23209
1
Люди, вы там совсем с ума посходили!? Это Маша-то с Медведем вредный мультик? Да на какие такие вражеские гранты они этот вывод сделали?! Пусть засунут своё «авторитетное» мнение в отчёт и сдадут начальству. А лично я буду ждать новых серий и продолжать приводить Машу в пример своему сыну. Потому что:
Во-первых, нет ничего приятнее, чем следить за баловством ребёнка, который в данный момент терроризирует не тебя. А во-вторых, Медведь вовсе не выглядит несчастным и замученным. Думаю, если бы присутствие мелкой хулиганки было ему не в кайф, он нашёл бы способ отвадить её от своего дома.
Если у кого-то сейчас мелькнула мысль о добром дяденьке, заманившем девочку конфетами, то ему дальше можно не читать, а идти на приём к психиатру. Мультик создан для нормальных детей и их нормальных родителей. А если уподобиться дедушке Фрейду и во всём искать свои задавленные страхи и вожделения, то нет ничего, где этого невозможно было бы найти. (Вон, говорят, кому-то из чиновников девочка на канате показалась излишне сексуальной и он предложил убрать канат из уроков физкультуры. Тогда давайте уж и шпагат из гимнастики уберём.)
Итак о Медведе. Живёт одинокий, бывший спортсмен и циркач, предаётся воспоминаниям о былой славе, ведёт хозяйство и тайно вожделеет грудастую соседку, нерешаясь предложить ей более серьёзные отношения. Его никто не ущемляет, кроме зайца, таскающего морковь и наглого соседа, имеющего виды на ту же медведицу. Его жизнь уныла и бессмысленна.
И вдруг появляется соседский ребёнок, родители которого по каким-то причинам вообще не интересуются, где он целый день шляется. Кстати, именно так было в прекрасные времена моего советского детства. Дача, лес, озеро, соседи. Я уходила гулять утром и возвращалась поздно вечером. И мне казалось, что бабушка знать не знает, где я пропадаю. Как выяснилось позже — мне так только казалось.
Поэтому критикам Маши можно лишь посочувствовать, если они считают, что ребёнок должен постоянно ощущать «поводок», на котором его держат родители.
Так вот: и вдруг появляется соседский ребёнок (своих-то не нажил) и жизнь пошла в ином ритме, наполнилась новыми красками, и даже старый цирковой хлам обрёл новый смысл. И кубки с медалями из пылесборников превратились в сверкающие заманчивые артефакты, и соседка начала с интересом заглядывать к нему через забор и как бы случайно встречаться в лесу. Да Мишка, как мне кажется, сам до конца не осознаёт того счастья, что совершенно даром ему Бог в окошко бросил. А если он и утомляется иногда от Машиной суперэнергии, то это вполне естественно.
Но самый распространённый упрёк создателям, что Маша неуправляема, что она издевается над лоховатым медведем, что ведёт себя эгоистично и избалованно. Но вообще-то это совершенно нормально для правильного здорового ребёнка. Любить конфеты и не любить кашу, прыгать на кровати, кататься верхом на свиньях, пеленать зайчиков… короче — играть. И Маша именно играет (не ноет, не капризничает, не пакостит), доставляя вполне обычные хлопоты тем, с кем играет.
И не надо думать, что если ребёнку не показывать шалости Маши, то он не научится шалить. Это вшито в детскую психику, и горе тем родителям, которые попытаются выполоть эту способность из своего чада. Тем самым (если у них это не дай бог получится) они временно организуют себе спокойствие, но лишат человечка творческой жилки, затормозят его развитие. А в старости с большой вероятностью получат удар от вырвавшейся пружины, которую зажали в детстве.
В общем, смотрите Машу и Медведя! И обязательно показывайте её своим детям. Не слушайте идиотов, живите своим умом. Аминь.
Если у кого-то сейчас мелькнула мысль о добром дяденьке, заманившем девочку конфетами, то ему дальше можно не читать, а идти на приём к психиатру. Мультик создан для нормальных детей и их нормальных родителей. А если уподобиться дедушке Фрейду и во всём искать свои задавленные страхи и вожделения, то нет ничего, где этого невозможно было бы найти. (Вон, говорят, кому-то из чиновников девочка на канате показалась излишне сексуальной и он предложил убрать канат из уроков физкультуры. Тогда давайте уж и шпагат из гимнастики уберём.)
Итак о Медведе. Живёт одинокий, бывший спортсмен и циркач, предаётся воспоминаниям о былой славе, ведёт хозяйство и тайно вожделеет грудастую соседку, нерешаясь предложить ей более серьёзные отношения. Его никто не ущемляет, кроме зайца, таскающего морковь и наглого соседа, имеющего виды на ту же медведицу. Его жизнь уныла и бессмысленна.
И вдруг появляется соседский ребёнок, родители которого по каким-то причинам вообще не интересуются, где он целый день шляется. Кстати, именно так было в прекрасные времена моего советского детства. Дача, лес, озеро, соседи. Я уходила гулять утром и возвращалась поздно вечером. И мне казалось, что бабушка знать не знает, где я пропадаю. Как выяснилось позже — мне так только казалось.
Поэтому критикам Маши можно лишь посочувствовать, если они считают, что ребёнок должен постоянно ощущать «поводок», на котором его держат родители.
Так вот: и вдруг появляется соседский ребёнок (своих-то не нажил) и жизнь пошла в ином ритме, наполнилась новыми красками, и даже старый цирковой хлам обрёл новый смысл. И кубки с медалями из пылесборников превратились в сверкающие заманчивые артефакты, и соседка начала с интересом заглядывать к нему через забор и как бы случайно встречаться в лесу. Да Мишка, как мне кажется, сам до конца не осознаёт того счастья, что совершенно даром ему Бог в окошко бросил. А если он и утомляется иногда от Машиной суперэнергии, то это вполне естественно.
Но самый распространённый упрёк создателям, что Маша неуправляема, что она издевается над лоховатым медведем, что ведёт себя эгоистично и избалованно. Но вообще-то это совершенно нормально для правильного здорового ребёнка. Любить конфеты и не любить кашу, прыгать на кровати, кататься верхом на свиньях, пеленать зайчиков… короче — играть. И Маша именно играет (не ноет, не капризничает, не пакостит), доставляя вполне обычные хлопоты тем, с кем играет.
И не надо думать, что если ребёнку не показывать шалости Маши, то он не научится шалить. Это вшито в детскую психику, и горе тем родителям, которые попытаются выполоть эту способность из своего чада. Тем самым (если у них это не дай бог получится) они временно организуют себе спокойствие, но лишат человечка творческой жилки, затормозят его развитие. А в старости с большой вероятностью получат удар от вырвавшейся пружины, которую зажали в детстве.
В общем, смотрите Машу и Медведя! И обязательно показывайте её своим детям. Не слушайте идиотов, живите своим умом. Аминь.
Источник:
Ссылки по теме:
- История Карима Боумджимара, или Как выделиться из толпы
- Позитивные и добрые персонажи из советских мультфильмов
- Маша уже не та
- 10 вещей запрещенных в Северной Корее, которые мы делаем каждый день
- Каких авто мы можем лишиться из-за санкций?
Новости партнёров
реклама
Понятно, что в современном мире оградить своего от этого мультика не получится. Однако, если во время совместных просмотров разбирать поведение Маши, указывать на то, где она ведёт себя неадекватно, то это резко поменяет и отношение ребёнка к героине.
В конце концов есть же Карлосон, Винни-Пух и Волк из "Ну, погоди". Чьим поведением родители будут восхищаться при ребёнке, то он и будет перенимать и наоборот.
А теперь по порядку: маленькая девочка брошена родителями и проводит время непонятно где и с кем. Родителям пофиг. Она может делать что хочет, ей никто ничего не может запретить. Более того ее никто не может наказать. Полная безнаказанность независимо ни от чего. Девочка эгоцентрична, эгоистична и не признает никаких авторитетов. Ее воспитанием не занимается вообще никто. По сути беспризорник малолетний. При этом она создает проблемы всем окружающим и не видит в этом никаких проблем. Все в этом мире должны под нее прогибаться. Все в этом мире ниже ее по статусу. Она центр вселенной. Она имеет право не давать спокойно жить никому в округе. Не давать взрослым заниматься своими делами и третировать их. Вот такое малолетние чудовище - герой и пример для подражания.
И такие модели поведения маленькой девочки считаются нормой? Если для вас - это норма, ну тогда извините...
А теперь вспомните какие модели поведения были в советских мультиках. Подумайте над этим...
Например в одной серии Маша просто измывается над медведем когда не дает ему спать. Это никакая не игра - это чистая истерика малолетней эгоистки - я центр вселенной, мне посрать, что ты устал, голоден, хочешь спать или еще что-то. Я вот здесь и сейчас хочу играть и мне на тебя насрать - ты никто, ты просто объект для моих развлечений, мой раб и т. д.
Никаких дальнеших наказаний юной социопатки не следует - медведь просто под нее прогибается и так в 100% случаев. И на этой поведенческой модели построен весь мультик. Маша третиует всех - все прогибаются под нее. Дети учитесь какими скотами вам надо быть - закатывайте истерики почаще, плюйте на родителей и учителей - вы же центр мироздания. Это что нормально?
В какой то момент я просто не выдержал и сказал твердое нет просмотру ребенком чего либо с телефона - за пару дней про телефон дочка (3,5 года) забыла, даю ей иногда поиграть в "учимся читать" - пускай там слова составляет. Мульты по ТВ ограничил 1-1,5 часами в день, просматривать стараюсь вместе с ней, чтобы, если что, что то объяснить - стало меньше капризов, лучше слушаться стала.
Вообще, ребенок гораздо умнее, чем думают те, у кого нет детей. У кого то дети, вообще не смотря мультфильмы, типа "у нас дома нет телевизора", так вот эти дети в 4 года уже могут быть лживыми капризными манипуляторами, или наоборот. короче все зависит от характера, воспитания, наследственности, а мультики, как элемент воспитания, один из, не более того.
Вот это и называется мракобесие...
Милоновы с Мизулиными захватывают эту страну. так что рептилоиды нам страшны гораздо меньше.
Но самое страшное, что этот маразм находит отклик и поддержку в умах обывателя!
Специалисты обращают внимание родителей на то, что маленькие дети верят всему происходящему на экране. К тому же они часто стараются копировать действия тех, кто им понравился. Для детей не важно, это реальный человек, или же выдуманный нарисованный персонаж.
Самым вредным психологи считают мультфильм «Маша и медведь». Они поясняют, что главная героиня этого мультика – маленькая девочка, которой сходят с рук все капризы и безобразное поведение.
На втором месте антирейтинга американский мультфильм «Монстр Хай». Это связано с тем, что в данном мультике очень много сленга, который вредит формированию словарного запаса ребенка.
На третье место психологи поставили «Губка Боб квадратные штаны» из-за того, что главный герой этого мультсериала очень конфликтный персонаж. Боб постоянно стремится действовать в соответствии с собственными желаниями, спорит с друзьями и ругает взрослых.
Негативное влияние, уверены специалисты, имеет и мультфильм «Том и Джерри». Психологи поясняют, что в данном мультике мышонок постоянно издевается над котом Томом. Кот же в ответ действует очень агрессивно.
Специалисты рекомендуют родителям всегда просматривать мультфильмы, которые будут смотреть их дети. И если мультипликационная история несет хоть какой-то негатив, лучше заменить ее.