Осторожно! Эта игра вызывает зависимость! Осторожно! Эта игра вызывает зависимость! Важные правила покупки авто, о которых вы раньше не знали Важные правила покупки авто, о которых вы раньше не знали Как бездомные коты развлекаются в Японии Как бездомные коты развлекаются в Японии Папы шутят Папы шутят Мы практически выиграли! Жалко только гол не забили! Два раза Мы практически выиграли! Жалко только гол не забили! Два раза Очень интересные исторические фото Очень интересные исторические фото Дерьмо случается Дерьмо случается Берлин 1945 года в объективе Валерия Фоминского Берлин 1945 года в объективе Валерия Фоминского Пятеро друзей каждые пять лет встречаются и фотографируются на том же месте Пятеро друзей каждые пять лет встречаются и фотографируются на том... Мечта советского детства игрушечная железная дорога Мечта советского детства игрушечная железная дорога Бессовестный обман этого марафонца был раскрыт благодаря фотографии с финиша Бессовестный обман этого марафонца был раскрыт благодаря... Как выглядят звезды ужастиков в реальной жизни? Как выглядят звезды ужастиков в реальной жизни? Обезьяны 9 дней кормили туриста, заблудившегося в джуглях Амазонки Обезьяны 9 дней кормили туриста, заблудившегося в джуглях Амазонки Героические бортпроводницы, исполнившие свой долг до конца Героические бортпроводницы, исполнившие свой долг до конца Коллекторы из Чечни испортили двери двадцати квартир в Петербурге Коллекторы из Чечни испортили двери двадцати квартир в Петербурге Безноженьки футбола прогнулись перед богами Африки Безноженьки футбола прогнулись перед богами Африки Жизнь внутри локомотива, или поездка с машинистами поезда часть 1 Жизнь внутри локомотива, или поездка с машинистами поезда часть 1 Дети всегда знают, что пожелать! Искренние и веселые открытки, которые умилят любого Дети всегда знают, что пожелать! Искренние и веселые открытки,... Жизнь внутри локомотива, или поездка с машинистами поезда часть 3 Жизнь внутри локомотива, или поездка с машинистами поезда часть 3

За что снижают оценку ребенку в школе непонятно!!! (5 фото)

17529
5

Ребенок ходит в школу - 2 кл. Вот такие оценки приносит очень часто, причем непонятно наличие вопросов и красных перечеркиваний. Учителя читающие этот пост, подскажите что не так в решении задач?..Или это просто придирка учителей?

Реклама
×
Понравился пост? Поддержи Фишки, нажми:
1
722
Новости партнёров

А что вы думаете об этом?
Фото Видео Демотиватор Мем ЛОЛ Twitter Instagram
Отправить комментарий в Facebook
Отправить комментарий в Вконтакте
722  комментария
−9
Nick 3 года назад
да ваще пох на школу. аттестат этот в йух никому не вдулся, как и красный диплом. поэтому мой пацан будет учится без упора на результат. пусть у него будет лучше ****нное детство, чем зубрёжка учебников!
−202
Сочувствую Вашему сыну заранее. Вы не видите правильного варианта, ограничивая себя только крайностями. И зачем сами себе придумали, что ****нное детство лучше счастливого.
395
Павел Nick 3 года назад
Судя по всему вашему отцу тоже было йух на вашу учебу.Семейные традиции....
0
Дари 3 года назад
дело в неправильной записи) к каждому действию нужно писать пояснения, поэтому стоят вопросики, условия самой первой задачи неправильно записаны, это не так страшно, но учителю видимо это очень не нравится.. это же математика) тут строгие правила записи) хотя до сих пор не понимаю почему)
0
Steone Дари 2 года назад
Пошли они в упож со своими записями!
Показать все 8 ответов
433
nikolaich340 Василий 3 года назад
эк тебя зацепило-то, похоже я в десятку попал
232
Фома 3 года назад
Странно, тут все принялись задачки решать, а дело то тут далеко не в этом, автор ты прежде чем такие топики создавать пойди пообщайся с учителем раз уж на то дело пошло, а не ной здесь что дитё не учат. Сука калят такие!
143
Oksana 3 года назад
нам за отсутствие пояснения тоже снижали оценки.
103
Roman Cheba 3 года назад
Приблизительно так должно быть оформлено.
−20
R 3 года назад
1 задача - педагог вероятно учил не записывать условие задач в 1 действие.
2 задача - по правилом математики 3х4 означает 3+3+3+3, но не 4+4+4 (что, как правило, парадоксально непонятно взрослому человеку), потому как последняя запись- это результат произведения 4Х3. Скорее всего педагог объяснял эту разницу детям, возможно давал примеры, и сказал в дополнение к дз оформить так "как в классе" . другое дело что за правильно решенное задание во втором классе нельзя ставить тройку...тройка=плохо, а решил ребенок хорошо, иначе всю самооценку детям поломают.Это стоило бы трактовть как "неполное решение" намой взгляд, и 4 - как результат, т.е. хорошо, но можно лучше.
3 задача - после решения задач в несколько действий необходимо через дефис пояснять, что именно нашел ребенок...это важно для того, чтобы проконтролировать, понимает ли ученик, что он делает, или нет. Ваш же сын (дочь) записал пояснение в 1 действии в скобках в виде первой буквы имени, что на самом деле тоже не совсем правильно, так как принято, что в скобках ставят единицы измерения, коими не являются имена. Ну вобщем решение, которое ожидал педагог вероятно что-то вроде:
1) 3+11=14 (р) - было у Саши.
2) 11+14=25(р) - было у Риты
Ответ: 25 рыбок (полный ответ записывается 25 рыбок было у Риты. но в данном случае присутствует пояснение во 2 действии, и ответ, как правило, допускается записать кратко).
103
Roman Cheba 3 года назад
Обращение к тому, кто меня "отминусил". У меня ребенок тоже учится во втором классе. Есть в школьной программе требования к оформлению задач, и если их не оформлять то естественно будет бал занижаться. Не путайте задачи и примеры, пожалуйста. Например в задаче №305 ребенок ТС написал что было 14 Саш. Тогда правильный ответ получился бы 11 рыбок и 14 Саш
110
Ygrumy 3 года назад
Shkipper, не передергивай. Даны простейшие примеры, что бы проверить, понял ли ребенок логику процесса.
110
Ygrumy 3 года назад
andryu.ha, по вашей логике каждый "индивидуальный" ученик может писать только решение и пояснять "решил в уме"? И как учителю себя вести при этом. Называть ученика гением?
261
Shkipper 3 года назад
Прям из разряда "умник нашелся". Предлагаю расписать разок для учителя, интересно как оценит:
25х3=25+25+25=5+5+5+5+5=1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=75
Показать все 7 ответов
477
Offmail Александр 3 года назад
А минусуют те, кто априори считают идиотами всех, кроме себя-любимого)Хотя, как правило, всё совсем наоборот оказывается. Очень сложно объяснить не знакомому с методикой преподавания человек, для чего и почему именно так, а не иначе. В этом-то все и дело)
261
Shkipper Александр 3 года назад
Да, облажался) Ладно, суть уловили главное)
261
Shkipper Крестьянин Иван 3 года назад
Уважаемый, судя по посту, ребенок как раз понял всю таблицу умножения, а учитель требует от него упасть на ступень ниже к примитивному "сложению палочек". Не надо всех детей под одну гребенку зачесывать, он может гений...
Показать ещё 62 комментария (из 692)