26965
8
Григорий Яковлевич Перельман родился 13 июня 1966 года в Ленинграде.
Тихий и застенчивый еврейский мальчик Гриша Перельман стеснялся чего угодно, только не собственных знаний. С детства он общался со взрослыми на равных, и пока его ровесники лепили куличики во дворе, постигал азы математики, в основном через книги, которых в семье было множество. Его мама была влюблена[en] в эту науку к точности. А еще маленький Гриша увлекался историей и мог легко обыграть любого в шахматы, этому его научил папа-инженер.
Никто не заставлял этого ребенка сидеть над учебниками, никто не изводил его нравоучениями о том, что знание – сила. Все происходило естественно, без надрыва. В этой небогатой питерской семье был только один культ – культ знаний. Здесь никто не ругал тебя за грязный рукав или потерянную пуговицу, но сфальшивить, играя на скрипке, было стыдно.
В шесть лет Гриша отправился в школу подкованным по всем предметам. Он отлично читал и писал. Легко выполнял математические действия с трехзначными цифрами в то время, когда одноклассники только учились считать до ста.
Никто не заставлял этого ребенка сидеть над учебниками, никто не изводил его нравоучениями о том, что знание – сила. Все происходило естественно, без надрыва. В этой небогатой питерской семье был только один культ – культ знаний. Здесь никто не ругал тебя за грязный рукав или потерянную пуговицу, но сфальшивить, играя на скрипке, было стыдно.
В шесть лет Гриша отправился в школу подкованным по всем предметам. Он отлично читал и писал. Легко выполнял математические действия с трехзначными цифрами в то время, когда одноклассники только учились считать до ста.
В школе он был одним из сильных учеников. Неоднократно побеждал во всероссийских математических конкурсах. И не удивительно, что именно ему выпала честь в 1982 году в составе советских школьников представлять нашу страну на Международной математической олимпиаде в Венгрии. Команда тогда заняла первое место, а Григорию, который набрал максимум возможных баллов, вручили золотую медаль за безукоризненное решение всех олимпийских заданий. (Пожалуй, это была последняя медаль, которую он принял за свои труды).
Григорий Перельман и школу должен был окончить с золотом на груди. Он был отличником по всем предметам, кроме физкультуры и не смог сдать необходимый норматив. Классная руководительница практически на коленях вымаливала у учителя физкультуры четверку в Гришин аттестат. Да, ему не нравились спортивные нагрузки, но он абсолютно не комплексовал по этому поводу. Просто физкультура не занимала его сознание так, как другие предметы. Сам Григорий Перельман всегда говорил: «Организм человека нуждается в тренировках. Если можно тренировать руки и ноги, почему нельзя тренировать мозг?».
Григорий Перельман и школу должен был окончить с золотом на груди. Он был отличником по всем предметам, кроме физкультуры и не смог сдать необходимый норматив. Классная руководительница практически на коленях вымаливала у учителя физкультуры четверку в Гришин аттестат. Да, ему не нравились спортивные нагрузки, но он абсолютно не комплексовал по этому поводу. Просто физкультура не занимала его сознание так, как другие предметы. Сам Григорий Перельман всегда говорил: «Организм человека нуждается в тренировках. Если можно тренировать руки и ноги, почему нельзя тренировать мозг?».
×
В 1982 году был зачислен на математико-механический факультет Ленинградского государственного университета без экзаменов. Побеждал на факультетских, городских и всесоюзных студенческих математических олимпиадах. Все годы учился получал Ленинскую стипендию, окончил университет с отличием.
Поступил в аспирантуру при Ленинградском (ныне Санкт-Петербургском) отделении Математического института им. В. А. Стеклова АН СССР (ныне РАН). Научным руководителем Перельмана был академик Александр Данилович Александров. Защитив кандидатскую диссертацию, Перельман продолжил работать в лаборатории математической физики института им.Стеклова.
Поступил в аспирантуру при Ленинградском (ныне Санкт-Петербургском) отделении Математического института им. В. А. Стеклова АН СССР (ныне РАН). Научным руководителем Перельмана был академик Александр Данилович Александров. Защитив кандидатскую диссертацию, Перельман продолжил работать в лаборатории математической физики института им.Стеклова.
В 1992 году Перельмана пригласили провести по семестру в Нью-Йоркском университете и университете Стони Брук (Stony Brook University), затем он продолжил преподавание и научную работу в Беркли. В 1996 году вернулся в институт Стеклова.
Перельман известен работами по теории пространств Александрова, сумел доказать ряд гипотез.
Перельман известен работами по теории пространств Александрова, сумел доказать ряд гипотез.
Доказательством гипотезы Пуанкаре Перельман занимался несколько лет. Для него она была целью столь же реальной, насколько желанной. Думал только о ней, искал подходы и верные пути в смежных науках, он понимал, что доказательство где-то рядом, нюхом математика чувствовал – ключ к этой запертой двери будет найден. И не ошибся.
Из всех мероприятий, на которых ему удалось побывать, работая в Америке, особенно часто посещаемыми были лекции математика Ричерда Гамильтона. Этот мэтр науки, так же как и Перельман занимался доказательством гипотезы Пуанкаре. Он разработал собственный метод потоков Риччи (Ricci flows), который скорее относился к физике, но очень заинтересовал Григория Перельмана.
Вернувшись в Россию, молодой математик с головой ушел в разработку методов доказательства гипотезы и уже через короткое время значительно продвинулся в этом вопросе. Он подошел к решению проблемы совершенно нестандартно, используя потоки Риччи, как инструмент доказательства и подтверждения правильности расчетов. О своих успехах Перельман написал американскому коллеге, на что тот даже не отреагировал. Гамильтон не воспринял всерьез выкладки российского ученого и отказался от дальнейшей совместной работы. Его сомнения были вполне объяснимы.
В своих доказательствах Перельман опирался на математические расчеты и постулаты теоретической физики, то есть решал геометрическую топологическую задачу при помощи смежных наук, непонятным, на первый взгляд, способом. Гамильтон просто не стал глубоко вникать в процесс и с недоверием отнесся к этому неожиданному симбиозу доказательств.
Из всех мероприятий, на которых ему удалось побывать, работая в Америке, особенно часто посещаемыми были лекции математика Ричерда Гамильтона. Этот мэтр науки, так же как и Перельман занимался доказательством гипотезы Пуанкаре. Он разработал собственный метод потоков Риччи (Ricci flows), который скорее относился к физике, но очень заинтересовал Григория Перельмана.
Вернувшись в Россию, молодой математик с головой ушел в разработку методов доказательства гипотезы и уже через короткое время значительно продвинулся в этом вопросе. Он подошел к решению проблемы совершенно нестандартно, используя потоки Риччи, как инструмент доказательства и подтверждения правильности расчетов. О своих успехах Перельман написал американскому коллеге, на что тот даже не отреагировал. Гамильтон не воспринял всерьез выкладки российского ученого и отказался от дальнейшей совместной работы. Его сомнения были вполне объяснимы.
В своих доказательствах Перельман опирался на математические расчеты и постулаты теоретической физики, то есть решал геометрическую топологическую задачу при помощи смежных наук, непонятным, на первый взгляд, способом. Гамильтон просто не стал глубоко вникать в процесс и с недоверием отнесся к этому неожиданному симбиозу доказательств.
На семь долгих лет Григорий Яковлевич Перельман как будто вообще выпал из научной среды. Никто не знал, чем он занимается, какие ведет разработки. И вдруг, в ноябре 2002 года на одном из научных сайтов, где физики и математики выкладывают свои статьи и разработки, появился препринт Перельмана с доказательством «теоремы геометризации». В этой 39-страничной работе гипотеза Пуанкаре доказывалась и рассматривалась как частный пример, объясняющий суть исследования.
За четыре года проверки и детализации выкладок Перельмана ведущие эксперты в этой области ошибок не обнаружили. 22 августа 2006 года Перельману присуждена Филдсовская премия "за вклад в геометрию и революционные достижения в понимании аналитической и геометрической структуры потока Риччи". Перельман отказался принять премию и общаться с журналистами.
Новости партнёров
реклама
----------------------------------------------------------------
Я́ков Иси́дорович Перельма́н (22 ноября (4 декабря) 1882, Белосток, Гродненская губерния, Российская империя — 16 марта 1942, Ленинград, СССР) — российский и советский популяризатор физики, математики и астрономии, один из основоположников жанра научно-популярной литературы и основоположник занимательной науки, автор понятия научно-фантастическое.
Библиография Перельмана насчитывает более 1000 статей и заметок, опубликованных им в различных изданиях. И это помимо 47 научно-популярных, 40 научно-познавательных книг, 18 школьных учебников и учебных пособий.
По данным Всесоюзной книжной палаты, с 1918 по 1973 год его книги только в СССР издавались 449 раз; их общий тираж составил более 13 миллионов экземпляров.
-------------------------------------------------------------
Если в двух словах - Яков Исидорович писал свои книги так, что даже завзятые двоечники бросали бить стекла и садились понимать алгебру, геометрию и физику.
Непонятно почему сейчас забытый...
а мы его минусим опять
Один двигает науку вперед, другой защищает первого, чтобы варвары не прискакали и не разрушили страну. Т.к. первый сам по себе слишком слаб.
Я горд за Перельмана, и за Мотороллу. И тот, и другой, делают то что я делать не могу. Зато я могу что-то другое, на своем небольшом уровне.
Кто его знает...
Объясняя про гипотезу Пуанкаре, начинают так: представьте себе двухмерную сферу - возьмите резиновый диск и натяните его на шар. Так, чтобы окружность диска оказалась собранной в одной точке. Аналогичным образом, к примеру, можно стянуть шнуром спортивный рюкзак. В итоге получится сфера: для нас - трехмерная, но с точки зрения математики - всего лишь двухмерная.
Затем предлагают натянуть тот же диск на бублик. Вроде бы получится. Но края диска сойдутся в окружность, которую уже не стянуть в точку - она разрежет бублик.
Далее начинается недоступное воображению обычного человека. Потому что надо представить уже трехмерную сферу - а именно натянутый на что-то, уходящее в другое измерение, шар.
Как написал в своей популярной книге другой российский математик, Владимир Успенский, «в отличие от двухмерных сфер трехмерные сферы недоступны нашему непосредственному наблюдению, и нам представить себе их так же трудно, как Василию Ивановичу из известного анекдота квадратный трехчлен».
Так вот, согласно гипотезе Пуанкаре, трехмерная сфера - это единственная трехмерная штуковина, поверхность которой может быть стянута в одну точку неким гипотетическим «гипершнуром».
Жюль Анри Пуанкаре предположил такое в 1904 году. Теперь Перельман убедил всех понимающих, что французский тополог был прав. И превратил его гипотезу в теорему.
Доказательство помогает понять, какая форма у нашей Вселенной. И позволяет весьма обоснованно предположить, что она и есть та самая трехмерная сфера.
Но если Вселенная - единственная «фигура», которую можно стянуть в точку, то, наверное, можно и растянуть из точки. Что служит косвенным подтверждением теории Большого взрыва, которая утверждает: как раз из точки Вселенная и произошла.
PS На вопрос, почему Перельман отказался от миллиона, он ответил:
"Я знаю, как управлять Вселенной. И скажите — зачем же мне бежать за миллионом?"
А если по-простому, то будет так: любой трехмерный объект (многообразие) без дырок (односвязное. не бублик) может быть математически сведён к сфере. А это значит, что даже очень сложный объект может быть посчитан достаточно просто.
Перельман это доказал. Всё остальное - выводы и следствия.
А то что вы загнули про шнур - вообще имеет отношение к понятию односвязности, а не к гипотезе. Минус вам.
"На современном языке гипотеза Пуанкаре звучит так: всякое односвязное компактное трёхмерное многообразие без края гомеоморфно трёхмерной сфере." - тот самый Владимир Успенский.
Да, можно предположить - что наша вселенная - трехмерная сфера, но это не выводится из гипотезы Пуанкаре.
"