для удовлетворения собственных амбиций подарить подарки. Школа это не то место по определению. >>
Не пойму при чём тут мои амбиции? Я бы понял, если бы я построил в спортзале всю школу на торжественную линейку или хотя на кабинете при всё классе вручил бы своему ребёнку ключи от нового мерса или суперкрутой модный гаджет или сумочку от Версаче, мол, смотрите все какой Я подарок сделал СВОЕМУ ребёнку.
Но это в Вашем воспалённом мозгу происходит такая сцена.
В реальности всё иначе. Мы скидываемся по небольшой сумме (чаще всего она уже и так лежит в классном фонде) и покупаем не слишком дорогой, даже просто недорогой подарок (мягкую игрушку девочкам, конструктор мальчикам, набор фломастеров, альбом для рисования, книжку), который им потом на классной линейке в честь окончания учебного года или четверти или иного события вручает УЧИТЕЛЬ.
Несмотря на то, что дома мы дарим подарки куда дороже, в т.ч. и гаджеты, мой ребёнок всегда радуется этим подаркам и не знает, что в сущности они от нас, но зато у него формируются, пусть и не частые, положительные эмоции от занятий в школе, что школа это не только учёба, оценки, домашние задания, но и что-то ещё. Разумеется не только подарки, но и подарки тоже.
По моему же личному опыту, как правило, деньги не сдают не потому, что их нет, а потому, что либо жлобы, либо принципиальны в мелочах. Бывают исключения, когда действительно просто нет в семье лишних даже 100 рублей, но это крайне редко. Да и другие родители часто идут таким семьям на встречу и раскидывают их траты между собой.
Ничего, просто указал, что вы сами себе ответили.
<< Не пойму при чём тут мои амбиции? >> и << ключи от мерседеса >>
Так утрировать можно и до бесконечности. Я привёл вам пример, который кажется неуместным, что бы вы поняли, что грань "уместности" для всех разная.
И опять таки, если подарки дарятся, они дарятся всем. Хотите, чтобы в школьной столовой ваш ребёнок кушал вкуснее? Меняйте рацион школьной столовой. Не важно, сами вы за это заплатите, или соберёте с кого-то, но вам придётся поменять весь рацион для всех учеников. И тут тоже можно провести вашу параллель, что кто не сдаст денег на смену рациона - жлобы.
С подарками та же история. Вам хочется, чтобы в школе детям дарили подарки? Ищите деньги и организуйте подарки всем детям. Вы этим самым берёте на себя расширение списка услуг государственного заведения. Либо в школе подарки дарят всем, либо никому.
Кто-то иного мнения и не хочет, чтобы в школе дарили подарки, или иного мнения о самих подарках. Это называется не жлобство, а чужое мнение, которое как раз жлобы слушать и не умеют.
В целом, есть две вещи, о которых мы тут говорим - равенство в школе и навязывание собственных услуг госучреждению. Нарушение первого и взятие на себя второго может встретить критику, и вас, как взрослого человека это удивлять не должно.
Если Вы сами с собой разговариваете, то не надо это переносить на других.
<<Так утрировать можно и до бесконечности. Я привёл вам пример, который кажется неуместным, что бы вы поняли, что грань "уместности" для всех разная.>>
Не пойму только при чём тут мои амбиции и наборы фломастеров в подарок.
<<И опять таки, если подарки дарятся, они дарятся всем. Хотите, чтобы в школьной столовой ваш ребёнок кушал вкуснее? Меняйте рацион школьной столовой. Не важно, сами вы за это заплатите, или соберёте с кого-то, но вам придётся поменять весь рацион для всех учеников. И тут тоже можно провести вашу параллель, что кто не сдаст денег на смену рациона - жлобы. >>
Если подходить к данному вопросу с Ваших позиций, то если кто-то из родителей не хочет, чтобы его ребёнок питался в столовой, то её должны закрыть для всех.
<<Кто-то иного мнения и не хочет, чтобы в школе дарили подарки, или иного мнения о самих подарках. Это называется не жлобство, а чужое мнение, которое как раз жлобы слушать и не умеют. >>
Вот я хочу, а Вы не хотите. Почему Ваше мнение должно в расчёт браться, а моё нет.
<<В целом, есть две вещи, о которых мы тут говорим - равенство в школе и навязывание собственных услуг госучреждению. Нарушение первого и взятие на себя второго может встретить критику, и вас, как взрослого человека это удивлять не должно. >>
Во-первых, как Вы можете говорить о равенстве, если высказали своё личное требование и требуете его исполнения, не считаясь с другими мнениями.
Во-вторых, я не говорил, что это должно навязываться. На против я категорически против и поведение данного педагога считаю недопустимым, как и травлю со стороны других родителей, будет таковая произойдёт.
Но почему, если Вы считаете не допустимым навязывание каких-то трат, которые Вы назвали услугами, то допускаете запрет таких вот добровольных мероприятий?
Это какая-то новая шутка? Странно отвечать самому себе на вопрос, а когда вам это замечают думать, что собеседник говорит сам с собой.
<< Не пойму только при чём тут мои амбиции и наборы фломастеров в подарок. >>
А как вы называете ваше желание подарить именно фломастеры именно в школе, а не дома? Я называю это амбициями. Простым желанием подарить я называю простое желание подарить, не важно, где. К примеру, я бы отказался сдавать деньги на брелоки и блокноты. А на пошив нескольких комплектов новой (гораздо более дорогой, как вы понимаете) формы для всех учеников я бы сдал без оглядки на то, кто сдаст, а кто нет. Можете считать меня жлобом, я не удивлюсь.
<< Если подходить к данному вопросу с Ваших позиций, то если кто-то из родителей не хочет, чтобы его ребёнок питался в столовой, то её должны закрыть для всех. >>
Вы ошибаетесь и путаете предлагаемые услуги с навязываемыми. Если кто-то не желает пользоваться услугой питания в столовой, он может от неё отказаться. Это для вас новость?
<< Вот я хочу, а Вы не хотите. Почему Ваше мнение должно в расчёт браться, а моё нет. >>
Во-первых, потому что моё мнение совпадает с установленными правилами. Во-вторых, потому всё, чего я хочу входит в перечень заявленных услуг, а вы хотите индивидуального подхода и расширения списка этих услуг. Все мнения должны браться в расчёт, но список услуг должен быть одинаков для всех. Хотите расширить этот список? Отличное мнение, я - за. Выше я уже писал, чем нужно подкрепить ваше мнение.
<< Во-первых, как Вы можете говорить о равенстве, если высказали своё личное требование и требуете его исполнения, не считаясь с другими мнениями. >>
Ваша проблема в том, что вы так до сих пор и не можете понять, что эти требования не мои личные, а государственные. И всё, чего я "требую" - соблюдать эти правила. Если эти правила вам не подходят, не нужно перекладывать на меня вину за то, что они такие, какие есть.
<< то допускаете запрет таких вот добровольных мероприятий? >>
Я не за запрет мероприятий, вы снова не поняли. Я за выполнение правил и за равенство потребителей услуг в госучреждениях. Повторюсь, хотите мероприятий, влияйте на перечень услуг заведения, имея ввиду, что услуги эти (мероприятия) должны будут распространяться на всех учащихся без исключения.
Все спайсы хавают, а ты нет и тоже не много выделяешься...
Не знаю новая или старая? Вам виднее.
<<А как вы называете ваше желание подарить именно фломастеры именно в школе, а не дома? Я называю это амбициями. Простым желанием подарить я называю простое желание подарить, не важно, где. >>
Лично я называю это родительской инициативой с целью поднять у ребёнка настроение от занятий в школе и создать у него дополнительную мотивацию к учёбе в школе. Я, вообще, стараюсь не делать подарки связанные с учёбой в школе, чтобы не выработать систему "оценки в обмен на подарки".
А вот сбор денег на пошив новой, более дорогой формы (из фразы следует, что замена идёт не по причине износа старой или потому, что ребёнок из неё вырос) это действительно и амбиции, и навязывание дополнительных, ни разу не нужных услуг. На этом фоне нежелание сдавать деньги на небольшие подарки (судя по всему не по причине их отсутствия, а из принципа) действительно жлобство.
<<Во-первых, потому что моё мнение совпадает с установленными правилами. Во-вторых, потому всё, чего я хочу входит в перечень заявленных услуг, а вы хотите индивидуального подхода и расширения списка этих услуг. Все мнения должны браться в расчёт, но список услуг должен быть одинаков для всех. Хотите расширить этот список? Отличное мнение, я - за. Выше я уже писал, чем нужно подкрепить ваше мнение. >>
Нет такого правила. Если сборы денег или расходы навязывает учитель, пусть и не для себя, пусть и опосредовано, например, раздавая детям рекламные буклеты (я уже не раз требовал, что в нашей школе перестали раздавать детям рекламную продукцию), то это да, абсолютно недопустимо.
Если это инициатива и желание родителей, то никто этого запретить не может.
<<Ваша проблема в том, что вы так до сих пор и не можете понять, что эти требования не мои личные, а государственные. И всё, чего я "требую" - соблюдать эти правила. Если эти правила вам не подходят, не нужно перекладывать на меня вину за то, что они такие, какие есть. >>
Нет такого правила, а если есть, то назовите мне название такого закона или номер постановления правительства, либо приказа МинОбрНауки.
<<Я не за запрет мероприятий, вы снова не поняли. Я за выполнение правил и за равенство потребителей услуг в госучреждениях. Повторюсь, хотите мероприятий, влияйте на перечень услуг заведения, имея ввиду, что услуги эти (мероприятия) должны будут распространяться на всех учащихся без исключения. >>
Приведите мне закон или другой нормативный акт, который запрещает родителям учеников самостоятельно или добровольно планировать и осуществлять внешкольные мероприятия, за исключением тех, которые требуют лицензирования или особого порядка.
Я жду.
За что боролись, на то и напоролись.
Логика простая. Есть школа, в ней есть услуги и порядок их предоставления. Если вы хотите другого порядка и других услуг, то у вас два выхода. Сасый простой - искать другую школу с необходимым перечнем услуг.
А если вы хотите, чтобы в школе предоставляли допуслуги по досугу, развлечениям и прочему, будьте добры, ищите деньги на расширение спектра услуг этой школы. Где вы возьмете деньги, у одного человека или у сотни, вопрос десятый. Но вам придется расширять спектр услуг государственного учебного заведения, которое должно предоставлять равные услуги всем.
Читайте, что если хотите, чтоб в конкретной школе ваш ребенок вкуснее питался в столовой, вам придется изменить рацион этой столовой и сделать это для всех.
-Кто не сдает деньги плохо кончит;
-Если сдавать деньги, ребенок будет медалистом.
Вы говорите, вы работали учителем? Не скажу, что сильно удивлён, в большей степени опечален.
На выпускной у старшего подарили от себя букет классной руководительнице, она даже сначала не взяла...
Я вернулась, купила кекс в булошной и потащилась благодарить. Милая фрау размахивала руками как вентилятор... так и не взяла. Пришлось поставить на кухню и сказать, что это для всех ПРОСТО ТАК, без повода.
Это в Германии в детсаду.
-вы Валентина николаевна