604
6
Маленький конспектик для тех, кто не удовлетворен своей работой
Жалобы на то, что кто-то не любит свою работу, отнюдь, не редкость. Люди жалуются, что их что-то не устраивает на нынешнем рабочем месте. На Quora кто-то задавал вопрос о том, что именно народ в работе не устраивает. Читатели указали 17 основных причин недовольства своей работой:
×
1.Когда пошли учиться были молодыми, не подумали, а сейчас поняли, что не то, но работу не меняют.
2.Работа не нравится, но на ее выбор ( как и на выбор профессии) повлияли значимые люди ( например, родители). Теперь человек работает по инерции, работу не меняет, чтобы не разочаровать значимых других.
3.Нет мотивации выполнять работу. Не воодушевляет она.
4.Нет возможности реализовать потенциал.
5.Человек не видит смысла в выполняемой работе.
2.Работа не нравится, но на ее выбор ( как и на выбор профессии) повлияли значимые люди ( например, родители). Теперь человек работает по инерции, работу не меняет, чтобы не разочаровать значимых других.
3.Нет мотивации выполнять работу. Не воодушевляет она.
4.Нет возможности реализовать потенциал.
5.Человек не видит смысла в выполняемой работе.
6.Работает потому что «должен». Например, семью кормить надо? Хочешь-не хочешь –работай.
7.Нет возможности контроля ситуации на работе. Задание могут дать, затем отдать другому, сроки смещаются и ничего с этим не поделаешь.
8.В жизни слишком много работы. Там социальные связи, друзья, мысли, чувства. На нормальную жизнь времени не хватает.
9.Нет стабильности. Нет уверенности, что не уволят, не сократят, не снизят зарплату и т.п.
10.Слишком большой объем работы.
11.Слишком большое расстояние до место работы. День в результате разделен на «еду на работу», «работаю», «еду с работы» + еще кусочек суток «после работы».
7.Нет возможности контроля ситуации на работе. Задание могут дать, затем отдать другому, сроки смещаются и ничего с этим не поделаешь.
8.В жизни слишком много работы. Там социальные связи, друзья, мысли, чувства. На нормальную жизнь времени не хватает.
9.Нет стабильности. Нет уверенности, что не уволят, не сократят, не снизят зарплату и т.п.
10.Слишком большой объем работы.
11.Слишком большое расстояние до место работы. День в результате разделен на «еду на работу», «работаю», «еду с работы» + еще кусочек суток «после работы».
12.Не нравится начальник или/и коллектив
13.Нет возможности эффективно расходовать свободное после работы время. Например, работа заканчивается слишком поздно, создает эмоциональную и физическую усталость, в результате – дома нет сил ничего делать или куда-то из дома выйти.
14.Слишком высокие личные стандарты по отношению к тому, как надо работать и как к работе надо относиться. Т.е. перфекционизм.
15.Неправильные установки по отношению к работе. Например, человек постоянно ориентирован исключительно на то, чтобы получить результат и выдохнуть. Ни личностный или профессиональный рост его не интересует.
16.Нет перспективы профессионального или карьерного роста.
17.Прокрастинация. Человек ненавидит работу, потому что там начинает безбожно прокрастинировать, что ему, в целом, не характерно.
13.Нет возможности эффективно расходовать свободное после работы время. Например, работа заканчивается слишком поздно, создает эмоциональную и физическую усталость, в результате – дома нет сил ничего делать или куда-то из дома выйти.
14.Слишком высокие личные стандарты по отношению к тому, как надо работать и как к работе надо относиться. Т.е. перфекционизм.
15.Неправильные установки по отношению к работе. Например, человек постоянно ориентирован исключительно на то, чтобы получить результат и выдохнуть. Ни личностный или профессиональный рост его не интересует.
16.Нет перспективы профессионального или карьерного роста.
17.Прокрастинация. Человек ненавидит работу, потому что там начинает безбожно прокрастинировать, что ему, в целом, не характерно.
Казалось бы список довольно пестрый, но он довольно неплохо укладывается в рамки 3 основных потребностей, которые человек стремиться удовлетворить
1.Потребность в автономии. Человеку важно чувствовать контроль над ситуацией, самому выбирать и планировать. Например, выбирать, куда пойти учиться, работать, заниматься интересным делом, решать когда отдыхать , когда работать.
2.Компетентность. Человек должен чувствовать себя специалистом определенного уровня и расти, развивать свои навыки
3.Потребность в образовании связей. Человеку важно, чтобы он и его труд были уважаемы, признаны и он находился в благоприятных социальных условиях на работе.
Кроме всего прочего, для человека важно получать вознаграждение, адекватное вложенным силам. Конечно, тут большую роль играют и ожидания того, как и за что нас должны вознаграждать. Однако, в жизни получается довольно жестокая ситуация. Работник вознаграждается очень слабо, либо вообще никак не вознаграждается. И речь в первую очередь идет не о деньгах, хотя, конечно, они нередко несомненный путь получения вознаграждения. Речь в первую очередь о том, насколько человек получает в ответ положительной обратной связи за свои труды. В любой форме, от улыбки до мемориальной доски на стене предприятия. Или еще чего-нибудь, что социально ценится.
Бихевиоральный экономист Dan Arielly в TEDtalk назвал 2 способа непризнания работника при которых не выполняются:
1.Условие значимости работы. Т.е. работник не видит, в чем смысл того, что он делает. Ему кажется, что все что он делает на работе – бессмысленно. Он производит мусор интеллектуальный или материальный.
2.Сизифово условие. Человек видит что результаты его работы, превращаются в ничто, его уничтожают. Написал проект -- начальник его даже не прочитал, а выкинул. Сказал: «Напиши новый». И так постоянно. Работник выполняет довольно трудоемкую работу, которая, оказывается пустым местом.
1.Потребность в автономии. Человеку важно чувствовать контроль над ситуацией, самому выбирать и планировать. Например, выбирать, куда пойти учиться, работать, заниматься интересным делом, решать когда отдыхать , когда работать.
2.Компетентность. Человек должен чувствовать себя специалистом определенного уровня и расти, развивать свои навыки
3.Потребность в образовании связей. Человеку важно, чтобы он и его труд были уважаемы, признаны и он находился в благоприятных социальных условиях на работе.
Кроме всего прочего, для человека важно получать вознаграждение, адекватное вложенным силам. Конечно, тут большую роль играют и ожидания того, как и за что нас должны вознаграждать. Однако, в жизни получается довольно жестокая ситуация. Работник вознаграждается очень слабо, либо вообще никак не вознаграждается. И речь в первую очередь идет не о деньгах, хотя, конечно, они нередко несомненный путь получения вознаграждения. Речь в первую очередь о том, насколько человек получает в ответ положительной обратной связи за свои труды. В любой форме, от улыбки до мемориальной доски на стене предприятия. Или еще чего-нибудь, что социально ценится.
Бихевиоральный экономист Dan Arielly в TEDtalk назвал 2 способа непризнания работника при которых не выполняются:
1.Условие значимости работы. Т.е. работник не видит, в чем смысл того, что он делает. Ему кажется, что все что он делает на работе – бессмысленно. Он производит мусор интеллектуальный или материальный.
2.Сизифово условие. Человек видит что результаты его работы, превращаются в ничто, его уничтожают. Написал проект -- начальник его даже не прочитал, а выкинул. Сказал: «Напиши новый». И так постоянно. Работник выполняет довольно трудоемкую работу, которая, оказывается пустым местом.
Ссылки по теме:
- Раб развлечений
- Медицина в Советском Союзе
- Работа в караоке-баре
- 24 причины, почему хоккеисты на самом деле душки
- Самая пикантная работа в мире
нытикам - каждый сам виноват в своей жизни.