22248
2
СОЧИНЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В МГУ
И девочка ОТЛИЧИЛАСЬ и экзаменаторы не ударили в грязь лицом!!!
Одна необычная работа с экзамена этого года в МГУ по литературе.
Было поставлено задание — написать сочинение по одной из тем:
1. Внутренний мир «маленького человека» в изображении Гоголя и Куприна;
2. Мотив страданий в творчестве Некрасова и Достоевского;
3. Традиции Салтыкова-Щедрина в сатирах Маяковского.
Неизвестная девушка отличилась:
Пускай простят меня Некрасов с Достоевским,
Пускай простят меня и Гоголь, и Куприн,
Пусть Маяковский бросит словом резким,
Пусть скажет «Дура!» Салтыков-Щедрин.
И вы простите, милые эксперты,
Пусть милосердие в сердца придет с небес.
Как жаль, чтобы создать бумагу, в жертву
Был принесен зелёный шумный лес!
Раскрыть я не сумею ваши темы,
Хотите проверяйте или нет,
Здесь вижу трудноразрешимую проблему
(Хоть Маяковский мой любимейший поэт).
Акакий мёрзнет под стрелою ветра,
В его лицо бьёт, обезумев, жгучий снег…
Мой рост — лишь полтора несчастных метра,
Я тоже «маленький», пожалуй, человек.
А Маяковский же, творя свою сатиру,
Про Салтыкова-Щедрина совсем забыл.
Его мотивы не явил он миру,
Свои мотивы миру он явил.
Некрасов понял, как народ страдает,
Как плачет женщина по малому дитя.
А Соня — всю свою семью спасает,
Во благо их и жизни не щадя.
Жесток был Достоевский к грустной Соне,
Убил ее пропащего отца.
Безумными колёсами погони,
Явилась смерть, не скрывшая лица.
Не думайте, прошу, что я тупая,
Я знаю всех писателей с доски,
Их творчество и их героев знаю,
Но темы ваши жёстче, чем тиски.
Судьбы канва растянута на пяльце,
Но я бессильна в бездне чуждых душ.
Я не хочу высасывать из пальца
На три страницы глупости и чушь.
Надеюсь, вы хотя бы прочитали,
А если улыбнулись – свет рекой!
Спасибо, что листочки вы раздали.
Простите за поступок глупый мой.
Отсюда выйду я одной из первых,
Но прежде, чем миную сталь ворот,
Желаю вам я бесконечных нервов,
Понятных букв в листах других работ.
P.S. За работу поставили «отлично».
А вот это , конечно, анекдот, но блестящий пример логического мышления .
Идёт экзамен по логике.
Профессор:
- На борту самолёта 500 кирпичей. Один кирпич выпал из самолёта. Сколько на борту осталось кирпичей?
Студент:
- Ну, это легко! 499!
- Правильно. Следующий вопрос. Как поместить слона в холодильник в три приёма?
- 1. Открыть холодильник. 2. Поместить туда слона. 3. Закрыть холодильник.
- Дальше. Как поместить оленя в холодильник в четыре приёма?
- 1. Открыть холодильник. 2. Вынуть оттуда слона. 3. Положить оленя. 4. Закрыть холодильник.
- Отлично! У царя зверей льва день рождения! Поздравить его пришли все животные, кроме одного. Почему?
- Потому что олень всё ещё находится в холодильнике.
- Великолепно! - говорит профессор. - Пойдём дальше. Может ли бабуля пройти через болото с крокодилами?
- Конечно, может! Ведь все крокодилы ушли праздновать день рождения льва.
- Хорошо! А теперь последний вопрос. Бабуля прошла через пустое болото, но всё равно умерла. Что с ней случилось?
- Э-э-э... Может быть, сердечный приступ?
- А вот и нет! На неё упал кирпич, который, как вы помните, выпал из самолёта. Через недельку, голубчик, придёте ко мне на пересдачу!..
Метки: интересное истории
Девчонка молодец конечно...
Ну,мне на подобное минимум час-полтора все-таки (и,чтоб никто не мешал)нужен...Сколько же тогда давалось на сочинение?...Часа три-четыре?...
Сейчас жалею,что в У/З не в стихах сочинения писал.
И еще,мне одному показалось,что в середине размер сбивается с вымеренного?
А так,я люблю порой потренировать мозг.:)
Всё стало ясно в 11 утра, когда раздали темы. Такие вот пироги.
Отстань от автора, она классная и написала очень верно! Я тоже считаю, что слишком загоняют в рамки. По -крайней мере здесь это прослеживается.
Ты сочинение пишешь, а не докторскую. Это разные вещи всё таки
Слушай ВНИМАТЕЛЬНО и ВНИКАЙ.в то,что я говорю,а не пропускай мимо сознания...Когда я говорил ЗНАЯ...я имел в виду,что она ЗНАЛА КАК будет сдавать экзамен...Т.е.в стихотворной форме!!!...Далее...Экзамен по литературе...Т.е.её не спросят про квантовую физику...Т.е.список потенциально-возможных тем есть ИЗНАЧАЛЬНО!!!Следовательно,определенные "наброски можно было сделать и не непосредственно на экзамене!!!
А мой ответ подразумевал ЛЮБУЮ тему,т.е концепцию построения зарифмованных мыслей еще надо было придумать!!!
Это к вопросу о преимуществах!!!...
Ну,я понимаю...тебе это все сложнее понять (не варишься в этой кухне)...
Ладно...без обид...С СНГ!!!
С чего Ты взял, что она знала, как будет сдавать?
Я обосную. захожу я такой сдавать гос. Вижу вот ... такой узкий спектр тем. И ИМЕННО В ЭТОТ МОМЕНТ ПРИХОДИТ ВДОХНОВЕНИЕ НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ ИНАЧЕ! А то, что она в этом соображает позволило ей так сделать =)
Вы, уважаемый путаете причинно- следственную связь.
И 6-и часов (кажется столько длится экзамен) вполне достаточно, чтобы написать вразумительный стих- сочинение умной девушкой.
Адекваша)))
Прям не просто написала стих, а еще и целое событие для приемной комиссии. Молодец, я получил неслыханное удовольствие от прочтения.