8156
1
Ссылки по теме:
- Жизнь с рыжим котом
- Когда нужно пожарить шашлык на большую компанию
- Общепит в Индии не для слабых желудков
- Таксист помог водителю автобуса
- У пса во время забега по комнате села батарейка
Новости партнёров
реклама
Если с малых лет вас вырастили и воспитали в индейском племени Семинол, и вы ничего больше не видели, то вы будете носителем их ценностей. Это также относится к нациям, странам, семьям. Они прививают своим детям ценности своей страны и заставляют ощутить, что они являются его неотъемлемой частью.
Они построили общество, называя его устоявшимся. Эту «устоявшуюся» точку зрения они затем увековечивают, где это только возможно.
В действительности, все общества находятся в процессе постоянного развития и не являются устоявшимися и статичными. Поэтому, они упорно отрицают новые идеи, если те противоречат их традициям.
Правительства пытаются удержать ту систему, которая позволяет им оставаться у власти. Чиновников избирают не для изменений. Их держат там для того, чтобы всё оставалось на своих местах.
Так что, основа коррупции — в устройстве нашего общества. И, позвольте мне уточнить: все страны, фактически, испорчены и порочны, так как они нацелены на поддержку существующих структур. И поверьте, я не хочу поддержать или, наоборот, унизить все страны, но коммунизм, социализм, фашизм, страны с системой свободного предпринимательства и все остальные под-разновидности — по сути одно и тоже.
Все они испорчены и продажны. В самом сердце этого самосохранения институций находится денежная система. Потому, что деньги являются средством к власти и выживанию. Если человек зарабатывает деньги с продажи какого-либо товара, он обязан соперничать с другими существующими товарами, которые могут представлять угрозу его интересам. Следовательно, люди не могут быть честными. И люди не могут доверять друг другу.
Если я буду честным, то я прогораю. Поэтому, если кто-то говорит,
что индустрия заботится о людях — это неправда. Они просто не могут себе позволить быть честными. Поэтому эта система не создана, чтобы служить на благо людей. Если вы до сих пор не понимаете этого, то зачем предприятия используют аутсорсинг, раз они заботяться о своих людях. Индустрии всё равно. Они лишь нанимают людей, потому что работа людей ещё не заменена машинами. Поэтому не говорите о порядочности и честности, люди просто не могут себе этого позволить и не потерять при этом бизнес. Очень важно обратить внимание на то, что, вне зависимости от социальной системы - будь то фашизм, социализм, капитализм или коммунизм - лежащим в основе механизмом все равно являются деньги, труд и соперничество.
Коммунистический Китай не менее капиталистический, чем Соединённые Штаты Америки. Единственное отличие в том, как сильно государство вмешивается в предпринимательскую деятельность. Фреско
в провном случае автоматически начинаются кризисы один хуже другого и полная деградация производства...
все оттого, что капитализм не может саморегулироваться, и всегда нацелен исклюсительно на чистую прибыль и ему наплевать на социум сам по себе. Потому весь мировой капитал будет стремиться утечь в кошель олигархов, полностью обескровливая экономику, что опятьже не особо смущает капиталистов, они будут генерировать фиктивные, ничем не обеспеченные денежные массы, выдавая кредиты под будущие прибыли, но в итоге и эти "деньги" также оказываются в кармане олигарха, а вся система коллапсирует.
Война же позволяет выкачивать те самые бабки из олигархов и вливать их обратно в экономику, и создавать новые рабочие места нагружая производственные мощности на полную катушку...
Есть мнение, что даже обе мировые воины были спровоцированы намеренно, для преодоления первых глобальных "депрессий", но это оказалось каким-то не особо управляемым, потому "демократы" перешли к альтернативе - "холодная война", а потом "мирные бомбежки ближнего востока"... все ради экономики... на людей покласть
Описанная выше ситуация возможна при чистой капиталистической экономике в государстве с псевдодемократией, когда капитал может бесконтрольно лоббировать свои личные интересы... Однако подобная схема отнюдь не единственно возможная. У половины стран либо социализм, либо нет демократии, потому основными "страдальцами" от мира являются США и ряд приближенных.
ну и да... типичный урок истории: "великая депрессия" окончилась одновременно с началом второй мировой и пробустила экономику США, Японии и Европы лет на 15. Потом опять кризисы начались, с которыми боролись начиная региональные заварушки.
Это ИХ способ излечения кризиса, но они его навязывают всему миру.
И утверждение что "..Еще в 19-м веке политологи и экономисты установили, что для стабильного существования чисто капиталистического общества строго необходимым фактором является постоянное ведение хоть каких-либо воин.." - а можно источники? Да, мыслители XIXвв. и вплоть до начала ХХвв. много рассуждали о том, что войны являются важной составляющей и серьёзно способствующей составляющей стабильности и развития. Но чтоб обязательной...
И, кстати, большинство школоты вообще с трудом представляет себе, что такое логика. Да и немалая часть людей, казалось бы, зрелых - тоже. И если по-вашему пространному определению "мир НЕ крутится по логике", то надо:
1)запретить асрономию, как вредную псевдонауку.
или
2) На любых уровнях деятельности собирать информаци, анализировать и делать выводы как придётся, как захочется, как пойдёт - логика тоже возбраняется. А в догонку и Аристотеля с его силлогизмами высмеять раз и навсегда, как пример глупости бесполезности, годного лишь для школоты.
2. логика это единственное что щнает школота, ибо только ей и учат в школе... самое большое, что огорчает школоту после выпуска, то что в реальной жизни логика отсутсвует напрочь :D
Такая тактика никогда не приводит к улучшению взаимопонимания. В сущности, многие из таких попыток контролировать поведение на деле повысили уровень насилия и еще больше разобщили договаривающиеся стороны. Будущему историку будет трудно понять, почему язык науки и техники так и не стал частью повседневного общения.
«Все лучшее, что не купишь за деньги», Жак Фреско
1. Наиболее моральные и добрые люди, находятся очень далеко, от решения проблемы.
2. Очень хочется перемен и надоела вся эта чернуха, происходящая в обществе.
Расскажу свое видение со второй позиции. Много теорий про это написано, но в чем они сошлись, так это в одном. "Нужно разорвать связь нового поколения, со старым поколением. Начать воспитывать детей в других ценностях и в другом формате мышления, не допуская контакта низменных ценностей".
Проблем не мало: "кто это будет делать, как и чьими правами пожертвовать". Это самые очевидные.
В эпоху глобализации, маркетинга, капитализма и еже с ними, ситуация не решится естественным образом. Пока наука "маркетинга и рекламы" вкладывает млрд.$ на изучение поведения потребителя и как им продавать не нужные вещи, то не будет на планете места для: "счастье всем даром и пусть никто не уйдет обиженным" (с) Стругацкий.
Но и сидеть со сложенными руками не надо!
Поправку на ветер внесу. Образование не исправит ситуацию, необходимо, новое поколение оградить от сегодняшних реалий и воспитывать, в других ценностях и в другом мышлении, изменить комплексно все сознание! Но это не возможно, без учета очень неудобных факторов.
Вот и получается, что для школьника важнее закатить истерику на тему нового айфона, чем задуматься - а что такое волонтерство?!
Родители не смогут изменить ситуацию, т.к. весь процесс замкнут в "круговую поруку".
Но это не означает, что надо сидеть сложа руки :)
Так что, я не делаю ставку на родителей. Скорее уже на глобальные реформы образования, я поставлю. ;)
Ибо нельзя вырасти интеллигентным человеком, обучаясь даже в самом престижном, элитном учебном заведении, Но приходя домой видеть как пьяный папа гоняет пьяную маму, за то что она украла у него бутылку, которую он купил на ворованные деньги))))
Человеку нужна сложная задача, чтобы развиваться интеллектуально и поддерживать высокий уровень любознательности и необходимость устранения дефицита. Тот тип образования, который мы предлагаем, это грамотное использование существующих ресурсов и защита окружающей среды.
Унизительный момент свободной рыночной системы состоит в бесполезной жизни многих людей - молодые девушки, стоящие за кассовыми аппаратами в магазинах, ожидающие продажи, мужчины и женщины, работающие на промышленных предприятиях, используют малую часть их умственных
способностей. В школах будущего люди будут учиться правильным отношениям друг с другом, сотрудничеству и распространению идей, чтобы сделать мир намного лучше, а не пилить ресурсы в боевых действиях и военных расходах.
Н-да! тяжело все таки у нас с пониманием! Все! беру свой бисер, и ухожу! Прощайте)))))))
Я не экстрасенс, что бы с пол намека понимать человека, которого не знаю, общаясь электронным способом. ;)
И опять-таки, проще надеяться на реформы, чем поднимать зад и действовать. Тем более что начинать надо с СЕБЯ, что жутко болезненно и тяжело...
Но все разом не образумятся, нужен отличный пендель всем... то что начну себя, а Вы с себя, то через сколько нцать веков дойдем до цели? :)
Нужен курс, направление, который будет доведен до людей, т.е. неограниченного круга лиц :)
имхо)
Вообщем, ставим на эволюцию и человеческое самосознание :)
Вы стали фанатом одного фрика и из-за этого мните себя следующем в теме.
Это печально. Идите поучитесь или просто книжки различные почитайте на эту тему.
Именно различные, чтобы понимать разные точки зрения и их степень аргументированности.
Утверждение о том, что наука или религия несовместимы с тоталитаризмом — это тоже миф. В новейшей истории Испании, Италии, России, Японии и Германии наука уступила место садизму, и даже представители одной самых гуманных и нравственных профессий — медицины — ставили изуверские эксперименты над живыми людьми. Церкви воюющих стран благословляли танки, солдат, боевые корабли, даже когда представители противоборствующих сторон были одного вероисповедания.» Жак Фреско
Ну для народа вашего уровня заменю слово "от бога" на "Хороший"
А ещё у нас нет настоящих поваров, ведь видите, какой разгул преступности у нас на улицах.
Право же, я сохранил всё это на память в отельном файле. Как эпичный пример противостояния разумности с зашоренностью (причём инициирован он зашоренным, всех обвинившего в зашоренности).
И знаете, что удивительно? По возрасту вы с сним, практически одинаковы! Не по ментальному, конечно. Ну пусть вы чуть старше - причина не в этом. Возможно у вас был болезненный опыт ошибок и поражений, или действительно хороший Учитель.
А Мишеньку я даже понимаю. Когда-то, вначале своей военной карьеры, такой "умный и пушистый" я тоже объяснял командовавшим их неоразованность и ограниченность. ...Но оказалось - просто нужно несколько раз макнуть (ситуацией, а не рукой) мордашкой в болотце, проползти по нему, вытащить кого-то, кто не смог - и всё работает! И весь утопичный идеализм улетучиваестя. И потом этот же процес (пере)рождения я наблюдал у ВСЕХ курсантов, коих через мой курс прошло немало. Ибо реальность в пух и прах разбивают любую фантазию, тешущую эго...
Но Мише это не светит в ближайшее время - для него военный хуже еретика(учёного).