33786
4
Маккензи Мореттер страдает синдромом Сотоса, характеризующимся быстрым ростом. На прошлой неделе девочке исполнилось 10 лет, но ни одна из одноклассниц так и не пришла на ее праздник, дети вообще не хотят дружить с Маккензи из-за заболевания. Мама девочки попросила нескольких своих друзей на Facebook* придти к ним на праздник, но она даже представить не могла, какая радость ждет ее девочку.
На праздник Маккензи пришли более 250 гостей, включая Эльзу и даже Чарльза Джонсона, игрока команды "Миннесотские Викинги"
Местный ресторан даже предложил бесплатно провести праздник
А мэр города Шакопи провозгласил 18 апреля Днем Маккензи Мореттер.
* Запрещены в РФ
Источник:
Ссылки по теме:
- Если запрещено кататься на велосипеде
- По улицам трамвай водили: парад на 116-летие московского трамвая
- Киндер-Сюрприз довел до беды (7 фото)
- Кто заказывал такси на Дубровку?
- Фоторепортаж: Британские аристократки показали истинное лицо
Новости партнёров
реклама
... это уже было :) Гитлер например создал супер нацию без страха и упрека :)
Логика простая если убить всех неполноценных (негров,евреев,кавказцев, украинцев, американцев, европейцев, кенгуру, мишек панда, лего, тетрис ) то буквально через 10 минут после этого все наладиться и мы наконец как!!!! заживем :)
У нас, в России, к сожалению нет, иммунитета к общению с ублюдками :)
Не из-за заболевания, а из-за сопутствующих этому заболеванию неприятных особенностей личности: умственная отсталость и агрессивность больного, при существенном физическом превосходстве над ровесниками.
История подана с манипулятивной эмоциональностью и завуалированными требованиями жертвенности от окружающих.
Ни родители, ни их дети ничем не обязаны ни этой девочке, ни её матери. Все равноценные и самодостаточные личности. И никто не вправе требовать от детей терпеть агрессию и дружить с тем, кто неприятен. Любые отношения нужно заслужить и быть достойным внимания другой личности. Никакая инвалидность не может служить оправданием хамства и эгоцентризма.
У каждого своя судьба и каждый не в праве навязчиво заискивать и требовать внимания к своим проблемам от всех окружающих, вторгаясь в чужой личный и душевный мир.
А что окружающие? Да совсем не так уж и равнодушны эти злые окружающие. Вот только называется это жалость. Да-да, именно жалость. И её тоже нужно заслужить.
Сейчас в тренде горделивая поза: мой ребёнок такой же как все. Откуда это?, да от невозможности признать, что я такой/такая вся из себя принц/принцесса, а ребёнок инвалид. Нет, нет и нет, мой ребёнок в тысячу раз лучше ваших, какой бы он ни был. И тут как тут чиновничество, которое цинично спихивает инвалидов в обычные детсады и школы, услужливо так врёт родителям про научные, а как же иначе, конечно научные, программы социализации и адаптации. Мелят, мелят, а муки как не было так и нет. А бюджет как пилили, так и пилят, а вы, обычные дети и родители, замолкните, не прогрессивные и не продвинутые, бессердечные вы, ничего с вами не случится. Учителям, да воспитателям вообще насрать, да-да, именно насрать, на всех детей, на любых.
Ну, а 250 фейсбуков, да отходящая стилистика, "волонтёры" уже остыли, тема не в моде, но по инерции отчего бы разок не потусоваться, (не каждый же день в школе с этой девочкой встречаться, не моей же доченьке эта полоумная руку вывихнула, так что тучу денег потратили, а ортопед всё равно гарантий восстановления подвижности не даёт, и что с этой горластой мамаши взять, она на пособиях, а учителя говорят, да ничего, деньги считать и так можно, не всем же ВАМ на скрипках играть) и отписаться приятственно, типа, укорить равнодушие, разоблачить заскорузлость, достучаться.
КОгда я учился в школе классы даже разделяли на гуманитариев и технарей,а еще был "е" и "г" класс, где учились отстающие дети. И это правильно, прежде всего для самих детей.
Со мной в одном классе учился мальчик умственно отсталый, над ним конечно смеялись и издевались все по детски конечно, но как известны дети очень жестоки по своей ребяческой глупости. Но после разговора с матерью я стал относится к нему по другому. Я в корне изменил свое отношение к нему и старался как то защитить от обидчиков. Так вот если сами взрослые будут сдержанней относиться к таким детям и правильно воспитывать своих отпрысков, то больной ребенок не будет вопить и орать на уроке и не придется преподавателю уделять на него лишнее время которое Вы уважаемый ему оплачиваете. Поверьте, что и родители таких детей тоже оплачивают обучение и хотят их видеть вместе с нормальными и счастливыми, а ребенок будет чувствовать что такой же как и другие и не будет обделен вниманием. И поймите, что безнадежно глупых или с сильно выраженной патологией болезни не поместят в общий класс, а если и есть какие мало мальские отклонения, то надо объяснять своим деткам, что это не недостаток человека, и он ни в чем не виноват, что получился такой. Подумайте как тяжело родителям этих детей смотреть и слушать таких как Вы. Ведь они тоже ждали здорового ребенка, как и мы с Вами...
Вы можете думать, что я жестокий человек, нетерпимый и так далее, но я считаю, что этим детям самим же проще и лучше учится в специальных школах, зачем им нужны эти издевательства? Зачем им все время быть самыми отстающими в классе?
А по-поводу, если все будут терпимие и сдержаннее, то и ребенок не будет орать и срывать урок, то это не так. Мой сын еще не ходит в школу, ходит на всякие развивающие занятия, так вот на одно из занятий в их группу ходит мальчик с синдромом дауна. Поверьте, не то что нетерпимость никто никакую не проявляет, никто не посмотрит лишний раз, хотя парень этот вытворяет что хочет и крушит и громит и ломает и валяется в истериках. Это очень отвлекает других детей и педагог вынужден уделять внимание только ему.
Я понимаю как тяжело родителям детей у которых есть какие-то нарушения, но я против того, что я должен страдать вместе с ними. Получается чтобы не ущемить права больных детей, надо ущемить права здоровых. В Америке и Европе виден результат- если ты родился больным толстым негром гомосеком-аутистом, то тебе повезло.
Иногда из А и Б переводили в В, а иногда наоборот. Из Д чаще переводили в подростковую колонию...
Не понимаю что вам покоробило, взять в универе, например группы по английскому набирали, учитывая, чтобы знания у детей были одного уровня. Иначе смысл? Кто-то сидит недогоняет, а кому-то наоборот скучно.
Так и с детьми с отклонениями, ну какой смысл??? К ним нужен особый подход.
А вы живете так, что те, кто должен сидеть в тюрьме, сидят у вас в правительстве. И нам, кстати, отлично видно, как вы там живете.
Ты что, вопросом, откуда я такой умный, по твоему привел какой-то серьёзный аргумент, поставив меня в тупик, после чего мне уже и сказать-то нечего? Ты только доказал, что здесь просто нескем вести беседу.
Судя по сайту там постоянный холивар и кромешный [мат], не рушьте мой мир!