4820
3
Интеллигент с Итальянского переводится как человек способный поставить себя нa сторону оппонента.
И посмотреть на ситуацию глазами оппонента..
Но для этого нужно иметь свое мнение. А государство ОЧЕНЬ не любит людей y которых есть свое мнение.
И посмотреть на ситуацию глазами оппонента..
Но для этого нужно иметь свое мнение. А государство ОЧЕНЬ не любит людей y которых есть свое мнение.
А свое мнение - это уже опасно.. А вдруг онo не совпадает с тем что вещают из телевизора?.. Тут уже попахивает опозиционерством.
Ведь как рассуждает власть?.
Ты должен смотреть телевизор и повторять что там говорят!..
А не лазить по интернетам и выискивать там информацию о том как дети руководителей покупают дома в Париже.
Ведь как рассуждает власть?.
Ты должен смотреть телевизор и повторять что там говорят!..
А не лазить по интернетам и выискивать там информацию о том как дети руководителей покупают дома в Париже.
×
Вообщем Интеллигент очень опасный человек. И в государстве - очень нежелательный элемент.
Но вот в чем проблема - если окружить себя одними халдеями то развитие государства резко останавливается и руководитель понимает что вокруг него кокон из лживых льстецов Которые ВРУТ ВРУТ и ВРУТ выдовая желательное за действительное. В какой то момент от этого начинает тошнить, нужен свежий воздух - мнение независимого человека и тут оказывается что халдеи всех их уничтожили под предлогом Заботы о Государстве!.. Круг замкнулся..
Но вот в чем проблема - если окружить себя одними халдеями то развитие государства резко останавливается и руководитель понимает что вокруг него кокон из лживых льстецов Которые ВРУТ ВРУТ и ВРУТ выдовая желательное за действительное. В какой то момент от этого начинает тошнить, нужен свежий воздух - мнение независимого человека и тут оказывается что халдеи всех их уничтожили под предлогом Заботы о Государстве!.. Круг замкнулся..
Вот так и получается что люди имеющие собственное мнение очень необходимы в Государстве..
Ho дo осознания этого еще нужно дорасти.. без обид.
Ho дo осознания этого еще нужно дорасти.. без обид.
Авторский пост
Ссылки по теме:
- Ванг Од - 103-летняя легендарная татуировщица с Филиппин
- Архивные съемки Токио 1913-1915 годов, улучшенные с помощью нейросети
- Сын попросил у отца новую Xbox, но тот решил показать, что не все достается просто так
- Девушка из Монголии с невероятно длинными ногами
- 16 сумасшедших идей, которые качественно воплотили в жизнь
Понравился пост? Поддержи Фишки, нажми:
Понравилось
5Новости партнёров
Критикуешь? Предлагай! Предлагаешь? Делай.
Но нынешние, имеющие "свое" мнение, кроме критики ничего не умеют,а все их предложения зачасстую сводятся к шариковскому "отнять и поделить"
Ну что ж вы поколение образованцев то б.лядь! ВЫ НИЧЕГО НЕ ЧИТАЛИ, ВЫ НИХ.УЯ НЕ ЗНАЕТЕ, все что набито в ваши утлые головенки, 100500 раз переврано пропагандой и бабками у подъезда.
Во истину мелкотравчатое говно!
НА недое.бок - просвятись, видит Бог это будут первые и единственные строки Ленина которые ты ВООБЩЕ ПРОЧИТАЛ в своей никчемной жизни.
Вот нах.уя ты живешь? Скот? Что бы переводить жратву на говно??
Интеллектуальные силы" народа смешивать с "силами" буржуазных интеллигентов неправильно. За образец их возьму Короленко: я недавно прочел его, писанную в августе 1917 года, брошюру "Война, отечество и человечество". Короленко ведь лучший из "околокадетских", почти меньшевик. А какая гнусная, подлая, мерзкая защита империалистической войны, прикрытая слащавыми фразами! Жалкий мещанин, плененный буржуазными предрассудками! Для таких господ 10 000 000 убитых на империалистической войне ? дело, заслуживающие поддержки (делами, при слащавых фразах "против" войны), а гибель сотен тысяч в справедливой гражданской войне против помещиков и капиталистов вызывает ахи, охи, вздохи, истерики. Интеллектуальные силы рабочих и крестьян растут и крепнут в борьбе за свержение буржуазии и ее пособников, интеллигентиков, лакеев капитала, мнящих себя мозгом нации.НА ДЕЛЕ ЭТО НЕ МОЗГ, А ГОВНО. "Интеллектуальным силам", желающим нести науку народу (а не прислуживать капиталу), мы платим жалование выше среднего. Это факт. Мы их бережем. Это факт. Десятки тысяч офицеров у нас служат Красной Армии и побеждают вопреки сотням изменников. Это факт...
(В.И. Ленин, Полное собрание сочинений, издание пятое Изд-во политической литературы, 1978 г. т. 51, стр. 48-49)
Вообразить инженера, который является государственником, голосует за Путина. Разве назовут его интеллигентом? Разве интеллигент подаст ему руку? А возьмите Шендоровича. Возьмите Ефремова. Да возьмите любого с протеста на площади - вам сразу скажут, что это интеллигенты. Потому что они приверженцы запада, против Путина, против русского шовинизма, за ЛБГТ, против церкви и т.д. И не важно, что он из себя представляет в профессиональном плане, какой человек он по жизни, он интеллигент.
Интеллигент как правило не обладает профессией, но у него есть пара дипломов о высшем образовании. Лев Гумилев называл это образованщиной, и иногда отвечал - я не интеллигент, у меня профессия есть. Занятия интеллигента - это журналистика, лицедейство, клоунада, около- литературная деятельность, в общем,там, где нужны хорошо подвешенный язык, умение говорить много ни о чём. Это зачастую принимается за ум.
Ну и ,конечно, интеллигента отличает крайняя нетерпимость к чужому мнению. При этом он требует, что бы все принимали безоговорочно его точку зрения. И вызвано это уверенностью в собственном превосходстве. Кругом одно быдло, которое надо учить, которое не может иметь своё мнение.
Но, повторюсь, борьба с государством Российским, как бы оно не называлось в данный момент, это основное занятие интеллигенции, смысл его существования.
Остальные учителя были нормальными, невзирая на зп. Интеллигентности в них было ноль.
Вы опять пытаетесь работника интеллектуала приписать к интеллигенции. Запомните, интеллигент - это тот, чья "профессия" бороться с режимом. А человек, зарабатывающий свои деньги в поте лица, по определению не может быть интеллигентом. Ему некогда, он работает.
И знаю учителя с зарплатой 45000 , голосующего за Путина - это интеллигент?
в социальном значении слово стало использоваться с середины или второй половины XIX века в отношении общественной группы людей, обладающей критическим способом мышления, высокой степенью социально-психологической рефлексии, способностью к систематизации знаний и опыта
Бля, уровень третьеклассника