Минобрнауки заявило о планах увеличить объём преподавания предмета истории России в высших учебных заведениях страны. Теперь этот предмет буду преподавать всем, а не только учащимся гуманитарных наук. Расширение предмета могут осуществить за счёт других дисциплин.
Минобрнауки опубликовало для общественного обсуждения проект поправок к федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) высшего образования, пишет «Коммерсантъ».
В рамках проекта ведомство предложило ввести минимум 144 обязательных академических часа этой дисциплины. Изменения коснуться не только гуманитариев. В проекте сказано, что учить историю России будут все — от «ядерных реакторов» до «художественного руководства оперно-симфоническим оркестром и академическим хором».
«У нас в России всего 0,4% студентов получают профессиональное историческое образование, а 99,6% студентов должны ее изучать, но по факту делают это недостаточно. Вот именно этих учащихся и будет касаться нововведение», - рассказал заместитель главы совета по развитию исторического образования, председатель правления Российского исторического общества Константин Могилевский.
Отмечается, что расширение предмета могут провести за счёт сокращения других дисциплин.
Некоторые профессора уверены, что преподавание истории будет включать в себя элементы политикации. К тому же, у каждого преподавателя своё видение и мнение об истории России.
«Придет преподавателю документ от министерства, он посмотрит, но все равно решит читать лекции по-своему,— рассуждает господин Фокин.— Не приставят же к нему контролирующего, чтобы тот следил, как преподаватель трактует опричнину Ивана Грозного — как надо или нет. Плюс если это будет обязательным — как "научный коммунизм" в СССР,— то есть риск спровоцировать у студентов отчуждение к истории, а не любовь»,- считает кандидат исторических наук, преподаватель Тюменского госуниверситета Александр Фокин.
Источник:
- "Парень не чистил зубы неделю": причины расставания, о которых рассказали девушки
- "В магазине продавцы смотрели, как на г%вно": ситуации, когда консультанты перешли границу
- "Это любовь": 24-летняя девушка вышла замуж за 72-летнего профессора
- Выходки детей, которые доводят мам до истерик
- "Подарил телефон, оформив кредит на моё имя": безумные выходки мужчин, которые не поддаются логике
Какая, в жопу, история в вузах??? программы образовательные надо актуализироать, лаборатории оснащать нормально, знания с толком давать, целевое обучение развивать. Вот тогда будет все путем.
А этот сраный популизм сто лет никому никуда ни во что не впился
Помню у нас лекцию читала Мария Митрофановна, косая и в очках, и когда она спрашивала с места, то мы не могли понять на кого она смотрит в это время и к кому обращается!:)
2. С одной стороны, тесты по гуманитарным предметам - это бред. С другой... Это при СССР по всем гуманитарным и общественно политическим дисциплинам было два мнения: мнение ЦК КПСС и неправильное. А сейчас как быть? Что будет, если учащийся и экзаменатор будут придерживаться разных политических взглядов, или наоборот, одинаковых, как добиться объективности?
3. Соглашусь с господином Фокиным, хотя понятия не имею кто это. Кто будет контролировать, чему будет учить каждый конкретный преподаватель. А контролировать надо... Ведь многие преподаватели ВУЗов прошли стажировку на западе, и чему их там настажировали?..
Если конечно не хотят под маркой истории возродить политзанятия, как было во времена СССР.
1-й курс - История КПСС;
2-й курс - марксистско-ленинская философия;
3-й курс - политэкономия;
4-й курс - научный атеизм;
Где-то с 1989-го, по предложению академика Лихачёва ввели дополнительный курс в тезнических ВУЗах "Мировая и отечественная культура" с 1-го по 4-й курс.
Историю коммунизма и том подобное в СССР учили - и что? Помогло?
Наше правительство не с той стороны пытается решить проблемы, историей это не решить.